第十七课《会爬的玩具》ppt课件（23页PPT）+教案（表格式）-新人教版二年级下册《美术》.rar

人教版美术二年级下册第 17 课会爬的玩具教学设计人教版美术二年级下册第 17 课会爬的玩具教学设计课题 17.会爬的玩具单元第十七单元学科美术年级二年级学习目标1知识与技能：了解会爬的玩具的特点，制作一个会爬的玩具。2能力目标：用折纸弹簧等方法进行会爬玩具的设计制作。3情意目标：培养学生的合作意识和探究精神，感受美术活动的乐趣和成功的喜悦。重点体验美术活动的快乐，学习用纸弹簧设计制作一个会爬的玩具。难点学习用纸弹簧制作个有趣的会爬的玩具教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课一、新知导入观看图片，说一说，图片中表现了什么内容？多媒体出示课题，板书课题：会爬的玩具观察回答提高观察能力讲授新课二、新知讲解1.引导启发说一说：你见过会爬的玩具吗？想一想，它们是怎么爬的？2.欣赏认识爬行动物爬行动物共有四大类：蜥蜴类、龟鳖类、鳄类、蛇类。爬行动物：是一种用腹部(如蛇类)或以短小肢体(如蜥蜴)爬行或运动的动物。爬行动物的特征是:1.身体表面覆有鳞片或角质板;2.运动时采用典型的爬行方式即:四肢向外侧延伸，腹部着地,匍匐前进;3.都用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化,所以在严寒的冬季要冬眠，在炎热的夏季要夏眠;4.爬行动物为有脊椎的冷血动物;5.爬行动物的心脏只有三个心室，不像其他动物有四个;6.绝大多数爬行动物为卵生,但也有的种类卵在母体中先孵化再出生。欣赏认识两栖动物蛙类是两栖动物中最多的两栖动物：习惯于或适应于在陆地和在水中两处都能生活的动物(如某些蛇)或植物。3.作品欣赏说一说，作品使用了什么材料制作的？分别欣赏小猴爬绳制作材料木片；会爬的胖虫虫材料塑料；松鼠下楼梯材料纸壳；小娃娃材料塑料；松鼠爬树材料塑料、卡纸三、合作探究思考与讨论：看一看，会爬的玩具是怎么制作出来的？思考回答认识爬行动物认识两栖动物作品欣赏思考回答提高思考能力及语言组织能力了解爬行动物，掌握简单知识简单了解两栖动物欣赏分析制作材料提高小组讨论合作能力制作方法：1.画、剪叶子。2.制作虫子。3.固定虫子尾部。4.在叶子上剪口。5.将纸条与虫子的头部黏合。6.将纸条穿过叶子上的小口。温馨提示：使用剪刀时要注意安全。学生作品欣赏：说一说，作品利用什么材料制作的？采用了什么方法？利用卡纸制作的，采用了折叠的方法。利用瓦楞纸制作的，采用了折叠的方法。利用废旧书刊制作的，采用了折叠的方法。利用卡纸制作的，采用了折叠的方法。思考讨论：说一说，自己采用什么材料进行制作？利用折、卷等哪种方法制作？四、课堂练习：（出示课件图片及音乐）提出创作要求。试一试：选用自己喜欢的方法和材料制作一个会爬的玩具。（请注意安全使用剪刀并收好垃圾）教师指导制作五、课堂总结：自评：说一说，自己采用什么方法设计制作了会爬的玩具？互评：说一说，谁的玩具最好看、而且非常形象？教师点评：评价以鼓励为主，也要提出相应的建议，有待于学生对绘画水平的提高。学生总结：说一说你学到了哪些知识？这节课学习的快乐是什么？教师总结：总结学生学习掌握情况。六、作业布置 采用卷、贴的方法设计制作一个会爬的玩具或者会动的玩具。学习方法欣赏分析作品根据要求创作介绍作品互评作品总结收获与快乐掌握方法为创作能力提高欣赏分析能力提高创作设计能力提高语言组织能力提高审美能力提高总结提升能力课堂小结通过本节课学习简单学生欣赏认识爬行动物和两栖动物，认识后欣赏作品，学习制作方法，掌握方法设计创作，欣赏作品后激发学生学习兴趣，进行制作设计。板书17.会爬的玩具材料：木片、塑料、卡纸和彩纸、瓦楞纸等材料。制作方法：1.画、剪叶子。2.制作虫子。3.固定虫子尾部。4.在叶子上剪口。5.将纸条与虫子的头部黏合。6.将纸条穿过叶子上的小口。会爬的会爬的玩具玩具人教版人教版二年级下册美术二年级下册美术新知导入观看图片，说一说，图片中表现了什么内容？