人教(部编版)《日本明治维新》优秀课件1.pptx

1、学习目标学习目标 1 1、了解了解日本明治维新的背景，日本明治维新的背景，了解了解德川幕府与锁国德川幕府与锁国时代，时代，知道知道倒幕运动。倒幕运动。2 2、识记识记日本明治维新的内容，日本明治维新的内容，掌握掌握日本明治维新的日本明治维新的影响。影响。温故知新温故知新 从从1717世纪中期到世纪中期到1919世纪中期世纪中期，已有哪些国家建立并巩已有哪些国家建立并巩固了资产阶级政权？固了资产阶级政权？他们各自采用了何种方式实现了政体他们各自采用了何种方式实现了政体的过渡？的过渡？英国资产阶级革命英国资产阶级革命美国独立战争美国独立战争法国大革命法国大革命英国英国美美国国法法国国俄国俄国日本日

2、本美国内战美国内战探究一：明治维新的原因探究一：明治维新的原因1 1、德川幕府、德川幕府 将军的政厅被称为幕府。从公元将军的政厅被称为幕府。从公元11921192年到年到18671867年，在日本年，在日本历史上是实行军事封建专制统治的历史上是实行军事封建专制统治的“幕府政治幕府政治”时期，经历过时期，经历过镰仓幕府、室町幕府、德川幕府三大幕府的统治。镰仓幕府、室町幕府、德川幕府三大幕府的统治。在在日本历史日本历史上，上，17191719世纪中期称为江世纪中期称为江户时户时代，因代，因最高统治者德川将军的统治机构最高统治者德川将军的统治机构幕府设置在江幕府设置在江户（今户（今东东京）而京）而得

3、名。江户时得名。江户时代的统治机构有两级代的统治机构有两级幕幕府（掌府（掌管国管国政）政）和和藩国。将军把领地分封给藩藩国。将军把领地分封给藩主，藩主，藩主效忠主效忠将将军，二军，二者形成主仆关系。者形成主仆关系。到了到了1919世纪中期，日本处于德川幕府统治之下，实权世纪中期，日本处于德川幕府统治之下，实权掌握在幕府将军手中掌握在幕府将军手中。探究一：明治维新的原因探究一：明治维新的原因2 2、等级制度、等级制度天皇天皇将军将军大名大名武士武士幕府幕府掌握实权掌握实权大权旁落大权旁落效忠将军效忠将军统治基础统治基础封建等级森严封建等级森严被统治阶级被统治阶级探究一：明治维新的原因探究一：明治

4、维新的原因3 3、锁国时代、锁国时代 德川幕府推行德川幕府推行闭关锁国政策闭关锁国政策，只同中国、荷兰进行有限的，只同中国、荷兰进行有限的贸易。造成日本与外界隔绝，阻碍了社会经济的发展。贸易。造成日本与外界隔绝，阻碍了社会经济的发展。幕府禁幕府禁令：令：除除特许船特许船外，外，严严禁禁其他船只驶往国外其他船只驶往国外。不。不得派遣日本人至国外。得派遣日本人至国外。禁止官吏在长崎码头直禁止官吏在长崎码头直接购买外国船只货物。接购买外国船只货物。只和中国、荷兰进行有只和中国、荷兰进行有限的贸易限的贸易。封建落后封建落后、闭关锁国闭关锁国内忧内忧探究一：明治维新的原因探究一：明治维新的原因4 4、日

5、本资本主义经济的发展、日本资本主义经济的发展1919世纪的日本手工工场世纪的日本手工工场 1919世纪中世纪中期期，在，在日本一些经日本一些经济比较发达的地济比较发达的地区，封区，封建领主经建领主经济开始瓦济开始瓦解，解，资资本主义生产关系本主义生产关系逐渐形成并发展起逐渐形成并发展起来来。在。在商品经商品经济快速扩展济快速扩展下，具下，具有资产阶级色有资产阶级色彩的彩的大大名名（藩（藩地诸地诸侯）、侯）、中下级中下级武武士士，和，和要求进行改革的要求进行改革的商人商人们们组成政治联盟组成政治联盟与反对幕府的农民与反对幕府的农民共同形成共同形成“倒幕派倒幕派”。幕府的封建统治严重阻碍了资本主义

