(浙江专版)2019版高考历史大一轮复习 专题十六 近现代中外科技与文化 第36讲 近代以来科学技术的辉煌课件.ppt
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1、【时空坐标】,【认读要领】,一大主题:近现代中外科技与文化发展历程。两大线索:近现代世界科技文化与现代中国的科技文化。,第36讲近代以来科学技术的辉煌,考点一近现代物理学与生物学成就梳理基础知识,一、近代物理学的奠基人和革命者1.牛顿和经典力学(b)(1)牛顿经典力学内容:牛顿运动三定律(惯性定律、加速度定律、作用力和反作用力定律)和万有引力定律。(2)标志:1687年,牛顿出版_。(3)意义牛顿的运动三定律构成了近代力学体系的基础,成为整个近代物理学的重要支柱。牛顿的力学体系对自然界的力学现象做出了系统的、合理的说明,完成了人类对自然界认识史上的第一次理论大综合,推动了_的发展。,自然哲学的
2、数学原理,近代自然科学,2.(加试)量子理论(b)(1)创立:1900年,德国物理学家普朗克关于正常光谱能量分布定律的理论阐述了量子的概念,标志着量子理论的创立。(2)发展:1905年,爱因斯坦利用量子理论成功解释_,得出了光具有波粒二象性的结论。(3)意义:从根本上改变了近代物理学中的传统观念,使物理学乃至整个_的观念都发生了重大变革,标志着人类对客观世界的认识,开始从宏观世界深入到_世界,开创了物理学的新纪元。,光电效应,自然科学,微观,3.爱因斯坦和相对论(b),加速运动,物质的运动,时空观,二、(加试)追寻生命的起源达尔文、赫胥黎及其进化论观点(b)1.达尔文的进化论(1)标志:185
3、9年_出版。(2)内容自然界中生物物种是不断进化的,是不断从低级向高级发展的。自然界进化的规则是_。(3)影响给上帝创造万物说以致命一击。证明了整个_都是长期发展进化过程的产物,促进了人类认识的飞跃。,物种起源,物竞天择,适者生存,有机界,2.进化论的捍卫者赫胥黎(1)1860年,围绕达尔文提出的人类起源于古猿的观点同教会展开辩论,促使进化论被更多的人了解和接受。(2)1863年,赫胥黎发表人类在自然界中的位置,使人猿同祖论进一步得到确立,促进了进化论的传播。,突破核心要点,要点一(加试)量子理论史料一能量的释放和被吸收,是以特定的不连续的单位或束的形式进行的,而并非像先前所想象的那样以平衡和
4、连续不断的方式释放。读史用史 普朗克把能量分成份,称“能量子”,简称“量子”;可判断史料一说的是量子理论。史料一反映的理论有何作用?提示:深化了人们对微观世界的认识。,史料二有人认为:“经典力学是近代自然科学理论体系中最先成熟和完善的核心理论体系,量子论提供了新的关于自然界的表述方式和思考方法。”读史用史 结合所学,简述量子理论与经典物理学的关系。提示:量子理论弥补了经典物理学在微观粒子世界方面认识的空缺,把人类对客观规律的认识从宏观世界推进到微观世界,改变了人们看世界的角度和方式。量子理论从根本上改变了人们对近代物理学中传统观念的认识,使物理学乃至整个自然科学的观念都发生了重大变革。,要点二
5、(加试)达尔文进化论的观点史料一长颈鹿的进化过程,识图解史 长颈鹿过度繁殖,导致生存竞争。遗传变异使长颈鹿有颈长颈短差异,颈长的得以生存。图示形象地解读生物进化观“物竞天择,适者生存”。结合所学,生物在“生存竞争”中的最终结果会怎样?适合于人类社会发展规律吗?提示:(1)优胜劣汰。(2)达尔文的进化论是生物学的理论,它不是适用于一切现象的普遍规律,并不适用于人类社会的发展,因此社会达尔文主义是伪科学理论。,史料二(2013广东文综,21改编)达尔文进化论“让上帝远离了这个世界,降低了人类在其中的独一无二性”。读史用史 史料二包含进化论在宗教和科学领域的影响。结合所学,如何理解史料观点?提示:打
6、破了上帝造人的神话,冲击了神学束缚,开创生物科学时代。,精练选考题组,【例1】 史料考查相对论的内涵(2017浙江4月选考)20世纪上半期,有科学家认为:假如宇宙中所有的物质都消失了,时间和空间会与物质一同消失。支撑其观点的科学理论是()A.自由落体定律 B.天演论C.相对论 D.加速度定律解析相对论认为时间和空间都与物质的运动有关,随着物质运动速度的变化而变化。答案C,练1 设置场景考查爱因斯坦和相对论(201510月浙江选考)1919年,英国科学家率领日全食观测队在巴西和非洲拍摄的恒星照片,证实了“遥远的星光如果掠过太阳表面,将会发生1.7秒的偏转”的科学预言。这一预言提出的依据是()A.
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