观看图片，说一说，图片中表现了什么内容？课 题会爬的玩具会爬的玩具人教版人教版 美术美术 二年级下册二年级下册 第十七课第十七课新知讲解人民教育出版社人民教育出版社 义务教育教科书义务教育教科书 小学美术小学美术 二年级下册二年级下册 第第1717课课说一说：你见过会爬的玩具吗？想一想，它们是怎么爬的？说一说：你见过会爬的玩具吗？想一想，它们是怎么爬的？新知讲解人民教育出版社人民教育出版社 义务教育教科书义务教育教科书 小学美术小学美术 二年级下册二年级下册 第第1717课课欣赏认识爬行动物：欣赏认识爬行动物：爬行动物共有四大类：蜥蜴类、爬行动物共有四大类：蜥蜴类、龟鳖类、鳄类、蛇类。龟鳖类、鳄类、蛇类。爬行动物：是一种用腹部爬行动物：是一种用腹部(如蛇如蛇类类)或以短小肢体或以短小肢体(如蜥蜴如蜥蜴)爬行或运爬行或运动的动物。动的动物。爬行动物的特征是爬行动物的特征是:1.:1.身体表面身体表面覆有鳞片或角质板覆有鳞片或角质板;2.;2.运动时采用典运动时采用典型的爬行方式即型的爬行方式即:四肢向外侧延伸，四肢向外侧延伸，腹部着地腹部着地,匍匐前进匍匐前进;3.;3.都用肺呼吸，都用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化体温不恒定，会随外界的温度变化而变化而变化,所以在严寒的冬季要冬眠，所以在严寒的冬季要冬眠，在炎热的夏季要夏眠在炎热的夏季要夏眠;4.;4.爬行动物为爬行动物为有脊椎的冷血动物有脊椎的冷血动物;5.;5.爬行动物的心爬行动物的心脏只有三个心室，不像其他动物有脏只有三个心室，不像其他动物有四个四个;6.;6.绝大多数爬行动物为卵生绝大多数爬行动物为卵生,但但也有卵也有卵在母体中先孵化再出生。在母体中先孵化再出生。新知讲解人民教育出版社人民教育出版社 义务教育教科书义务教育教科书 小学美术小学美术 二年级下册二年级下册 第第1717课课欣赏认识两栖动物：欣赏认识两栖动物：蛙类是两栖动物中最多的蛙类是两栖动物中最多的 两栖动物：两栖动物：习惯于或适应于习惯于或适应于在陆地和在水中在陆地和在水中两处都能生活的两处都能生活的动物动物(如某些蛇如某些蛇)或植物。或植物。新知讲解人民教育出版社人民教育出版社 义务教育教科书义务教育教科书 小学美术小学美术 二年级下册二年级下册 第第1717课课作品欣赏：说一说，作品使用了什么材料制作的？作品欣赏：说一说，作品使用了什么材料制作的？小猴爬绳小猴爬绳制作材料：木片制作材料：木片新知讲解人民教育出版社人民教育出版社 义务教育教科书义务教育教科书 小学美术小学美术 二年级下册二年级下册 第第1717课课作品欣赏：说一说，作品使用了什么材料制作的？作品欣赏：说一说，作品使用了什么材料制作的？会爬的胖虫虫会爬的胖虫虫制作材料：塑料制作材料：塑料新知讲解人民教育出版社人民教育出版社 义务教育教科书义务教育教科书 小学美术小学美术 二年级下册二年级下册 第第1717课课作品欣赏：说一说，作品使用了什么材料制作的？作品欣赏：说一说，作品使用了什么材料制作的？松鼠下楼梯松鼠下楼梯制作材料：纸壳制作材料：纸壳新知讲解人民教育出版社人民教育出版社 义务教育教科书义务教育教科书 小学美术小学美术 二年级下册二年级下册 第第1717课课作品欣赏：说一说，作品使用了什么材料制作的？作品欣赏：说一说，作品使用了什么材料制作的？小娃娃小娃娃制作材料：塑料制作材料：塑料新知讲解人民教育出版社人民教育出版社 义务教育教科书义务教育教科书 小学美术小学美术 二年级下册二年级下册 第第1717课课作品欣赏：说一说，作品使用了什么材料制作的？作品欣赏：说一说，作品使用了什么材料制作的？松鼠爬树松鼠爬树制作材料：塑料、卡纸制作材料：塑料、卡纸合作探究人民教育出版社人民教育出版社 义务教育教科书义务教育教科书 小学美术小学美术 二年级下册二年级下册 第第1717课课思考与讨论：看一看，会爬的玩具是怎么制作出来的？