小学作文讲座课件.ppt

1、小学作文讲座第一讲 怎样把作文内容写具体1 1、把内容写具体，就、把内容写具体，就是把你写的人、事、是把你写的人、事、物进行物进行详细的、形象详细的、形象的的描写，使人读了文描写，使人读了文章就知道写的是怎么章就知道写的是怎么回事，写的是什么样回事，写的是什么样的物品，写的是什么的物品，写的是什么样的人。样的人。2 2、把内容写具体的方、把内容写具体的方法是法是观察观察，对周围的，对周围的人、事、物要万般留人、事、物要万般留心、仔细观察。心、仔细观察。3 3、观察时要做到、观察时要做到多看、多听、多想、多问、多看、多听、多想、多问、多记多记。4 4、“多看多看”：就是在观察一个人、一件事或：就

2、是在观察一个人、一件事或者一个物品时，都要者一个物品时，都要仔细仔细而而有序有序地看。仔细地看。仔细就是就是不要遗漏你所看到的每一个细节不要遗漏你所看到的每一个细节，有序，有序就是就是按一定的顺序看按一定的顺序看。可以从。可以从整体到局部整体到局部，可以从可以从外到内外到内，也可以，也可以由远及近由远及近等等。等等。5 5、“多听多听”：就是在生活中我们仔细听：就是在生活中我们仔细听人与人之间人与人之间的对话的对话，听一听，听一听自然万物发出的声音自然万物发出的声音，在作文中，在作文中用用象声词象声词把它们描写出来，就会让人觉得生动、把它们描写出来，就会让人觉得生动、具体。具体。6 6、“多想

3、多想”：就是在观察时要多动脑筋，看到了事：就是在观察时要多动脑筋，看到了事物的物的表面现象表面现象，要多动脑筋想想，这种，要多动脑筋想想，这种事物还有事物还有什么作用，有什么特点什么作用，有什么特点等等。等等。7 7、“多问多问”：就是在观察时碰到的一些不明：就是在观察时碰到的一些不明白的问题，就要多问老师、学长或者同学们。白的问题，就要多问老师、学长或者同学们。8 8、“多记多记”：每天看到的人物、听到的事物：每天看到的人物、听到的事物很多，如果不记下来很快就会忘记，如果你很多，如果不记下来很快就会忘记，如果你及时记在本子上及时记在本子上，在写作时翻出小本子，不，在写作时翻出小本子，不就有好

4、多东西可写了吗？就有好多东西可写了吗？第二讲 怎样把作文内容写得有条理1 1、写作文要做到条理清楚：在写文章的时候、写作文要做到条理清楚：在写文章的时候要有一定的顺序要有一定的顺序，先说什么后说什么，先写，先说什么后说什么，先写什么后写什么，做到所写的东西有一定的次什么后写什么，做到所写的东西有一定的次序。序。2 2、写作文要做到条理清楚，必须、写作文要做到条理清楚，必须确定一个中确定一个中心句心句。3 3、写中心句之前应该想好：、写中心句之前应该想好：这段话应该写一件什么这段话应该写一件什么事？它要体现一个什么样的中心？然后用一两句事？它要体现一个什么样的中心？然后用一两句话总结概括出来。话

5、总结概括出来。4 4、可以根据表达的需要采取不同的方式：可以先写、可以根据表达的需要采取不同的方式：可以先写中心句然后进行叙述，也可以先具体叙述后再写中心句然后进行叙述，也可以先具体叙述后再写中心句，还可以先具体叙述接着用一个中心句过中心句，还可以先具体叙述接着用一个中心句过渡，再写一个事例。渡，再写一个事例。5 5、中心句可以在一段的、中心句可以在一段的开头开头起起总起下文总起下文的作的作用，可以在一段话的用，可以在一段话的中间中间起起承上启下承上启下的过渡的过渡作用，还可以在一段话的作用，还可以在一段话的结尾结尾起起概括总结概括总结的的作用。作用。6 6、详写详写就是把事情的整个过程写得清

