人教(部编版)四年级上册呼风唤雨的世纪第二课时完美版课件.pptx
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1、7 7.呼风唤雨的世纪呼风唤雨的世纪部编版部编版 四年级四年级上上册册课时目标课时目标1.1.有感情地朗读课文,体会说明文用词准确、简洁的表达特点;有感情地朗读课文,体会说明文用词准确、简洁的表达特点;2.2.了解了解2020世纪科学技术给人类带来的巨大的变化,激发热爱科学的世纪科学技术给人类带来的巨大的变化,激发热爱科学的情感以及学习科学、探索科学奥秘的兴趣情感以及学习科学、探索科学奥秘的兴趣。(重点)(重点)第二课时第二课时为了寄托自己美好的愿望,说说古时候的人类想出了一些怎样的神话故事,创造了一些怎样的神话人物。因特网:1969年,美国五角大楼首创因特网。冰箱:1923年,瑞典两个工程师
2、制成了世界上第一台电冰箱。“春风”指的是(科学技术)“梨花”指的是(利用科学技术获得的许多奇迹般的发现和发明。1是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。圆珠笔:由匈牙利人比罗兄弟1938年独立设计发明。因特网:1969年,美国五角大楼首创因特网。学生交流,然后教师根据学生的回答出示填空,请学生展开想象完成。按我们的想法,那真是没法子过啊!可以说说在课外看到的神话人物或传说。如电视)在课外搜集资料的前提下,鼓励学生说出更好的新方面和新发现。4人类靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。在在我国的传说中,()就具有这样神奇的能力。世纪我国的传说中,()就具有这样神奇的能力。世纪我们人类靠()也具有了呼风唤雨的
3、能力。我们人类靠()也具有了呼风唤雨的能力。复习导复习导入入 远古远古时代,人类日出而作,日落而息,过着完全依赖自然的生时代,人类日出而作,日落而息,过着完全依赖自然的生活。世纪现代科学技术的到来,使人类的生活发生了翻天覆地活。世纪现代科学技术的到来,使人类的生活发生了翻天覆地的变化。今天,我们就要通过对课文的学习,来了解科学技术创造的变化。今天,我们就要通过对课文的学习,来了解科学技术创造的奇迹,感受科学技术发展的惊人速度。的奇迹,感受科学技术发展的惊人速度。复习导复习导入入深入文本深入文本一、一、百万年来百万年来一成不变的生活一成不变的生活1.1.仔细阅读课文仔细阅读课文2 23 3自然段
4、,完成填空自然段,完成填空 人类人类在上百万年的历史中,一直生活在一个依赖自然的农耕社会。在上百万年的历史中,一直生活在一个依赖自然的农耕社会。那时没有(那时没有(),没有(),没有(),没有(),没有(),也没有(),也没有()。)。深入文本深入文本2 2.展开想象,各个小组选择一个话题进行讨论。展开想象,各个小组选择一个话题进行讨论。话题(话题(1 1)没有电灯、电视、电话我们的生活会怎样?)没有电灯、电视、电话我们的生活会怎样?话题(话题(2 2)没有飞机、汽车、火车我们的生活会怎样呢?)没有飞机、汽车、火车我们的生活会怎样呢?话题(话题(3 3)如果让你生活在那样一个时代,你该怎么办呢
5、?)如果让你生活在那样一个时代,你该怎么办呢?深入文本深入文本3 3.每个小组推选一个代表进行交流,在交流中鼓励同学之间互相补充,每个小组推选一个代表进行交流,在交流中鼓励同学之间互相补充,互提建议,然后填空。互提建议,然后填空。人类人类在上百万年的历史中,一直生活在一个依赖自然的农耕社会。在上百万年的历史中,一直生活在一个依赖自然的农耕社会。那时没有(那时没有(),没有(),没有(),没有(),没有(),也没有(),也没有(),),真是(真是()!)!深入文本深入文本 小结小结:听了大家来自内心的发言,我明白了农耕社会人们生活的情:听了大家来自内心的发言,我明白了农耕社会人们生活的情况。按我
6、们的想法,那真是没法子过啊!可尽管如此,人们还是渴望能况。按我们的想法,那真是没法子过啊!可尽管如此,人们还是渴望能拥有超出自身能力之外的奇特魔力,所以在中国古代的神话传说中,有拥有超出自身能力之外的奇特魔力,所以在中国古代的神话传说中,有了很多表达人们这种愿望的人和事。了很多表达人们这种愿望的人和事。深入文本深入文本二、二、寄托寄托人类梦想的美好愿望人类梦想的美好愿望1.1.为了寄托自己美好的愿望,说说古时候的人类想出了一些怎样的神话为了寄托自己美好的愿望,说说古时候的人类想出了一些怎样的神话故事,创造了一些怎样的神话人物故事,创造了一些怎样的神话人物。可以说说可以说说在在课外看到的神话人物
7、或课外看到的神话人物或传说。传说。深入文本深入文本2 2.学生交流,然后教师根据学生的回答出示填空,请学生展开想象完成。学生交流,然后教师根据学生的回答出示填空,请学生展开想象完成。“嫦娥奔月嫦娥奔月”寄托着人类(寄托着人类()的美好愿望。)的美好愿望。“葫芦小金刚葫芦小金刚”寄托着人类(寄托着人类()的美好愿望。)的美好愿望。“隐身娃隐身娃”寄托着人类(寄托着人类()的美好的愿望。)的美好的愿望。()寄托着人类()寄托着人类()的美好愿望。)的美好愿望。深入文本深入文本三、三、一百年来一百年来翻天覆地的变化翻天覆地的变化1.1.在短短一世纪中,我们的生活因为科学技术的利用和科学技术的不断在短
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