6、的发展幕府的封建统治严重阻碍了资本主义的发展。（根。（根本原本原因）因）探究一：明治维新的原因探究一：明治维新的原因5 5、民族危机、民族危机 1853-1854 1853-1854年，美国海军舰队两次强行进人日本港口，要年，美国海军舰队两次强行进人日本港口，要求日本打开国门，否则开战。日本被迫在不平等条约上签字，求日本打开国门，否则开战。日本被迫在不平等条约上签字，开放港口。其他西方国家接踵而至，幕府统治发生动摇。开放港口。其他西方国家接踵而至，幕府统治发生动摇。列强入侵、矛盾激化列强入侵、矛盾激化外患外患探究一：明治维新的原因探究一：明治维新的原因6 6、矛盾激化、矛盾激化社社会会矛矛盾盾

7、加加剧剧一部分从事工商业，一部分从事工商业，手工工场破产手工工场破产只是傀只是傀儡，毫儡，毫无实权无实权经济状况恶化不经济状况恶化不满情绪增强满情绪增强生活日益贫困进生活日益贫困进行反抗斗争行反抗斗争经济实力增强政经济实力增强政治权利较少治权利较少 开港通商后，日本开港通商后，日本经济受到很大冲击，许经济受到很大冲击，许多手工工场破产。当时，多手工工场破产。当时，日本的黄金价格低于世日本的黄金价格低于世界市场的黄金价格，外界市场的黄金价格，外国人用白银套购黄金，国人用白银套购黄金，造成日本大量黄金外流，造成日本大量黄金外流，引起市场混乱，物价飞引起市场混乱，物价飞涨。农民、城市贫民和涨。农民、

8、城市贫民和下级武士的处境不断恶下级武士的处境不断恶化。化。探究一：明治维新的原因探究一：明治维新的原因内忧内忧外患外患西方列强入侵西方列强入侵幕府的封建统治幕府的封建统治严重阻碍了资本严重阻碍了资本主义的发展。主义的发展。（根（根本原本原因）因）社会矛盾社会矛盾幕府统治危机幕府统治危机民族矛盾民族矛盾激化激化导致导致导致导致加剧加剧探究二：明治维新的前提探究二：明治维新的前提倒幕运动倒幕运动1.1.时时间：间：2 2.主主力：力：3 3.方方式：式：4 4.经经过：过：5 5.结结果：果：18681868年年一部分中下级武士一部分中下级武士联合西南强藩联合西南强藩武力武力代表了新兴资产代表了新

9、兴资产阶级改革力量阶级改革力量倒幕派结束了幕府统倒幕派结束了幕府统治，睦治，睦仁天皇亲仁天皇亲政，改政，改年年号为号为“明治明治”。18691869年，日年，日本首都迁到东京。本首都迁到东京。倒幕派武装发动倒幕派武装发动“王政复古王政复古”政政变，拥变，拥立立1616岁岁的睦仁天皇亲的睦仁天皇亲政，强政，强令幕府将军令幕府将军“辞官纳地辞官纳地”。同同年，粉年，粉碎了幕府的武装反扑。碎了幕府的武装反扑。明治天明治天皇皇德川庆喜德川庆喜探究三：明治维新的实施探究三：明治维新的实施1 1、明治维新的开始、明治维新的开始 明治天皇明治天皇，名名睦仁睦仁，18671867年继年继承王位。承王位。186

10、81868年年以易经中以易经中“圣圣人向明而治人向明而治”，改年号为明治元年。改年号为明治元年。推翻德川幕府统治后推翻德川幕府统治后，实行一系列实行一系列资产阶级性质的改革资产阶级性质的改革，史称史称“明治明治维新维新”。探究三：明治维新的实施探究三：明治维新的实施2 2、明治维新的目的、明治维新的目的摆脱民族危机；摆脱民族危机；实现实现富国强兵富国强兵。巩固明治政府的统巩固明治政府的统治治（根（根本目本目的）的）人教部编版历史日本明治维新PPT优秀课件1-优秀课件公开课课件配套课件人教部编版历史日本明治维新PPT优秀课件1-优秀课件公开课课件配套课件探究三：明治维新的实施探究三：明治维新的实

