山西阳泉山底中心学校梁润国课件.ppt

1、山西阳泉山底中心学校梁润国义务教育课程标准实验教科书人教版小学语文五年级下册1感谢你的观看2019年8月21马克马克吐温是美国批判现实主义吐温是美国批判现实主义文学的奠基人，世界著名的短篇小说文学的奠基人，世界著名的短篇小说大师。他经历了美国从大师。他经历了美国从“自由自由”资本资本主义到帝国主义的发展过程，其思想主义到帝国主义的发展过程，其思想和创作也表现为从轻快调笑到辛辣讽和创作也表现为从轻快调笑到辛辣讽刺再到悲观厌世的发展阶段。马克吐刺再到悲观厌世的发展阶段。马克吐温的温的镀金时代镀金时代、汤姆索亚历险汤姆索亚历险记记王子与乞丐王子与乞丐等作品，描绘了等作品，描绘了一幅幅形象资本主义社会

2、的幽默画。一幅幅形象资本主义社会的幽默画。这些作品读来亲切、自然，充满轻松这些作品读来亲切、自然，充满轻松的幽默又蕴涵深刻的批判意义，受到的幽默又蕴涵深刻的批判意义，受到广大读者的欢迎和喜爱。广大读者的欢迎和喜爱。了解作者2感谢你的观看2019年8月21 一个贫穷、诚实的人，也就是故事的主人公收到一个贫穷、诚实的人，也就是故事的主人公收到了一对兄弟的信，信里面送给了他一百万英镑。原来了一对兄弟的信，信里面送给了他一百万英镑。原来这对兄弟打了一个赌，赌如果一个贫穷、诚实的人收这对兄弟打了一个赌，赌如果一个贫穷、诚实的人收到天上掉下的一百万英镑，他会有怎样的结果到天上掉下的一百万英镑，他会有怎样的

3、结果?哥哥哥哥认为他会饿死，因为他无法证明这些钱是他自己的，认为他会饿死，因为他无法证明这些钱是他自己的，会受到别人的怀疑，连银行都不会让他存钱。弟弟则会受到别人的怀疑，连银行都不会让他存钱。弟弟则认为他会过得很好，于是兄弟俩将一百万英镑的支票认为他会过得很好，于是兄弟俩将一百万英镑的支票借给了这个贫穷的人，并出国呆了三十天。没想到在借给了这个贫穷的人，并出国呆了三十天。没想到在这段时间内，人们对这位突然暴富的罕见富翁，竟拼这段时间内，人们对这位突然暴富的罕见富翁，竟拼命地拉拢，从免费吃饭，买衣服，到免费住宿，一个命地拉拢，从免费吃饭，买衣服，到免费住宿，一个个讨好他，并不断提高他的社会地位，

4、一直到了除王个讨好他，并不断提高他的社会地位，一直到了除王室外地位最高的公爵之上室外地位最高的公爵之上!不光如此，他还得到了一不光如此，他还得到了一位好妻子和三万英镑的银行利息，最后还从两兄弟那位好妻子和三万英镑的银行利息，最后还从两兄弟那儿得到了一份很好的工作，过着非常舒适的生活。儿得到了一份很好的工作，过着非常舒适的生活。3感谢你的观看2019年8月211.熟读课文，了解故事发生的情境，能从熟读课文，了解故事发生的情境，能从内心批评和唾弃托德和老板在金钱面前内心批评和唾弃托德和老板在金钱面前的丑恶嘴脸。的丑恶嘴脸。2.通过对描写人物的语言的揣摩，把握托通过对描写人物的语言的揣摩，把握托德和

5、老板的特点，感受课文神态描写和德和老板的特点，感受课文神态描写和语言描写的传神之处。语言描写的传神之处。3.认识课文中的认识课文中的4个生字，积累有关语言。个生字，积累有关语言。4感谢你的观看2019年8月21自学提示：自学提示：（1）在）在“我我”拿出钞票前后，拿出钞票前后，托德的态度有什么不同？托德的态度有什么不同？（2）老板看到钞票后又是怎）老板看到钞票后又是怎样的态度？样的态度？（3）从他们俩的态度，你体）从他们俩的态度，你体会到他们俩什么样的性格特点？会到他们俩什么样的性格特点？5感谢你的观看2019年8月21 “啊，是吗？哼，当然我也料到了你没有带零钱。我看像你这样的阔人是只会带大

