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类型人教(部编版)一年级下册静夜思课件.pptx

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:5038942
  • 上传时间:2023-02-05
  • 格式:PPTX
  • 页数:24
  • 大小:3.62MB
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    关 键  词:
    人教 部编版 一年级 下册 静夜思 课件
    资源描述:

    1、有时落在山腰,有时挂在树梢,有时落在山腰,有时挂在树梢,有时像面圆镜,有时像把镰刀。有时像面圆镜,有时像把镰刀。课文课文8 8 静夜思静夜思RJ RJ 一一年级下册年级下册生字认一认生字认一认shn y 深 夜夜y背诵指导:在熟读课文的基础上进行背诵。初月如钩,故称银钩、玉钩。又疑瑶台镜,飞在青云端。可联想诗句描述的画面辅助记忆。初月如钩,故称银钩、玉钩。长时间低头或抬头都会对颈椎造成伤害。举头仰望,低头沉思,俯仰之间,神驰万里,表现了诗人对故乡无尽的思念。远离家乡工作的小明常常会思念自己的故乡。给下列的字加偏旁,组成新字再组词。这首诗描写了在宁静的夜晚,诗人仰望窗外的明月而思念故乡的情形,表

    2、达了诗人对故乡无尽的思念之情。小时不识月,呼作白玉盘。使用意象寄托情感是诗人常用的创作方法。ttt y wn疑 问疑y j q举举 起起举jyun wngyun wng 远 望望wngwng思思前前光光低低故故乡乡床床wngwng望远镜望远镜忘记忘记 小明出门的时候小明出门的时候忘记忘记带带望远镜望远镜了。了。望望忘忘地地草地草地快活地快活地 一群小朋友在一群小朋友在草地草地上上快活地快活地玩耍。玩耍。dde思念思念恩师恩师 早已毕业的小杰常早已毕业的小杰常常会常会思念思念自己的自己的恩师恩师。sn思思恩恩低头低头 抬头抬头 长时间长时间低头低头或或抬头抬头都会对颈椎造成伤害。都会对颈椎造成伤

    3、害。故乡故乡 远离远离家乡家乡工作的小明工作的小明常常会思念自己的常常会思念自己的故乡故乡。家乡家乡课文学一学课文学一学静夜思静夜思【唐】李白【唐】李白 床前明月光,疑是地上霜。床前明月光,疑是地上霜。诗意:诗意:宁静的夜晚,床前那一片明净洁白宁静的夜晚,床前那一片明净洁白的月光,好像是地上铺着的一层白霜。的月光,好像是地上铺着的一层白霜。静夜思:宁静夜思:宁静的夜晚所引静的夜晚所引起的乡思。起的乡思。疑:好像。疑:好像。前两句运用前两句运用比喻比喻的修辞手法,的修辞手法,将将“月光月光”比作比作“霜霜”,既突出,既突出了月光的明亮、皎洁,又烘托出了月光的明亮、皎洁,又烘托出诗人的孤寂凄凉之感

    4、。诗人的孤寂凄凉之感。举头望明月,低头思故乡。举头望明月,低头思故乡。诗意:诗意:抬头望着天上的一轮明月,抬头望着天上的一轮明月,使人不由得低头思念起自己的故乡。使人不由得低头思念起自己的故乡。举头:抬头。举头:抬头。后两句写诗人后两句写诗人触景生触景生情情,由望月而想到月下的,由望月而想到月下的故乡,触动了思乡的情怀。故乡,触动了思乡的情怀。教你一方法教你一方法使用意象寄托情感使用意象寄托情感是诗人常用的创作方法。是诗人常用的创作方法。李白在静夜思中就用月亮这一意象来表达自己思李白在静夜思中就用月亮这一意象来表达自己思念家乡的思想感情。如霜的月光就好似一只看不见的念家乡的思想感情。如霜的月光

    5、就好似一只看不见的手,无声地拨动作者的心弦;举头仰望,低头沉思,手,无声地拨动作者的心弦;举头仰望,低头沉思,俯仰之间,神驰万里,表现了诗人对故乡无尽的思念。俯仰之间,神驰万里,表现了诗人对故乡无尽的思念。主题巧归纳主题巧归纳 这首诗描写了在宁静的夜晚,诗人这首诗描写了在宁静的夜晚,诗人仰望窗外的明月而思念故乡的情形,表仰望窗外的明月而思念故乡的情形,表达了诗人对故乡无尽的思念之情。达了诗人对故乡无尽的思念之情。我家屋我家屋 有一颗苹果树,有一颗苹果树,灿烂的阳灿烂的阳 照在它身上。照在它身上。光光前前1.读句子,写汉字。随堂练习随堂练习qingung2.给下列的字加偏旁,组成新字再组词。()

    6、()()()田田古古木木氐氐思思故故床床低低思念思念故事故事木床木床低头低头教材习题答案教材习题答案 朗读课文。背诵课文。朗读课文。背诵课文。背诵指导:背诵指导:在熟读课文的基础在熟读课文的基础上进行背诵。上进行背诵。可联想诗句描述可联想诗句描述的画面辅助记忆。的画面辅助记忆。课外积累课外积累古朗月行(节选)古朗月行(节选)【唐】李白【唐】李白小时不识月,呼作白玉盘。小时不识月,呼作白玉盘。又疑瑶台镜,飞在青云端。又疑瑶台镜,飞在青云端。课外积累课外积累 初月如钩,故称银钩、玉钩。初月如钩,故称银钩、玉钩。传说嫦娥住在月亮中,故称月亮为嫦娥。传说嫦娥住在月亮中,故称月亮为嫦娥。人们常把美女比作月亮,故称月亮为婵娟。人们常把美女比作月亮,故称月亮为婵娟。

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