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类型(浙江专版)2019版高考历史大一轮复习 专题一 古代中国的政治制度 第2讲 君主专制政体的演进与强化及专制时代晚期的政治形态学案.doc

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    1、【 精品教育资源文库 】 第 2 讲 君主专制政体的演进与强化及专制时代晚期的政治形态 考试标准 考试内容 考核要求 考情播报 考查频度 必 考 加试 1.君主专制政体的演进与强化 (1)汉朝州刺史的设置 (2)唐朝三省六部制 (3)宋朝分割相权的措施 (4)元朝行省制度 (5)中国古代中央政治制度和地方管理制度演变的特点 (6)中国古代王朝的监察体制 (7)中国古代的世官制、察举制与科举制 b b b b d c d (201510月, 33 题第二问 )考查科举制的评价 4 次 1 考 2.专制时代晚期 的政 治形态 (1)明朝内阁制度的确立 (2)清朝军机处 (3)明清君主专制制度加强

    2、对中国社会发展的影响 (4)清朝的边疆政策 b c c c (201510月, 31 题第一问 )考查内阁制的确立过程和作用 (20164月, 33 题第一问 )清朝的边疆政策 4 次 1 考 4 次 1 考 【 精品教育资源文库 】 考点一 君主专制政体的演进与强化 梳理 基础知识 一、汉朝州刺史的设置 (b) 1.设置:西汉汉武帝时期,全国划分为十三个监察区域,称 十三州部 ,每州部设 刺史 。 2.职责: 监察 地方政治,加强中央对地方的控制。 二、唐朝三省六部 制 (b) 唐代中央设 中书省 、 门下省 和尚书省, 尚书省下设六部,三省的最高长官都是宰相,在 政事堂 共议军国大政。后

    3、来,凡参加政事堂会议的其他官员也等同于宰相,分散相权。 【知识拓展】 唐朝三省六部制的认识: 集体宰相制,相权一分为三; 三省相互牵制和监督,加强皇权; 分工明确,相互合作,提高行政效率。其形成标志着古代中央集权制度的成熟。 三、宋朝分割相权的措施 (b) 行政权 军事权 财政权 机构 中书门下 枢密院 三司 长官 同平章事 (宰相 ) 枢密使 三司使 参知政事 (副相 ) 宋代二府三 司制 四、元朝行省制度 (b) 1.设置:元朝以行中书省作为常设地方行政机构,全国分设十个行省,另设两个单列的行政【 精品教育资源文库 】 区,一是中书省直辖的 “ 腹里 ” ,一是宣政院管辖的西藏和四川、青

    4、海部分地区。行省之下设路、府、州、县四级。 2.与中央的关系 (1)行省权力受中央节制:各行省重大民政事务必须呈报中书省,军政事务呈报枢密院;行省长官不得随意更改赋税,也不得调动军队。 (2)行省官员 要定期觐见皇帝,向皇帝述职。 (3)监察机构监督行省长官,同时采用省官互迁等形式加以控制。 3.意义:便利了中央对地方的管理,加强了 中央集权 ;有利于调整中央和地方的关系;为明清沿用,成为我国 省制 的开端。 【易错易误】 元朝的地方并不是完全由行省来管理,河北、山西、山东就归中书省 (中 央机构 )来直接管理,西藏、青海一带是宣政院辖地。 五、中国古代中央政治制度和地方管理制度演变的特点 (

    5、d) 中央政治制度演变 地方管理制度演变 史实 (1)秦朝:三公九卿制 (2)汉朝: 频繁更换宰相; 设中朝 (内朝 ) (3)唐朝:三省六部制 (4)宋朝:二府三司制 (5)元朝:中书省和枢密院 (6)明朝: 明太祖废丞相,权分六部; 明成祖设内阁制 (7)清 朝:雍正设军机处 (君主专制达到顶峰 ) (1)秦朝:郡县制 (2)汉朝: 郡国并行制; 刺史制度; 汉末郡之上设州 (3)唐朝:道、州、县 (4)宋朝:路、州、县 (5)元朝:行省制 史论 皇权不断加强;相权不断削弱,直至丞相制度废除 地方权力日益分散削弱,中央集权不断加强 【 精品教育资源文库 】 六、 (加试 )中国古代王朝的

    6、监察体制 (c ) 1.演变 (1)秦 朝:中央设 御史大夫 ,地方设监御史。 (2)西汉:中央主要由御史大夫属下的官员监察百官;地方实行 刺史制度 ,设刺史监察地方。 (3)汉代以后:历朝都有监察机构的设置,如 御史台 、 都察院等。宋朝的提点刑狱司专职监察刑狱;元朝人命重案移送御史台,由监察御史复按。 2.评价 (1)积极:一定程度上有利于监督官员规范执政,防止贪污腐败。 (2)局限:专制制度的本质决定了监察制度效能有限;监察 官员只是帝王的耳目和工具。 七、 (加试 )中国古代的世官制、察举制和科举制 (d ) 1.世官制:中国早期选官时,官职限定在 贵族 范围内,由贵胄子弟世代继承。

    7、2.察举制:汉魏时期的最主要选官制度。 (1)含义:由官吏察访合适的人才向中央推荐,最后由中央予以任用的选官制度。 (2)实施:汉武帝曾下诏策试贤良; 魏晋南北朝时期发展为以 九品中正制 为基 础选官。 (3)评价:从考选方式和程序上,都体现出 封闭 的特征。 3.科举制:隋唐以后主要的选官制度。 (1)含义:通过 考试 的办法选拔人才授官的制度。 (2)实施:隋唐以后成为历朝主要的选官制度,明清时期演化为 八股取士 。 (3)实质:将知识分子引入统治集团并被最高掌权者控制的制度。 (4)评价 进步性:破除了 世家大族 垄断官场的情形;保证了专制政府行政人员的来源及文化素养,提 高了行政效率;