6、票子的。”他微笑着接了过去，那种笑容是遍布满脸的，里面还有折纹，还有皱纹，还有螺旋纹，就像你往池塘里抛了一块砖那个样子；当他向那张钞票瞟了一眼的时候，这个笑容就马上牢牢地凝结起来了，变得毫无光彩，恰像你所看到的维苏威火山边上那些小块平地上凝固起来的波状的、满是蛆虫似的一片一片的熔岩一般。描写托德语言、神态的句子描写托德语言、神态的句子6感谢你的观看2019年8月21关于“托德”：（1）入木三分的语言描写：那个家伙摆出一副非常刻薄的嘴脸，说那个家伙摆出一副非常刻薄的嘴脸，说道：道：“啊，是吗？哼，当然我也料到了你没啊，是吗？哼，当然我也料到了你没有带零钱。我看像你这样的阔人是只会带大有带零钱。我

7、看像你这样的阔人是只会带大票子的。票子的。”（抓住：（抓住：“刻薄的嘴脸刻薄的嘴脸”读读出出“刻薄的语气刻薄的语气”。）。）他一听这些话，态度稍微改了一点儿，他一听这些话，态度稍微改了一点儿，但是他仍旧有点儿摆着架子回答我：但是他仍旧有点儿摆着架子回答我：“我并我并没有恶意没有恶意恰恰相反，我们换得开！恰恰相反，我们换得开！”（抓住（抓住“仍旧仍旧”“”“摆着架子摆着架子”读出读出“善善变变”。）。）7感谢你的观看2019年8月21（2 2）细致入微的神情刻画：）细致入微的神情刻画：他微笑着接了过去，那种笑容是遍他微笑着接了过去，那种笑容是遍布满脸的，布满脸的，恰像你所看到的维苏威恰像你所看到

8、的维苏威火山边上那些小块平地上凝固起来的波火山边上那些小块平地上凝固起来的波状的、满是蛆虫似的一片一片的熔岩一状的、满是蛆虫似的一片一片的熔岩一般。般。（托德神情的变化：（托德神情的变化：“笑容是遍布笑容是遍布满脸的满脸的”“凝结凝结”、“毫无光彩毫无光彩”；通过表情朗读体会比喻的妙用。）通过表情朗读体会比喻的妙用。）8感谢你的观看2019年8月21描写老板动作的句子：描写老板动作的句子：老板老板望望了一眼，了一眼，吹吹了一声轻快了一声轻快的口哨。一下子的口哨。一下子钻进钻进那一堆被顾客那一堆被顾客拒绝接受的衣服里，把它来回拒绝接受的衣服里，把它来回翻动翻动，同时一直很同时一直很兴奋地说着话兴

9、奋地说着话，好像在，好像在自言自语似的。自言自语似的。9感谢你的观看2019年8月21描写老板语言的句子：描写老板语言的句子：把那么一套不像样的衣服卖给一位脾气特别好的百万富翁！托德简直是个傻瓜天生的傻瓜，老是干出这类事情。请您赏脸把这件衬衫穿上，还有这套衣服；正合适，好极了又素净，有讲究，又雅致，简直就像个公爵穿得那么考究。不过那都没有问题，我们不能叫一切事情老照我们我是说，老照他们哈！无限期！这几个字还不够劲儿，先生，还不够劲。您要说永远永远那才对哩，先生。让那些小主顾们等一等吧。10感谢你的观看2019年8月21关于“老板”：（1 1）动作描写：）动作描写：老板望了一眼，吹了一声轻快的口

10、哨，老板望了一眼，吹了一声轻快的口哨，一下子钻进那一堆顾客拒绝接受的衣服里，一下子钻进那一堆顾客拒绝接受的衣服里，把它来回翻动，同时一直兴奋地说着话，好把它来回翻动，同时一直兴奋地说着话，好像在自言自语似的：像在自言自语似的：（引导抓住：（引导抓住：“钻进钻进”“”“来回翻来回翻动动”“”“兴奋地说着话兴奋地说着话”，想象人物的连续动，想象人物的连续动作，体会人物的心情。）作，体会人物的心情。）（2 2）生动传神的语言描写：）生动传神的语言描写：（请你用较快的语速来读，体现人物的金（请你用较快的语速来读，体现人物的金钱的奴隶媚态。）钱的奴隶媚态。）11感谢你的观看2019年8月21 啊，是吗?