11、施3 3、明治维新的内容、明治维新的内容（1 1）政治：废藩置县，加强中央集权）政治：废藩置县，加强中央集权三府七十二三府七十二县县加加强国家统强国家统一一人教部编版历史日本明治维新PPT优秀课件1-优秀课件公开课课件配套课件人教部编版历史日本明治维新PPT优秀课件1-优秀课件公开课课件配套课件探究三：明治维新的实施探究三：明治维新的实施3 3、明治维新的内容、明治维新的内容（2 2）军事上，实行征兵制，建立新式军队）军事上，实行征兵制，建立新式军队对外侵略扩张对外侵略扩张 早在早在18671867年，刚刚走年，刚刚走上资本主义道路的日本，上资本主义道路的日本，就以武力强迫朝鲜签订就以武力强迫

12、朝鲜签订江华条约江华条约 1894 1894年，日本挑起甲年，日本挑起甲午中日战争，加紧控制朝午中日战争，加紧控制朝鲜鲜 1910 1910年正式吞并朝鲜。年正式吞并朝鲜。人教部编版历史日本明治维新PPT优秀课件1-优秀课件公开课课件配套课件人教部编版历史日本明治维新PPT优秀课件1-优秀课件公开课课件配套课件探究三：明治维新的实施探究三：明治维新的实施3 3、明治维新的内容、明治维新的内容 （3 3）经济：）经济：推行地税改革，在推行地税改革，在“殖产兴业殖产兴业”的口号下，的口号下，发展近代经济发展近代经济明治政府召开劝业博览会明治政府召开劝业博览会明治政府颁发的地契明治政府颁发的地契允许

13、土地自由买卖允许土地自由买卖人教部编版历史日本明治维新PPT优秀课件1-优秀课件公开课课件配套课件人教部编版历史日本明治维新PPT优秀课件1-优秀课件公开课课件配套课件探究三：明治维新的实施探究三：明治维新的实施3 3、明治维新的内容、明治维新的内容 （3 3）经济：）经济：推行地税改革，在推行地税改革，在“殖产兴业殖产兴业”的口号下，的口号下，发展近代经济发展近代经济促进资本主义发促进资本主义发展，展，最能体现资产阶级改革性质最能体现资产阶级改革性质。殖殖产兴产兴业业：就：就是运用是运用国家政国家政权权力量，以力量，以各种政策为各种政策为杠杠杆，以杆，以国营军工企业国营军工企业为主为主导，移

14、导，移植西方的样板企植西方的样板企业，业，大大力扶持日本力扶持日本资本主义资本主义的成长。的成长。人教部编版历史日本明治维新PPT优秀课件1-优秀课件公开课课件配套课件人教部编版历史日本明治维新PPT优秀课件1-优秀课件公开课课件配套课件探究三：明治维新的实施探究三：明治维新的实施3 3、明治维新的内容、明治维新的内容 （4 4）社会生活上，提倡）社会生活上，提倡“文明开化文明开化”，向西方学习，改，向西方学习，改造日本的教育、文化和生活方式。造日本的教育、文化和生活方式。提高国民素提高国民素质，最具有远见，影响最深远质，最具有远见，影响最深远。日本政日本政府使府使节团出访欧美节团出访欧美人教

15、部编版历史日本明治维新PPT优秀课件1-优秀课件公开课课件配套课件人教部编版历史日本明治维新PPT优秀课件1-优秀课件公开课课件配套课件探究四：明治维新的影响探究四：明治维新的影响材料一：材料一：国家国家时间时间年平均增长速度年平均增长速度日日1868-18731868-187332.2%32.2%英英1851-18731851-18733.3%3.3%美美1861-18731861-18735%5%德德1861-18731861-18733.8%3.8%材料二：早在材料二：早在18671867年，刚刚走上资本主义道路的日本，年，刚刚走上资本主义道路的日本，就以武力强迫朝鲜签订就以武力强迫朝鲜

16、签订江华条约江华条约18941894年，日本挑年，日本挑起甲午中日战争，加紧控制朝鲜起甲午中日战争，加紧控制朝鲜19101910年正式吞并朝鲜。年正式吞并朝鲜。人教部编版历史日本明治维新PPT优秀课件1-优秀课件公开课课件配套课件人教部编版历史日本明治维新PPT优秀课件1-优秀课件公开课课件配套课件性性质：质：明明治维新成为日本历史上的重大转折治维新成为日本历史上的重大转折点，通点，通过明治维过明治维新，新，日日本迅速走上资本主义道本迅速走上资本主义道路，实路，实现了现了“富国强兵富国强兵”，开，开始跻始跻身于资本主义强国之列身于资本主义强国之列。但但是改革保留了旧制度残是改革保留了旧制度残余

