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类型人教河北专版七年级历史上册第3课时-远古的传说课件.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:5041933
  • 上传时间:2023-02-05
  • 格式:PPT
  • 页数:30
  • 大小:2.21MB
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    资源描述:

    1、人教版人教版 七年级上七年级上第第3课课 远古的传说远古的传说第一单元史前时期:中国境内早期人类与文明的起源史前时期:中国境内早期人类与文明的起源习题链接习题链接提示:点击 进入习题新知巩固新知巩固逐点练透逐点练透新题精题新题精题培优提能培优提能123CAB4A567DBD8D123BDA4C5见习题见习题9见习题见习题新知巩固新知巩固逐点练透逐点练透B新知巩固新知巩固逐点练透逐点练透C新知巩固新知巩固逐点练透逐点练透A新知巩固新知巩固逐点练透逐点练透A新知巩固新知巩固逐点练透逐点练透新知巩固新知巩固逐点练透逐点练透【点拨点拨】陕西宝鸡出土的船形彩陶壶说明当时已经出现了船陕西宝鸡出土的船形彩陶

    2、壶说明当时已经出现了船形的交通工具,从而证明了传说中的黄帝制造船只是有一定形的交通工具,从而证明了传说中的黄帝制造船只是有一定的史实依据的。的史实依据的。【答案答案】D新知巩固新知巩固逐点练透逐点练透D新知巩固新知巩固逐点练透逐点练透B新知巩固新知巩固逐点练透逐点练透D新知巩固新知巩固逐点练透逐点练透9利用自然为人类造福,是人类生存繁衍中不变的追求。远利用自然为人类造福,是人类生存繁衍中不变的追求。远古时代的人们同自然灾害抗争搏斗,书写了经久流传的篇古时代的人们同自然灾害抗争搏斗,书写了经久流传的篇章。章。新知巩固新知巩固逐点练透逐点练透图三图三(1)从图一、图二两幅图中,你可以了解到哪些信息

    3、?从图一、图二两幅图中,你可以了解到哪些信息?图片提供的地点,说明大禹的活动范围比较广;图片所示图片提供的地点,说明大禹的活动范围比较广;图片所示的大禹陵、禹王台,说明大禹深受人们的爱戴。的大禹陵、禹王台,说明大禹深受人们的爱戴。新知巩固新知巩固逐点练透逐点练透(2)从图三文字叙述中可以看出,禹采用什么方法治水?结果从图三文字叙述中可以看出,禹采用什么方法治水?结果如何?如何?方法:采用疏导的方法。结果:获得成功。方法:采用疏导的方法。结果:获得成功。新知巩固新知巩固逐点练透逐点练透(3)了解了大禹治水的故事后,你有何感想?了解了大禹治水的故事后,你有何感想?大禹治水是造福子孙后代的伟大功绩。

    4、他为中华民族作出大禹治水是造福子孙后代的伟大功绩。他为中华民族作出了巨大贡献。他持之以恒、公而忘私的精神值得我们学了巨大贡献。他持之以恒、公而忘私的精神值得我们学习。习。新题精题新题精题培优提能培优提能1下面是炎帝、黄帝与蚩尤三个部落的发展演变历程,正确下面是炎帝、黄帝与蚩尤三个部落的发展演变历程,正确的一项是的一项是()AB 新题精题新题精题培优提能培优提能 C D【点拨点拨】结合所学可知,黄帝打败炎帝后,这两大部落结成结合所学可知,黄帝打败炎帝后,这两大部落结成联盟,炎黄部落在涿鹿打败蚩尤,以后逐渐形成为华夏族。联盟,炎黄部落在涿鹿打败蚩尤,以后逐渐形成为华夏族。正确答案是正确答案是A。【

    5、答案答案】A新题精题新题精题培优提能培优提能新题精题新题精题培优提能培优提能【点拨点拨】根据材料根据材料“华夏民族,非一族所成。太古以来,诸族华夏民族,非一族所成。太古以来,诸族错居,接触交通,各去小异而大同,渐化合以成一族之错居,接触交通,各去小异而大同,渐化合以成一族之形形”可知,华夏民族是由各族交错杂居,在求大同去小可知,华夏民族是由各族交错杂居,在求大同去小异,相互交流、交融的过程中形成的。异,相互交流、交融的过程中形成的。B符合题意。符合题意。【答案答案】B新题精题新题精题培优提能培优提能3对于以下这些考古发现,说法正确的是对于以下这些考古发现,说法正确的是()A都是黄帝发明的都是黄

