小学生写人作文课件讲课课件.ppt
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《小学生写人作文课件讲课课件.ppt》由用户(晟晟文业)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 小学生 作文 课件 讲课
- 资源描述:
-
1、刻画人物 只见他黑脸短只见他黑脸短毛,毛,长嘴大耳,圆长嘴大耳,圆身肥肚,身肥肚,穿一件青穿一件青不青、蓝不蓝的梭不青、蓝不蓝的梭布衣服,提一柄九布衣服,提一柄九齿钉耙。齿钉耙。猜猜他是谁猜猜他是谁?他身穿金光闪闪的他身穿金光闪闪的战袍战袍,头戴金冠头戴金冠,手持从手持从东海龙宫掠来的东海龙宫掠来的金箍棒金箍棒,显出一副威武霸气的样显出一副威武霸气的样子。一对火眼金睛炯炯子。一对火眼金睛炯炯有神有神,透露出铲除一切妖透露出铲除一切妖魔的决心。魔的决心。浑身透露出浑身透露出一种天不怕、地不怕的一种天不怕、地不怕的精神。精神。猜猜他是谁猜猜他是谁?猜猜他是谁猜猜他是谁?他有三头六臂,脖子上套着他有
2、三头六臂,脖子上套着乾乾坤圈坤圈,脚踏,脚踏风火轮风火轮,威风八面。,威风八面。1、细致观察,准确用词。2、注意顺序,细化动作。3、选取典型,巧用修饰。4、根据场景,妙用修辞。开头扣题:确定对象 明确观点:这个人给你留下的总印象 中间板块:一人一事一品质;一人几事一品质;一人几 事几品质。描写人物外貌、语言、动作、神态。结尾照应:总结人物特点,写出自己所感。1.要选择代表性的生动事例 2.要写出事情的发展过程,使人物形象逐步完整。3.要把事情写具体。用一个典型事例记叙一个人,应该把这一事例写具体,这样人物形象才能丰满。神态:人物的神气,表情和态度。举例:正面:容光焕发,得意,热情,严肃等 负面
3、:无精打采,失望,粗暴,生硬等练习:说说某个人在找一份报纸 动作的描述动词+修饰语 1、方向+动词:我向右转了个身。2、轻重+动词:妈妈轻轻的摸了摸我的头。3、动词+数量:他迅速地后退了几步。4、快慢+动词:他被吓得马上跳了起来。5、程度+动词:他深深地吸了一口气。6、质量+动词:他麻利地拆开了包裹。7、比喻+动词:球像箭一样飞了出去。描写人物富有特征性的动作,以表现人物的性格、品质、身份、地位、处境、状态,这就叫做动作描写。这段精彩的动作描写,你能从中归纳出哪些有效的写作方法呢?6岁的小表妹看见了几只飞舞的蝴蝶,便调皮地奔过去。有一只蝴蝶停在了一朵花上,她目不转睛地盯着它,躬着背,小心翼翼地
4、踮起脚尖,蹑手蹑脚地走到蝴蝶旁,猛地用双手一捧,可蝴蝶却飞走了,她气得撅起小嘴,但马上又像只小鹿似的蹦跳着追赶另一个目标去了。小 试 身 手请填上准确的动词或修饰语。时间2分钟。天啊!要迟到了。我 开被子,从床上 下来,地 过校服,上鞋子,几步 进卫生间,地 出牙刷,上牙膏,在嘴里胡乱地 了几下,然后,下毛巾,在脸上 了两把,飞快的 出屋子。天哪!要迟到了。我 开被子,从床上 下来,地 过校服,上鞋子,几步 进卫生间,地出牙刷,牙膏,在嘴里胡乱地了 几下,然后,下毛巾,在脸上了两把,飞快地出屋子。踢跳慌慌张张拽套蹿急急忙忙抽涂上戳扯快速地抹冲 大展身手 片段演练:主题1、斯文女士的吃相 主题2
5、、粗鲁男士的吃相 主题3、胆小的他放烟花 主题4、妈妈炒鸡蛋 要求:1、运用人物动作描写方法,字数50字100字。时间5分钟。佳作展示:主题1、斯文女士的吃相 她小心翼翼地端起碗,慢慢地挑了几缕菜叶,轻轻地送到嘴边,害羞似的张开樱桃小嘴,又迅速地合上,极小幅度地嚼着食物,还不停地用餐巾纸擦拭唇角的余油。佳作展示:主题2、粗鲁男士的吃相 他还没等菜上齐,就急急忙忙地拿起筷子,端起大碗,对着想吃的菜猛地一夹,合着饭呼呼地往嘴里送,撑得两腮鼓鼓的,嘴角边还有几颗米粒挂在上面,也顾不得擦去,整个人的吃相就像一只饿极了的小猫。佳作展示:主题3、胆小的他放烟花 他轻轻地把爆竹放到地上,身子离得远远的,尽可
6、能的伸长胳膊,一点儿一点儿地往前凑,但他的手抖得直打哆嗦,还没等点着爆竹芯,他吓得扭头就跑了。佳作展示:主题4、妈妈炒鸡蛋 妈妈往碗里打了三个鸡蛋,撒上一些盐,然后用筷子顺时针不停地搅动,待到蛋液搅匀后,她在炒锅里放上油,不一会儿,炒锅里腾起了油烟子,她快速地把蛋液倒进去,“嗞啦”一声,然后拿起锅铲翻动了起来,嘴里哼着小曲。很快,鸡蛋便炒好了。语言描写就是把人物的话用文字记录下来,包括对话和独白。1.运用语气词,象声词,感叹词例:“喂,你到哪里去?“哦,我去领奖,中大奖啦!”成语“说起我家那小子,可真是一表人才、万里挑一,打着灯笼都难找的绝代天骄啊!”歇后语“一点到他的痛处,他就好像屁股底上安
展开阅读全文