11、哼，当然我也料到了你没有带零钱。我看像你这样的阔人是只会带大票子的。这是托德面对这是托德面对“我我”胆怯地请求通融时胆怯地请求通融时说的一句话。它比较集中地反映了托德起初说的一句话。它比较集中地反映了托德起初对对“我我”的态度。话说得很刻薄，充满了歧的态度。话说得很刻薄，充满了歧视与轻蔑。视与轻蔑。“料到了你没有带零钱料到了你没有带零钱只会只会带大票子带大票子”，说的是反话，意即你根本没有，说的是反话，意即你根本没有钱，挖苦、讽刺至极。透过这句话，一个藐钱，挖苦、讽刺至极。透过这句话，一个藐视穷人，在穷人面前傲慢无礼的形象跃然纸视穷人，在穷人面前傲慢无礼的形象跃然纸上。上。12感谢你的观看20

12、19年8月21 他微笑着接了过去，那种笑容是遍布满脸的满是蛆虫似的一片一片的熔岩一般。这几句话主要描写的是托德见钱后的笑容。这几句话主要描写的是托德见钱后的笑容。作家用夸张和辛辣的笔墨，先写托德见钱后的笑作家用夸张和辛辣的笔墨，先写托德见钱后的笑容，笑容遍布满脸，里面还有容，笑容遍布满脸，里面还有“纹纹”折纹、折纹、皱纹、螺旋纹。好一个见钱眼开的家伙，托德见皱纹、螺旋纹。好一个见钱眼开的家伙，托德见是大钱后的笑容，牢牢地凝结起来，像一片一片是大钱后的笑容，牢牢地凝结起来，像一片一片的熔岩。这的熔岩。这“凝结起来的笑容里凝结起来的笑容里”有难堪，有窘有难堪，有窘迫，更多的还是对钱的贪恋。马克迫，

13、更多的还是对钱的贪恋。马克吐温不愧为吐温不愧为语言大师，简单几笔，则淋漓尽致地刻画出了托语言大师，简单几笔，则淋漓尽致地刻画出了托德这个势利的拜金主义者令人作呕的丑态。德这个势利的拜金主义者令人作呕的丑态。13感谢你的观看2019年8月21 您说得很对，先生，您说得很对。您请稍等一会儿我送您出去，先生。好吧再见，先生，再见。这是本文的结尾，当这是本文的结尾，当“我我”离店时老板说的离店时老板说的话。老板要表达的意思其实很简单，话。老板要表达的意思其实很简单，“您说得对，您说得对，我送您，再见我送您，再见”。但由于此时站在老板面前的是。但由于此时站在老板面前的是位百万富翁，见钱眼开的老板已语无伦

14、次，极尽位百万富翁，见钱眼开的老板已语无伦次，极尽奉承之能事，反反复复，啰啰唆唆，透过这言语，奉承之能事，反反复复，啰啰唆唆，透过这言语，不难看出老板那副奴才相。同时，这一结尾与文不难看出老板那副奴才相。同时，这一结尾与文章开头形成了鲜明的对比，开头，章开头形成了鲜明的对比，开头，“我我”遭遇的遭遇的是那般冷落；结尾，是那般冷落；结尾，“我我”受到的是这般热情，受到的是这般热情，为什么会发生这样大的变化？为什么会发生这样大的变化？14感谢你的观看2019年8月21总结写作特点总结写作特点作者通过了哪些描写，用了什作者通过了哪些描写，用了什么写作方法来把文中的人物形象写么写作方法来把文中的人物形象写得如此鲜明？得如此鲜明？（语言、动作、神态的前后对（语言、动作、神态的前后对比，刻画人物形象的方法）比，刻画人物形象的方法）15感谢你的观看2019年8月2116感谢你的观看2019年8月21