17、，军余，军国主义色彩浓厚。国主义色彩浓厚。它强它强大起来大起来后后，很，很快走上了对外侵略扩张的道路。快走上了对外侵略扩张的道路。探究四：明治维新的影响探究四：明治维新的影响明治维新是一次自上而下的资产阶级性质改革。明治维新是一次自上而下的资产阶级性质改革。积极影响：积极影响：局限性：局限性：人教部编版历史日本明治维新PPT优秀课件1-优秀课件公开课课件配套课件人教部编版历史日本明治维新PPT优秀课件1-优秀课件公开课课件配套课件明治维新的启示（1 1）改革是社会发展的动力，要适时改革，勇于改革；）改革是社会发展的动力，要适时改革，勇于改革；（2 2）改革要符合国情，从实际出发，实事求是；）改

18、革要符合国情，从实际出发，实事求是；（3 3）坚持对外开放的基本国策；）坚持对外开放的基本国策；（4 4）加强国际交流，学习其他国家的先进科学技术和文化；）加强国际交流，学习其他国家的先进科学技术和文化；（5 5）以经济建设为中心大力发展生产力；）以经济建设为中心大力发展生产力；（6 6）大力发展教育，培养人才。）大力发展教育，培养人才。探究四：明治维新的影响探究四：明治维新的影响人教部编版历史日本明治维新PPT优秀课件1-优秀课件公开课课件配套课件人教部编版历史日本明治维新PPT优秀课件1-优秀课件公开课课件配套课件文：文文：文明开化明开化经：殖经：殖产兴业产兴业军：新军：新式军队式军队政：

19、废政：废藩置县藩置县明治维新明治维新武装倒幕武装倒幕内忧外患内忧外患影响影响消极消极积极积极课堂小结课堂小结第第4 4课课 日本明治维新日本明治维新性质性质人教部编版历史日本明治维新PPT优秀课件1-优秀课件公开课课件配套课件人教部编版历史日本明治维新PPT优秀课件1-优秀课件公开课课件配套课件相相同同点点时代时代都发生在都发生在1919世纪世纪6060年代年代原因原因封建统治面临严重危机；资本主义发展受到阻碍封建统治面临严重危机；资本主义发展受到阻碍性质性质都是自上而下的资产阶级性质的改革都是自上而下的资产阶级性质的改革结果结果都成功了，且两国都走上了资本主义道路都成功了，且两国都走上了资本

20、主义道路局限性局限性 改革都不彻底，都保留了大量的封建残余改革都不彻底，都保留了大量的封建残余不不同同点点原因原因俄国是由于国内农奴制危机引起的俄国是由于国内农奴制危机引起的日本当时内外交困，面临着严重的民族危机日本当时内外交困，面临着严重的民族危机目的目的防止人民革命，维护自己统治，被迫改革防止人民革命，维护自己统治，被迫改革发展资本主义，摆脱外来的侵略，主动改革发展资本主义，摆脱外来的侵略，主动改革拓展延伸拓展延伸1 1、俄国、俄国18611861年改革和日本明治维新的异同年改革和日本明治维新的异同人教部编版历史日本明治维新PPT优秀课件1-优秀课件公开课课件配套课件人教部编版历史日本明治

21、维新PPT优秀课件1-优秀课件公开课课件配套课件拓展延伸拓展延伸2 2、日本明治维新和中国戊戌变法的比较：、日本明治维新和中国戊戌变法的比较：相相同同点点时代时代1919世纪中后期世纪中后期原因原因都面临民族危机都面临民族危机性质性质都是资产阶级性质的改革都是资产阶级性质的改革不不同同点点结果结果日本明治维新成功日本明治维新成功中国戊戌变法失败中国戊戌变法失败影响影响明治维新使日本走上了发展资本主义的道路；摆明治维新使日本走上了发展资本主义的道路；摆脱了民族危机脱了民族危机，成为近代亚洲唯一的强国成为近代亚洲唯一的强国。中国戊戌变法起到思想启蒙的作用。中国戊戌变法起到思想启蒙的作用。启示启示要