    8、有益于社会重学风气的形成;一定程度上有利于社会的 公平公正 。 局限性:科举考试的内容多 为儒学经义,压抑了知识分子的进取精神和创造意识。 史论要点 图表记忆中国古代选官制度的演变 中国古代选官制度发展的趋势是:选官基础群体日益扩大;选拔标准日趋公平;选官途径【 精品教育资源文库 】 日益多样化。 突破 核心要点 要点一 中国古代中央政治制度和地方管理制度的特点 史料一 初,唐因隋制,以三省之长中书令、侍中、尚书令共议国政,此宰相职也。 新唐书 百官 读史用史 史料一 “ 共议国政 ” 指三省长官都行使宰相职权,结合图示说明该制度有怎样的特点及作用? 提示:特点:相权一分为三,相互牵制。作用

    9、:皇 权 得以加强。 史料二 西周至元地方行政制度的发展演变 识图解史 结合所学知识,概括图示中古代主要地方行政制度各有何特点? 提示: 分封制以土地和义务为纽带,服从周天子;诸侯具有一定独立性,可世袭。 郡县制下郡守、县令皇帝直接任免,绝对服从中央;只有管理权。 行省制下行省是中央派出机构;长官由皇帝任免,管理辖区内军政事务;不可世袭。 要点二 (加试 )中国古代的选官制度及认识 史料一 钱穆国史新论载: “ 自经此项制度推行日久,平民社会,穷苦子弟,栖身僧寺,十年寒窗,也可跃登上第。 ” 读史用史 (1)史料一反映了科举制的什么特点? 提示:科举考试不论贫富贵贱,均可参加。 (2)结合所学

    10、知识,你如何理解 “ 科举制实施大大加强了中央集权 ” 这一观点? 提示:察举制和九品中正制的选官权力基本在地方,而科举制公开考试,选官权力由地方收【 精品教育资源文库 】 归中央,加强了中央集权。 史料二 自世卿门阀举荐制度推翻,唐宋厉行考试,明清峻法执行,无论试诗赋、策论、八股文,人才辈出;虽所试科目不合时用,制度则昭若日月。 孙中山 读史用史 阅读史料二,概括孙中山先生对科举制的看法。 提示:科举制取代荐举制, 以考试成绩为选官的标准,有利于国 家选拔人才,是我国古代选官制度的一大进步。 精练 选考题组 【例 1】 史料考查中国古代各阶段中央政治制度和地方管理制度的演变特点 (2017

    11、 嘉兴 3 月测试 )有学者在评价中国古代某一朝代政制时写道:宰相机构简化为一省制 ,虽与最高军事、监察机构三足鼎立,实际上仍居主导地位;地方大行政区形成,出现了比路更大的行政机构,政令贯彻迅速,上下结合,浑然一体。这一朝代是 ( ) A.唐 B.宋 C.元 D.明 解析 唐代实行三省六部制,故 A 项错误;宋代实行二府三司制,故 B 项错误;元代中央实行一省制,地方设 行中书省,政令贯通,故 C 项正确;明代废丞相,设内阁,皇帝直接管理六部,故 D 项错误。 答案 C 练 1 史料考查中央政治制度的演变特点 (2017 台州高三期末质检 )黄宗羲在原法中说: “ 用一人焉疑其自私,而又用二人

    12、以制其私;行一事焉则虑其可欺,而又设一事以防其欺。 ” 下列制度中能体现这一特点的有 ( ) 秦朝的郡县制 汉代中外朝制 宋朝的二府三司制 元朝的行省制 A. B. C. D. 解析 史料体现封建社会皇帝惯用的分化事权的手段,削弱相权,加强皇权。故选 D 项。 答案 D 练 2 情景考查宋代分割相权的措施 (2017 宁波 3 月模拟 )北宋乾德二年,宋太祖 “ 欲为赵普 (时任宰相 )置副而难其名称 ” ,翰林学士承旨 (官名 )陶毅的建议最后被采纳。下列选项中他推荐的 “ 名称 ” 最有 可能是 ( ) A.刺史 B.三司使 【 精品教育资源文库 】 C.枢密使 D.参知政事 解析 结合

    13、所学知识可知,宋为分割宰相权力,曾增设 “ 参知政事 ” 为副相。由材料 “ 为赵普置副 ” 可知 D 符合史实。 答案 D 【例 2】 (加试 )对比考查选官制度的易错点 (2017 金华十校期末调研 )考试是汉代察举制度的重 要环节。被举者经考试后,由 政府量才录用,令下层人士有进入国家管理层的可能。随着考试制度不断发展和完善,到隋唐以后更发展成科举制度,成为中国重要的选官制度。下列评析,较为合理的是 ( ) 两种制度都有利于社会阶层的上下流动 察举制有其存在的历史合理性 两种制度都采用自上而下方式选拔人才 通过考试选拔人才,体现一定的公平性 A. B. C. D. 解析 对古代选官制度的认识往往易固化认识为察举制只是推荐 “ 举孝廉 ” , 科举制才有考试。根据所学知识可知察举制和科举制都能选拔下层人士为官,故正确;察举制 相对于世官制是一大进步,故正确;察举制是一种自下而上推选官员的制度,故错误;两种选官制度都通过考试选拔人才,体现一定的公平性,故正确,选择 D 项符合题意。 答案 D 练 3 (加试 )考查对古代选官制度的辨析 (2017 衢州质检 )有学者认为魏晋南北朝后期的选官制度发生了一

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