小学数学四年级下册《加法结合律》课件.ppt

1、数学第八册数学第八册1PPT学习交流8810496如何用线段图表示？如何用线段图表示？2PPT学习交流8810496三天一共行了多少千米？三天一共行了多少千米？8810496=19296=288（千米）（千米）先算什么？先算什么？再算什么？再算什么？（88104）96怎样算比较简便？怎样算比较简便？881049688（10496）先把前两个数相加，先把前两个数相加，再和第三个数相加。再和第三个数相加。先把后两个数相加，先把后两个数相加，再和第一个数相加再和第一个数相加3PPT学习交流88+104+9688+104+96=192+96=192+96=288=28888+104+9688+104+

2、96200288(88+104)+9688+(104+96)你能再举几个你能再举几个这样的例子吗？这样的例子吗？4PPT学习交流 观察下面每组的两个算式，它们有观察下面每组的两个算式，它们有什么样的关系？什么样的关系？上面的每组算式有什么共同点？上面的每组算式有什么共同点？从上面的算式，可以发现什么规律？从上面的算式，可以发现什么规律？(69+172)+28 69+(172+28)155+(145+207)(155+145)+207 每组算式中有三个加数，而且三个每组算式中有三个加数，而且三个 加数相同，只是计算时计算顺序不同。加数相同，只是计算时计算顺序不同。每个等式中，左右两边的加每个等式

3、中，左右两边的加 数的和相等数的和相等 5PPT学习交流加法结合律加法结合律：三个数相加三个数相加,先把先把前两个数相加或前两个数相加或者先把后两个数者先把后两个数相加，和不变相加，和不变字母表达式字母表达式:（a+b）+c=a+（b+c）6PPT学习交流课堂反馈课堂反馈：1、根据加法运算律在下面的、根据加法运算律在下面的 里上适当的里上适当的数。数。+24=24+，+a=+30 +125+175=96+（125+）（a+b）+c=+（b+c）2、+9=9+，应用了（，应用了（）A.加法加法结合律加法加法结合律 B.加法交换律加法交换律 C.加法交换律和结合律加法交换律和结合律30a96175

4、aB7PPT学习交流达达 标标 测测 试试ba交换交换48357.85.222140508PPT学习交流课堂小结：本节课你获得课堂小结：本节课你获得了什么啊？了什么啊？两个加数交换位置,和不变.这叫做加法三个数相加三个数相加,先把前两个数相加先把前两个数相加,或者或者先把后两个数相加先把后两个数相加,和不变和不变,这叫做这叫做9PPT学习交流下面是李叔叔后四天的行程计划。下面是李叔叔后四天的行程计划。按照计划，李叔叔按照计划，李叔叔在后四天还要骑多在后四天还要骑多少千米？少千米？10PPT学习交流115+132+118+85=115+85+132+118=(115+85)+(132+118)=

5、200+250=450加法加法_律律加法加法_律律交换交换结合结合11PPT学习交流下面各式各运用了下面各式各运用了什么运算律？什么运算律？82+0=0+8282+0=0+8247+(30+8)=(47+30)+847+(30+8)=(47+30)+8(84+68)+32=84+(68+32)(84+68)+32=84+(68+32)75+(48+25)=(75+25)+4875+(48+25)=(75+25)+4812PPT学习交流 海豚馆第一海豚馆第一天卖出天卖出344344张门张门票，第二天上午票，第二天上午卖出卖出187187张，下张，下午卖出午卖出213213张。张。这两天一共卖出这

6、两天一共卖出多少张门票？多少张门票？13PPT学习交流计算下面各题，怎样简便就怎样计算。425+14+186425+14+18675+168+2575+168+25245+180+20+155245+180+20+15567+25+33+7567+25+33+7514PPT学习交流电器商店去年销售情况如下表，请把表填完整。15PPT学习交流 学校图书馆各种图书数量如下表学校图书馆各种图书数量如下表(单位：本单位：本)，请提出两个数学问题，并解答。请提出两个数学问题，并解答。历史故事历史故事 文学名著文学名著 卡通故事卡通故事 科普读物科普读物 英语故事英语故事 1260 3490 2740 1510 36016PPT学习交流我们来总结一下：我们来总结一下：(68+158)+245(a+b)+ca+(b+c)如果用字母如果用字母a、b、c表示三个加表示三个加数，则可以写成：数，则可以写成：先把前两个数相加，或者先把后两个先把前两个数相加，或者先把后两个数相加，和不变。这叫做数相加，和不变。这叫做加法结合律加法结合律。68+(158+245)17PPT学习交流