22、改革开放要改革开放；要重视教育要重视教育、培养人才；、培养人才；要要向其他先进的国家学习向其他先进的国家学习，引进先进的科学技术。引进先进的科学技术。人教部编版历史日本明治维新PPT优秀课件1-优秀课件公开课课件配套课件人教部编版历史日本明治维新PPT优秀课件1-优秀课件公开课课件配套课件（1 1）17181718世纪世纪早期资产阶级早期资产阶级革革命命：1640168816401688年英国资产阶级革命年英国资产阶级革命1775178317751783年美国独立战年美国独立战争争17891789年开始的法国大革命年开始的法国大革命（2 2）1919世纪中期世纪中期的资产阶级的资产阶级革命革命

23、与与改改革革：1861186518611865年美国南北战争年美国南北战争18611861年俄国年俄国18611861年改革年改革18681868年日本明治维新年日本明治维新资本主义制资本主义制度初步确立度初步确立资本主义制度扩资本主义制度扩展，展，资资产阶级统治加强产阶级统治加强拓展延伸拓展延伸3 3、重要资本主义国家走上资本主义道路的途径：、重要资本主义国家走上资本主义道路的途径：人教部编版历史日本明治维新PPT优秀课件1-优秀课件公开课课件配套课件人教部编版历史日本明治维新PPT优秀课件1-优秀课件公开课课件配套课件 1 11919世纪末的日本人都以穿西装、打领带作为时世纪末的日本人都以

24、穿西装、打领带作为时尚，这尚，这与与明治维新哪项改革措施有关明治维新哪项改革措施有关？（？（）A A“废藩置县废藩置县”B B殖产兴殖产兴业业 C C文明开文明开化化 D D允许土地买卖允许土地买卖 2 2模仿和创新相结合是日本民族的一大特模仿和创新相结合是日本民族的一大特色，主色，主要体现为要体现为“汉化汉化”和和“欧化欧化”。其。其“欧化欧化”的主要措施的主要措施是（是（）A A废除贵族世袭制废除贵族世袭制 B B推翻幕府统推翻幕府统治治 C C实行实行“科技立国科技立国”政策政策 D D文明开化文明开化 3 3日本大臣木户孝允提日本大臣木户孝允提出：出：“立国之立国之本，惟本，惟于用于用

25、人，而人，而期期望人才千载相继而无穷望人才千载相继而无穷者，惟者，惟在于教育而已。在于教育而已。”下列明治维新下列明治维新措施与该思想相应的措施与该思想相应的是（是（）A A提倡提倡“文明开化文明开化”B B实行征兵实行征兵制制 C C废除全国所有藩废除全国所有藩国国 D D允许土地买卖允许土地买卖课堂练习课堂练习CDA人教部编版历史日本明治维新PPT优秀课件1-优秀课件公开课课件配套课件人教部编版历史日本明治维新PPT优秀课件1-优秀课件公开课课件配套课件 4 418721872年建成的京年建成的京滨（从滨（从东京到横东京到横滨）铁滨）铁路是日本的第一路是日本的第一条铁条铁路，被路，被称为称

26、为“日本铁路之祖日本铁路之祖”。以下与日本修筑第一条铁。以下与日本修筑第一条铁路直接相关的措施路直接相关的措施是（是（）A A废藩置废藩置县县 B B允许土地买允许土地买卖卖 C C发展近代工发展近代工业业 D D提倡文明开化提倡文明开化 5 51919世世纪中后纪中后期，日期，日本以纺织业为重点的轻工业发展特别本以纺织业为重点的轻工业发展特别迅迅速，到速，到18901890年，日年，日本已从棉纺进口国变为棉纺出口国。这主本已从棉纺进口国变为棉纺出口国。这主要得益要得益于（于（）A A实施殖产兴业政实施殖产兴业政策策 B B推行文明开化政策推行文明开化政策 C C废除封建等级制废除封建等级制度

27、度 D D建立中央集权制度建立中央集权制度 6 6下列国家走上资本主义道路的方式明显不同于其他三国下列国家走上资本主义道路的方式明显不同于其他三国的的是（是（）A A英英国国 B B美美国国 C C法法国国 D D日日本本课堂练习课堂练习CAD人教部编版历史日本明治维新PPT优秀课件1-优秀课件公开课课件配套课件人教部编版历史日本明治维新PPT优秀课件1-优秀课件公开课课件配套课件 7 7当日本在当日本在1919世纪中叶开始面临西方资本主义国家的侵略世纪中叶开始面临西方资本主义国家的侵略威胁时，能够以这些国家为榜样，顺利地实现了本国的社会变威胁时，能够以这些国家为榜样，顺利地实现了本国的社会变