6、清楚楚，就是把事情的整个过程写得清清楚楚，略写略写就是写得概括、不罗嗦，字数可以少一就是写得概括、不罗嗦，字数可以少一些。些。7 7、中心句要略写，事例要详写。中心句要略写，事例要详写。8 8、段的结构：、段的结构：段的中心略写、段的展开详写、段的中心略写、段的展开详写、段的结束略写。段的结束略写。段是篇的缩影。段是篇的缩影。第三讲 怎样写好一幅图画1 1、四看四看 一想一想 理思路理思路2 2、四看：、四看：看标题看标题 看时间看时间 看地点看地点 看人物看人物3 3、一想：、一想：就是展开联想就是展开联想4 4、理思路：就是、理思路：就是将得到的材料排序将得到的材料排序，理清自，理清自己的

7、思路己的思路第四讲 怎样写好一个物品1 1、这个物品是、这个物品是怎样来的怎样来的？2 2、这个物品是、这个物品是什么样子的什么样子的？3 3、这个物品是、这个物品是什么做的什么做的？4 4、这个物品的、这个物品的外表怎么样外表怎么样？5 5、这个物品的、这个物品的里面怎么样里面怎么样？6 6、这个物品有、这个物品有什么用处什么用处？7 7、你、你喜欢这个物品吗喜欢这个物品吗？8 8、仔细观察：、仔细观察：形状、大小、颜色、材料形状、大小、颜色、材料第五讲 怎样写好一种你喜爱的动物？1 1、要对写作的对象进行仔细的观察。、要对写作的对象进行仔细的观察。2 2、要写好所写动物的、要写好所写动物的

8、外形特点外形特点，这样才能做，这样才能做到写什么像什么。到写什么像什么。3 3、要写好动物的、要写好动物的生活习性生活习性。动物的生活。动物的生活习性指动物怎么吃东西、怎么睡觉、习性指动物怎么吃东西、怎么睡觉、怎么玩耍的。怎么玩耍的。4 4、一定要、一定要写出你对小动物的喜爱之情写出你对小动物的喜爱之情。关键。关键是把小动物的可爱之处写具体，在字里行间是把小动物的可爱之处写具体，在字里行间透露出你是真喜欢它。透露出你是真喜欢它。第六讲 怎样写好一种花草1 1、在写一种花草之前，一定要、在写一种花草之前，一定要仔细地、有顺仔细地、有顺序地观察序地观察这种事物，在脑子里留下一些深刻这种事物，在脑子

9、里留下一些深刻的印象，然后再动笔。的印象，然后再动笔。2 2、动笔时一般可以按照、动笔时一般可以按照从整体到局部的顺序从整体到局部的顺序，把这种花草写下来。把这种花草写下来。整体指一种花草的大体外形轮廓，局部指整体指一种花草的大体外形轮廓，局部指这种花草的各个组成部分。这种花草的各个组成部分。3 3、首先在简要说明你要写的这种花草以后，、首先在简要说明你要写的这种花草以后，要先把要先把植物的大体形象轮廓植物的大体形象轮廓画出来，给读画出来，给读者一个大致的印象，然后者一个大致的印象，然后再按照根、茎、再按照根、茎、叶、花、果的顺序叶、花、果的顺序一步步写下来，使读者一步步写下来，使读者有一个全

10、面细致的认识。有一个全面细致的认识。4 4、由于花草是一种季节性很强的植物，一般、由于花草是一种季节性很强的植物，一般是春华秋实，可以根据是春华秋实，可以根据春夏秋冬的季节变春夏秋冬的季节变化化写出不同的特征，即按照春、夏、秋、写出不同的特征，即按照春、夏、秋、冬的顺序来写。冬的顺序来写。5 5、写好花草一定要抓住特征，、写好花草一定要抓住特征，独具特征的地独具特征的地方详写，和其他植物共有的特征略写方详写，和其他植物共有的特征略写。第七讲 怎样写好一次活动1 1、选择印象、选择印象深刻的、感兴趣的、有教育意义深刻的、感兴趣的、有教育意义的的活动来写。活动来写。2 2、交代清楚活动的、交代清楚

11、活动的时间、地点、参加的人、时间、地点、参加的人、活动内容活动内容。3 3、要有详有略，突出重点。、要有详有略，突出重点。4 4、重点是要、重点是要把活动的进程记录下来把活动的进程记录下来，但不能，但不能像记流水账一样，必须根据活动的实际情况，像记流水账一样，必须根据活动的实际情况，选择活动的某一两个阶段详细写。选择活动的某一两个阶段详细写。5 5、要抓好活动中的、要抓好活动中的场面描写和人物描写场面描写和人物描写。任。任何活动都是由人来进行的，而且是许多人同何活动都是由人来进行的，而且是许多人同时进行，所以，要有活动就会有场面，有的时进行，所以，要有活动就会有场面，有的人物的活动都相当精彩，