思考与讨论：看一看，会爬的玩具是怎么制作出来的？1.1.画、剪叶子。画、剪叶子。2.2.制作虫子。制作虫子。3.3.固定虫子尾部。固定虫子尾部。4.4.在叶子上剪口。在叶子上剪口。5.5.将纸条与虫子将纸条与虫子 6.6.将纸条穿过将纸条穿过 7.7.整理完成。整理完成。的头部黏合。的头部黏合。叶子上的小口。叶子上的小口。温馨提示：温馨提示：使用剪刀时要注使用剪刀时要注意安全。意安全。合作探究人民教育出版社人民教育出版社 义务教育教科书义务教育教科书 小学美术小学美术 二年级下册二年级下册 第第1717课课 学生作品欣赏：说一说，作品利用什么材料制作的？学生作品欣赏：说一说，作品利用什么材料制作的？采用了什么方法？采用了什么方法？利用利用卡纸制作卡纸制作的，采用的，采用了折叠的了折叠的方法。方法。合作探究人民教育出版社人民教育出版社 义务教育教科书义务教育教科书 小学美术小学美术 二年级下册二年级下册 第第1717课课 学生作品欣赏：说一说，作品利用什么材料制作的？学生作品欣赏：说一说，作品利用什么材料制作的？采用了什么方法？采用了什么方法？利用瓦楞纸制作的，采用了折叠的方法。利用瓦楞纸制作的，采用了折叠的方法。合作探究人民教育出版社人民教育出版社 义务教育教科书义务教育教科书 小学美术小学美术 二年级下册二年级下册 第第1717课课 学生作品欣赏：说一说，作品利用什么材料制作的？采用学生作品欣赏：说一说，作品利用什么材料制作的？采用了什么方法？了什么方法？利用废旧利用废旧书刊制作的，书刊制作的，采用了折叠的采用了折叠的方法。方法。合作探究人民教育出版社人民教育出版社 义务教育教科书义务教育教科书 小学美术小学美术 二年级下册二年级下册 第第1717课课 学生作品欣赏：说一说，作品利用什么材料制作的？采用学生作品欣赏：说一说，作品利用什么材料制作的？采用了什么方法？了什么方法？利用利用卡纸制作卡纸制作的，采用的，采用了折叠的了折叠的方法。方法。合作探究人民教育出版社人民教育出版社 义务教育教科书义务教育教科书 小学美术小学美术 二年级下册二年级下册 第第1717课课 思考讨论：说一说，自己采用什么材料进行制作？利用思考讨论：说一说，自己采用什么材料进行制作？利用折、卷等哪种方法制作？折、卷等哪种方法制作？课堂练习人民教育出版社人民教育出版社 义务教育教科书义务教育教科书 小学美术小学美术 二年级下册二年级下册 第第1717课课艺术实践艺术实践 试一试：选用自己喜欢的方法和材料制作一个会爬的玩试一试：选用自己喜欢的方法和材料制作一个会爬的玩具。（请注意安全使用剪刀并收好垃圾）具。（请注意安全使用剪刀并收好垃圾）课堂总结人民教育出版社人民教育出版社 义务教育教科书义务教育教科书 小学美术小学美术 二年级下册二年级下册 第第1717课课展示评价展示评价 说一说，自己采用什么方法设计制作了会爬的玩具？说一说，自己采用什么方法设计制作了会爬的玩具？说一说，谁的玩具最好看、而且非常形象？说一说，谁的玩具最好看、而且非常形象？总总 结结 说一说你学到了哪些知识？这节课学习的快乐是什么？说一说你学到了哪些知识？这节课学习的快乐是什么？板书设计人民教育出版社人民教育出版社 义务教育教科书义务教育教科书 小学美术小学美术 二年级下册二年级下册 第第1717课课17.17.会爬的玩具会爬的玩具 材料：木片、塑料、卡纸和彩纸、瓦楞纸等材料：木片、塑料、卡纸和彩纸、瓦楞纸等材料。材料。制作方法：制作方法：1.1.画、剪叶子。画、剪叶子。2.2.制作虫子。制作虫子。3.3.固固定虫子尾部。定虫子尾部。4.4.在叶子上剪口。在叶子上剪口。5.5.将纸条与虫子将纸条与虫子的头部黏合。的头部黏合。6.6.将纸条穿过叶子上的小口。将纸条穿过叶子上的小口。作业布置人民教育出版社人民教育出版社 义务教育教科书义务教育教科书 小学美术小学美术 二年级下册二年级下册 第第1717课课 采用卷、贴的方法设计制采用卷、贴的方法设计制作一个会爬的玩具或者会动的作一个会爬的玩具或者会动的玩具。玩具。