28、革，走上独立的资本主义发展道路，文中的革，走上独立的资本主义发展道路，文中的“社会变革社会变革”指指（）A A大化改新大化改新 B B武装倒幕武装倒幕 C C明治维新明治维新 D D废除农奴制废除农奴制 8 8“明治政府兴建工厂，修筑铁路，举办邮政、电讯事业，明治政府兴建工厂，修筑铁路，举办邮政、电讯事业，扶植、保护私人企业的发展。扶植、保护私人企业的发展。”这反映了日本明治维新的哪项这反映了日本明治维新的哪项举措？（举措？（）A A加强中央集权加强中央集权 B B大力发展工商业大力发展工商业 C C重视发展科技重视发展科技 D D重视发展教育重视发展教育课堂练习课堂练习CB人教部编版历史日本

29、明治维新PPT优秀课件1-优秀课件公开课课件配套课件人教部编版历史日本明治维新PPT优秀课件1-优秀课件公开课课件配套课件 9 9、材料：、材料：政政治方治方面：面：“废藩置县废藩置县”，加，加强中央集权；强中央集权；经经济方济方面：引面：引进西方技进西方技术，殖术，殖产兴产兴业，大业，大力发展近代工业；力发展近代工业；允许土地买卖；允许土地买卖；社社会生活和文化教育方会生活和文化教育方面：提面：提倡倡“文明开化文明开化”，实，实行强制行强制性义务教育。性义务教育。请请回回答：答：（1 1）上）上述材料是历史上哪次改革的主要内容？其性质是述材料是历史上哪次改革的主要内容？其性质是什么？最体现改

30、革性质的是哪项措施什么？最体现改革性质的是哪项措施？（2 2）你）你认为上述改革内容中哪一项对该国后来的社会发认为上述改革内容中哪一项对该国后来的社会发展影响最深远展影响最深远？（3 3）从）从一个民族进步的角一个民族进步的角度，简度，简要谈谈你从中得到哪些要谈谈你从中得到哪些有益的启示有益的启示？课堂练习课堂练习人教部编版历史日本明治维新PPT优秀课件1-优秀课件公开课课件配套课件人教部编版历史日本明治维新PPT优秀课件1-优秀课件公开课课件配套课件 1010、材、材料料一：一：18561856年，亚年，亚历山大二世向莫斯科贵族发表演历山大二世向莫斯科贵族发表演说，他说：说，他说：“到处在谣

31、到处在谣传，我传，我要给农民自要给农民自由，这由，这是不公正是不公正的，的，但但是，遗是，遗憾的憾的是，是，农农民和他们地主之间存在着敌对情民和他们地主之间存在着敌对情绪，并绪，并因此发生了许多不服地主管束因此发生了许多不服地主管束的事情。的事情。因因此，从此，从上面解决要比从下面解决好得多上面解决要比从下面解决好得多。”孙成本等孙成本等俄国通史简编俄国通史简编 材材料料二：（二：（18681868年明治天皇颁布的年明治天皇颁布的五条誓文五条誓文）一）一、广兴会、广兴会议，议，万万机决于公论；二、上下一机决于公论；二、上下一心，大心，大展经纶；三、官武一体以至庶展经纶；三、官武一体以至庶民，各

32、民，各遂其遂其志，务志，务使人心不倦；四、破历来之陋使人心不倦；四、破历来之陋习，基习，基于天地之公道；五、求于天地之公道；五、求知识于世知识于世界，大界，大力振兴皇基力振兴皇基。（1 1）指）指出俄国农奴制改革和日本明治维新的目的和方式有什么相出俄国农奴制改革和日本明治维新的目的和方式有什么相同点？同点？（2 2）根）根据以上材料概括俄国农奴制改革和日本明治维新在内容上据以上材料概括俄国农奴制改革和日本明治维新在内容上的不同之处的不同之处。（3 3）从）从国内国际方面说明日本明治维新的作用国内国际方面说明日本明治维新的作用。课堂练习课堂练习人教部编版历史日本明治维新PPT优秀课件1-优秀课件公开课课件配套课件人教部编版历史日本明治维新PPT优秀课件1-优秀课件公开课课件配套课件