    6、帝发明的B都是炎帝发明的都是炎帝发明的C表明远古传说都是真的表明远古传说都是真的D印证了我国原始社会晚期的社会发展水平印证了我国原始社会晚期的社会发展水平新题精题新题精题培优提能培优提能【点拨点拨】没有证据表明,这些东西是炎帝或黄帝发明的。这没有证据表明,这些东西是炎帝或黄帝发明的。这些考古发现不能表明远古传说都是真的,但印证了我国原始些考古发现不能表明远古传说都是真的,但印证了我国原始社会晚期的社会发展水平。社会晚期的社会发展水平。【答案答案】D新题精题新题精题培优提能培优提能4如果要拍摄一部反映传说中禅让时期的电视连续剧,剧中如果要拍摄一部反映传说中禅让时期的电视连续剧,剧中可以出现的情节

    7、包括可以出现的情节包括()黄帝和炎帝共同视察大禹的治水工作黄帝和炎帝共同视察大禹的治水工作年老的尧走访各部落,选拔继任者年老的尧走访各部落,选拔继任者禹治水三过家门而不入禹治水三过家门而不入禹将部落联盟首领的位子传给舜禹将部落联盟首领的位子传给舜ABCD新题精题新题精题培优提能培优提能【点拨点拨】依据题干中的信息依据题干中的信息“禅让禅让”分析,黄帝和炎帝没有参分析,黄帝和炎帝没有参与禅让,禅让的顺序是尧、舜、禹。由此排除与禅让,禅让的顺序是尧、舜、禹。由此排除,可得答,可得答案。案。【答案答案】C新题精题新题精题培优提能培优提能5阅读材料,回答问题。阅读材料,回答问题。材料一材料一韩非子韩非

    8、子记载,尧住在用参差不齐的茅草盖的记载,尧住在用参差不齐的茅草盖的屋子里,屋子里的柱和梁都是用山上的粗糙木头架起来屋子里,屋子里的柱和梁都是用山上的粗糙木头架起来的,连刨光都不刨一下;吃的是粗米饭,喝的是野菜汤,的,连刨光都不刨一下;吃的是粗米饭,喝的是野菜汤,身上穿的是粗麻布衣服,天气冷了就加上一件鹿皮披衫挡身上穿的是粗麻布衣服,天气冷了就加上一件鹿皮披衫挡风寒,使用的器皿不过是些土碗土钵。风寒,使用的器皿不过是些土碗土钵。新题精题新题精题培优提能培优提能材料二材料二史记史记记载,舜在历山耕田,不多久,当地的记载,舜在历山耕田,不多久,当地的农人都急着让起田界来;舜到雷泽地区去打鱼,不久那里

    9、农人都急着让起田界来;舜到雷泽地区去打鱼,不久那里的渔民也争着互让渔场;舜又到河滨去制陶,不久河滨陶的渔民也争着互让渔场;舜又到河滨去制陶,不久河滨陶工的陶器制作得既美观又耐用。舜所住的地方,一年成工的陶器制作得既美观又耐用。舜所住的地方,一年成村,二年成镇,三年就变成大都会了。村,二年成镇,三年就变成大都会了。新题精题新题精题培优提能培优提能(1)从上面的材料可以看出,尧、舜当上部落联盟首领的条件从上面的材料可以看出,尧、舜当上部落联盟首领的条件有哪些?有哪些?尧生活俭朴、克己爱民;舜宽厚待人、以身作则,能与群尧生活俭朴、克己爱民;舜宽厚待人、以身作则,能与群众同甘共苦。众同甘共苦。新题精题新题精题培优提能培优提能(2)说说尧、舜时期,尧、舜是怎样当上部落联盟首领的?他说说尧、舜时期,尧、舜是怎样当上部落联盟首领的?他们是否享有特权?们是否享有特权?通过禅让的方式被民主推举出来。他们没有特权。通过禅让的方式被民主推举出来。他们没有特权。新题精题新题精题培优提能培优提能(3)结合当今社会现实,你从中得到哪些启示?结合当今社会现实,你从中得到哪些启示?提示:从艰苦创业、清正廉洁、为广大人民谋利益等方面提示:从艰苦创业、清正廉洁、为广大人民谋利益等方面论述。论述。同学们下课啦同学们下课啦授课老师:授课老师:xxxxxx

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