第八课《未来的建筑》ppt课件+教案+素材（19页PPT视频）-新人教版三年级下册《美术》.rar

人教版美术三年级下册第 8 课未来的建筑教学设计人教版美术三年级下册第 8 课未来的建筑教学设计课题 8.未来的建筑单元第八单元学科美术年级三年级学习目标1知识与技能：让学生畅谈对未来的想法，了解典型的中外建筑的材料、造型、功能等知识，掌握基本的设计方法，描绘出一幅关于未来建筑的想象画。2能力目标：让学生大胆描绘未来的建筑，在欣赏、分析中发现问题并解决问题，完成未来建筑的想象绘制。3情意目标：使学生积极参与到美术学习中，并敢于发表自己的见解，表达对未来建筑的憧憬。重点用绘画的方式创作一幅关于未来建筑的想象画。难点通过大胆想象，绘制富有创意的未来建筑。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课一、新知导入观看视频，简单介绍观看内容？多媒体出示课题，板书课题：未来的建筑观看视频利用建筑激发学习兴趣讲授新课二、新知讲解1.引导启发说一说：你心中未来的建筑是什么样的？它有什么功能？2.作品欣赏说一说，未来的建筑建在哪里？欣赏未来的建筑想象画。建在海上。欣赏未来城市想象画。建在海上。欣赏未来建筑想象画。建在海上。欣赏未来建筑想象画。建在海上。3.想一想未来的建筑除了可以建在海上，还可以建在哪里？地下、太空、行星等等。三、合作探究思考与讨论：说一说，同学们把建筑体现在哪些位置？分别欣赏：树上的房子、未来的城市、我们的家、太空建筑。四、课堂练习：（出示课件图片及音乐）提出创作要求。试一试：画一画未来的建筑，突出它的特点。教师指导制作五、课堂总结：自评：说一说，介绍自己的作品，把建筑建在思考回答欣赏作品思考回答思考讨论，欣赏学生作品根据要求创作介绍作品提高学生思考能力通过图片欣赏各种想象画，感受建筑的魅力拓展学生思维，为创作打下基础提高思考能力，欣赏学生作品，激发创作能力提高创作、想象能力提高语言组织能了哪里？互评：说一说，谁的作品最美观，想象力最丰富？教师点评：评价以鼓励为主，也要提出相应的建议，有利于学生对绘画水平的提高。学生总结：说一说你学到了哪些知识？这节课学习的快乐是什么？教师总结：总结学生学习掌握情况。六、作业布置 用纸做一个立体的未来建筑。互评作品总结知识与快乐力提高审美和欣赏能力提高知识总结提炼能力与快乐课堂小结通过本节课学习学生欣赏了未来的建筑，欣赏后感受不同的建筑建设在不同的地方，感受创作，学习后创作出自己满意的建筑，突出建筑的特点，掌握学习内容，创作作品。板书8.未来的建筑未来建筑的空间位置：海上、地下、太空、行星等等。未来的建筑未来的建筑人教版三年级下册美术人教版三年级下册美术新知导入观看视频，简单介绍观看内容？观看视频，简单介绍观看内容？课 题未来的建筑未来的建筑人教版人教版 美术美术 三年级下册三年级下册 第八课第八课新知讲解人民教育出版社人民教育出版社 义务教育教科书义务教育教科书 小学美术小学美术 三年级下册三年级下册 第第8 8课课说一说：你心中未来的建筑是什么样的？它有什么功能？说一说：你心中未来的建筑是什么样的？它有什么功能？新知讲解人民教育出版社人民教育出版社 义务教育教科书义务教育教科书 小学美术小学美术 三年级下册三年级下册 第第8 8课课作品欣赏：说一说，未来的建筑建在哪里？作品欣赏：说一说，未来的建筑建在哪里？