人教数学九年级下册课件反比例函数课时2.pptx

1、26.1.2 反比例函数的图象和性质 第二课时反比例函数人教版-数学-九年级-下册知识回顾反比例函数 (k0)kk 0k 0图象图象位置性质图象位于第一、第三象限图象位于第二、第四象限在每个象限内，y 随 x 的增大而减小在每个象限内，y 随 x的增大而增大kyx学习目标1.能够初步应用反比例函数的图象和性质解题.2.理解反比例函数的系数 k 的几何意义，并将其灵活运用于坐标系中图形的面积计算.3.体会“数”与“形”的相互转化，学习数形结合的思想方法，进一步提高对反比例函数相关知识的综合运用能力.课堂导入上节课我们已经学习了反比例函数的图象和性质，本节课我们将尝试熟练地运用反比例函数的图象和性

2、质解决一些复杂的问题，同学们有信心吗？例3 已知反比例函数的图象经过点 A(2，6).(1)这个函数的图象位于哪些象限？y 随 x 的增大如何变化？解：因为点 A(2，6)在第一象限，所以这个函数的图象位于第一、第三象限，在每一个象限内，y 随 x 的增大而减小.知识点1：反比例函数图象和性质的综合解：反比例函数的图象只有两种可能：位于第一、第三象限，或者位于第二、第四象限.因为这个函数的图象的一支位于第一象限，所以另一支必位于第三象限.因为这个函数的图象位于第一、第三象限，所以 m50，解得 m5.(2)在这个函数图象的某一支上任取点 A(x1，y1)和点 B(x2，y2).如果 x1x2，

3、那么 y1 和 y2 有怎样的大小关系？解：因为 m5 0，所以在这个函数图象的任一支上，y 都随 x 的增大而减小，因此当 x1x2 时，y1y2.比较反比例函数值大小的方法比较反比例函数的函数值时，在同一分支上的点可以利用函数的增减性通过比较其横坐标的大小来判断函数值的大小；不在同一分支上的点，依据与 x 轴的相对位置(在 x 轴上方或 x 轴下方)来进行函数值大小的比较.另外，图象法和特殊值法也是解决此类问题的常用方法，图象法形象直观，特殊值法简单直接.C在第一象限内，在第一象限内，y 随随 x 的增大而减小的增大而减小y=10y=5B图象法：因为 k0，所以反比例函数的图象在第二、第四

4、象限，如图所示，在图中描出符合条件的三个点，观察图象可知 y3y1y2.B知识点2：反比例函数解析式中 k 的几何意义S1的值 S2的值 S1与S2的关系猜想 S1，S2 与 k的关系P(2，2)Q(4，1)51234-15xyOPP(2，2)Q(4，1)S1的值S2的值 S1与S2的关系猜想 S1，S2 与 k的关系4yx 4 4S1=S2S1=S2=k-5-4-31432-3-2-4-5-1Q-2S1的值 S2的值 S1与S2的关系猜想 S1，S2 与 k的关系P(-1，4)Q(-2，2)12344yxyxOPQP(-1，4)Q(-2，2)S1的值S2的值 S1与S2的关系猜想 S1，S2 与 k的关系4 4S1=S2S1=S2=k21-2-1-1-234S矩形 AOBP=|k|我们就 k y30.在第三象限内，所以在第三象限内，所以 y10.CA4NG课后作业请完成课本后习题第5、9题.26.1.2 反比例函数的图象和性质 第二课时谢谢聆听人教版-数学-九年级-下册