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类型人教四年级数学上册除数是整十数的除法课件.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:5041655
  • 上传时间:2023-02-05
  • 格式:PPT
  • 页数:27
  • 大小:2.82MB
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    四年级 数学 上册 除数 是整十数 除法 课件 下载 _四年级上册_人教版(2024)_数学_小学
    资源描述:

    1、除数是整十数的除法除数是整十数的除法一、复习导入一、复习导入看谁算的又准又快看谁算的又准又快60603030707010108080202028028040404804806060160160808030030050506306309090 2 27 74 47 78 82 26 67 7一、复习导入一、复习导入完成下面的竖式完成下面的竖式37 232 2 0261 241 202 11 0917 39292除以除以3030等于多少?等于多少?二、探索新知二、探索新知教材教材P73页例页例192本连环画,每班30本,可以分给几个班?9230_9092929090,9292303303我来摆一摆

    2、。我来摆一摆。可以分给可以分给3 3个班。个班。二、探索新知二、探索新知教材教材P73页例页例192本连环画,每班30本,可以分给几个班?9230_我用竖式来算。我用竖式来算。309 29292里面有(里面有()个)个3030,所以商(所以商()。)。33要写在哪一位上呢?3 3为什么写在个位上?为什么写在个位上?9 030()23(个)2(本)3 33 33 3二、探索新知二、探索新知教材教材P73页页1.完成下面的竖式。103 0204 0306 4408 533 0024 0026 0428 05二、探索新知二、探索新知教材教材P73页例页例2(2)17830_301 7 81730被除

    3、数的前两位比被除数的前两位比3030小,该怎么办?小,该怎么办?被除数的前两位不被除数的前两位不够除,要看前三位。够除,要看前三位。301 7 83030()接近)接近178178且小于且小于178178,所以商(,所以商()。)。55二、探索新知二、探索新知教材教材P73页例页例2(2)17830_301 7 81730被除数的前两位比被除数的前两位比3030小,该怎么办?小,该怎么办?被除数的前两位不被除数的前两位不够除,要看前三位。够除,要看前三位。301 7 851 5 03052 8528二、探索新知二、探索新知教材教材P73页页2.完成下面的竖式。201 4 0502 8 0805

    4、 6 5403 2 471 4 0052 5 03 075 6 0583 2 04三、基础练习三、基础练习1.()里最大能填整数几?教材教材P74页练习十三第页练习十三第1题题20()8150()18040()9830()9670()41260()488433528三、基础练习三、基础练习2.说出各题的应该写在什么位置,商是几。教材教材P74页练习十三第页练习十三第2题题408 02408 3603 1 22603 0 055302 7 0302 7 399703 5 0703 6 455三、基础练习三、基础练习教材教材P72页练习十二第页练习十二第3题题3.用75元钱可以买几个小足球?还剩多

    5、少钱?7530307 526 01 52(个个)15(元元)答:可以买答:可以买2 2个个小小足球,还剩足球,还剩1515元。元。三三、基础练习、基础练习教材教材P72页练习十二第页练习十二第4题题4.先想一想各题的商的位置,再计算。103 6204 9301 0 0401 4 833 0624 0939 01 031 2 02 8三三、基础练习、基础练习教材教材P72页练习十二第页练习十二第4题题4.先想一想各题的商的位置,再计算。502 5 0604 8 6703 1 5807 0 352 5 0084 8 0642 8 03 586 4 06 3通过本节课的学习,你有什么收获?通过本节课

    6、的学习,你有什么收获?四、课堂小结四、课堂小结除数是整十数的除法练习除数是整十数的除法练习一、基础练习一、基础练习教材教材P74页练习十三第页练习十三第5题题1.口算。606030307070101080802020280280404048048060601601608080300300505063063090906 63 327 71 178 82 2428284 4748486 6816168 8230305 5663639 97一、基础练习一、基础练习教材教材P74页练习十三第页练习十三第5题题2.竖式计算。646440403203208080406 414 02 4=124803 2

    7、043 2 00=4一、基础练习一、基础练习教材教材P74页练习十三第页练习十三第5题题2.竖式计算。1021023030301 0 239 01 2=3123803807070703 8 053 5 03 0=530一、基础练习一、基础练习教材教材P74页练习十三第页练习十三第5题题2.竖式计算。308308606078782020603 0 853 0 08=58207 836 01 8=318一、基础练习一、基础练习教材教材P74页练习十三第页练习十三第5题题2.竖式计算。432432505097978080504 3 284 0 03 2=832809 718 01 7=117教材教材

    8、P75页练习十三第页练习十三第5题题3.下面的计算对吗?把不对的改正过来。一、基础练习一、基础练习5 58 82402401 1二、拓展练习二、拓展练习教材教材P75页练习十三第页练习十三第10题题1.在 中填上“”“”或“”。30306 1606 16032324 1204 12047475 2505 25080805 4505 45043436 2606 26069693 2003 20018018030304 4教材教材P74页练习十三第页练习十三第7题题2.要运走480吨货物,需要多少节车厢?590 吨呢?4804806060=8=8(节)(节)答:要运走答:要运走480480吨货物,

    9、需吨货物,需要要8 8节车厢。节车厢。二、拓展练习二、拓展练习教材教材P74页练习十三第页练习十三第7题题2.要运走480吨货物,需要多少节车厢?590 吨呢?5905906060605 9 095 4 05 0=9=9(节)(节)5050(吨)(吨)二、拓展练习二、拓展练习?9+1=109+1=10(节)(节)答:要运走答:要运走590590吨货物,需吨货物,需要要1010节车厢。节车厢。教材教材P75页练习十三第页练习十三第12题题3.在下面的()里填上适当的数。二、拓展练习二、拓展练习()40=62840=628500500()=710=71040406+286+28=240+28=240+28=268=268(500-10500-10)7 7=490=4907 7=70=70通过本节课的学习,你有什么收获?通过本节课的学习,你有什么收获?三、课堂小结三、课堂小结

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