未来的建筑想象画未来的建筑想象画海上海上新知讲解人民教育出版社人民教育出版社 义务教育教科书义务教育教科书 小学美术小学美术 三年级下册三年级下册 第第8 8课课作品欣赏：说一说，未来的建筑建在哪里？作品欣赏：说一说，未来的建筑建在哪里？未来城市想象画未来城市想象画海上海上新知讲解人民教育出版社人民教育出版社 义务教育教科书义务教育教科书 小学美术小学美术 三年级下册三年级下册 第第8 8课课作品欣赏：说一说，未来的建筑建在哪里？作品欣赏：说一说，未来的建筑建在哪里？未来建筑想象画未来建筑想象画海上海上新知讲解人民教育出版社人民教育出版社 义务教育教科书义务教育教科书 小学美术小学美术 三年级下册三年级下册 第第8 8课课作品欣赏：说一说，未来的建筑建在哪里？作品欣赏：说一说，未来的建筑建在哪里？未来建筑想象画未来建筑想象画海上海上新知讲解人民教育出版社人民教育出版社 义务教育教科书义务教育教科书 小学美术小学美术 三年级下册三年级下册 第第8 8课课想一想：未来的建筑除了可以建在海上，还可以建在哪里？想一想：未来的建筑除了可以建在海上，还可以建在哪里？地下、太地下、太空、行星空、行星等等。等等。合作探究人民教育出版社人民教育出版社 义务教育教科书义务教育教科书 小学美术小学美术 三年级下册三年级下册 第第8 8课课思考与讨论：说一说，同学们把建筑体现在哪些位置？思考与讨论：说一说，同学们把建筑体现在哪些位置？树上的房子树上的房子合作探究人民教育出版社人民教育出版社 义务教育教科书义务教育教科书 小学美术小学美术 三年级下册三年级下册 第第8 8课课思考与讨论：说一说，同学们把建筑体现在哪些位置？思考与讨论：说一说，同学们把建筑体现在哪些位置？未来的城市未来的城市合作探究人民教育出版社人民教育出版社 义务教育教科书义务教育教科书 小学美术小学美术 三年级下册三年级下册 第第8 8课课思考与讨论：说一说，同学们把建筑体现在哪些位置？思考与讨论：说一说，同学们把建筑体现在哪些位置？我们的家我们的家合作探究人民教育出版社人民教育出版社 义务教育教科书义务教育教科书 小学美术小学美术 三年级下册三年级下册 第第8 8课课思考与讨论：说一说，同学们把建筑体现在哪些位置？思考与讨论：说一说，同学们把建筑体现在哪些位置？太空建筑太空建筑课堂练习人民教育出版社人民教育出版社 义务教育教科书义务教育教科书 小学美术小学美术 三年级下册三年级下册 第第8 8课课艺术实践艺术实践试一试：画一画未来的建筑，突出它的特点。试一试：画一画未来的建筑，突出它的特点。课堂总结人民教育出版社人民教育出版社 义务教育教科书义务教育教科书 小学美术小学美术 三年级下册三年级下册 第第8 8课课展示评价展示评价 说一说，介绍自己的作品，把建筑建在了哪里？说一说，介绍自己的作品，把建筑建在了哪里？说一说，谁的作品最美观，想象力最丰富？说一说，谁的作品最美观，想象力最丰富？总总 结结 说一说你学到了哪些知识？这节课学习的快乐是什么？说一说你学到了哪些知识？这节课学习的快乐是什么？板书设计人民教育出版社人民教育出版社 义务教育教科书义务教育教科书 小学美术小学美术 三年级下册三年级下册 第第8 8课课8.8.未来的建筑未来的建筑 未来建筑的空间位置：海上、地下、未来建筑的空间位置：海上、地下、太空、行星等等。太空、行星等等。作业布置人民教育出版社人民教育出版社 义务教育教科书义务教育教科书 小学美术小学美术 三年级下册三年级下册 第第8 8课课 用纸做一个立体的未来用纸做一个立体的未来建筑。建筑。