12、我们在写的时候就人物的活动都相当精彩，我们在写的时候就要抓住这一部分。写好场面和人物，活动才要抓住这一部分。写好场面和人物，活动才能写好。能写好。6 6、要写出自己的收获和体会要写出自己的收获和体会。把自己的感受。把自己的感受和体会写出来，不仅会让读者分享你的快乐，和体会写出来，不仅会让读者分享你的快乐，还会使读者受到启迪和教育。还会使读者受到启迪和教育。第八讲 怎样写好一件事情1 1、记清楚记叙文的六要素：、记清楚记叙文的六要素：时间、地点、人物、事情的起因、经过、时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果。结果。2 2、要写好一件事情，就要按照事情、要写好一件事情，就要按照事情发生、经发生、

13、经过、结果过、结果的顺序来写。的顺序来写。3 3、要写清楚事情的、要写清楚事情的发生发生，也就是要写清楚六，也就是要写清楚六要素的要素的时间、地点、人物和起因时间、地点、人物和起因。4 4、写好一件事最重要的是、写好一件事最重要的是写好事情的经过写好事情的经过，也就是要精雕细琢，描述好事情的发展过也就是要精雕细琢，描述好事情的发展过程。程。5 5、要写好事情的结果要写好事情的结果，也就是写好六要素中，也就是写好六要素中的的“结果结果”。6 6、发生：时间、地点、人物、事情的起因。、发生：时间、地点、人物、事情的起因。经过：描写事情的发展过程。经过：描写事情的发展过程。结果：写出事情的结局、中心

14、。结果：写出事情的结局、中心。第九讲 怎样写好一个人物1 1、弄清楚三个问题：、弄清楚三个问题：（1 1）你写的是）你写的是什么人什么人；（2 2）你写）你写这个人的什么事这个人的什么事；（3 3）你写的事能说明）你写的事能说明这个人的什么品质这个人的什么品质。2 2、写人必须写事，用典型事例来表现人物的、写人必须写事，用典型事例来表现人物的性格、特征性格、特征。3 3、要写好人物的外貌、行动和语言：、要写好人物的外貌、行动和语言：（1 1）外貌外貌：相貌、体态、身材、穿着。写出：相貌、体态、身材、穿着。写出人物最具特征的外貌特点。人物最具特征的外貌特点。（2 2）行动行动：A A、要抓住人物

15、最具特征的动作；、要抓住人物最具特征的动作；B B、在、在“怎么动怎么动”上下功夫；上下功夫；C C、要有动作、要有动作的先后顺序。的先后顺序。（3 3）人物的语言人物的语言：A A、要符合他的身份和性格。平时要仔细、要符合他的身份和性格。平时要仔细观察、仔细聆听人物说的话。观察、仔细聆听人物说的话。B B、写人物语言时要运用多种说话形式，不要、写人物语言时要运用多种说话形式，不要总是这个说那个说，而要把总是这个说那个说，而要把“说说”写成它写成它的近义词，比如：喊、吆喝、叫、嚷、吼的近义词，比如：喊、吆喝、叫、嚷、吼等等。等等。C C、在说的前面多用一些表示人物动作神态心、在说的前面多用一些

16、表示人物动作神态心理活动的修饰词，比如：激动地说、挥着理活动的修饰词，比如：激动地说、挥着喊、轻轻地等等。这样会更加容易地写出喊、轻轻地等等。这样会更加容易地写出一个人在特定情况下的特点。一个人在特定情况下的特点。第十讲 写作文的意义（为什么要学写作文）1 1、认识自己的五员大将（眼、耳、口、鼻、认识自己的五员大将（眼、耳、口、鼻、手）；手）；2 2、认识自我（内心）；、认识自我（内心）；3 3、认识他人；、认识他人；4 4、认识大自然；、认识大自然；5 5、认识生活（社会）；、认识生活（社会）；6 6、培养自己的思维能力；、培养自己的思维能力；7 7、锻炼自己的阅读能力和分析能力；、锻炼自己

17、的阅读能力和分析能力；8 8、提高自己的语言表达能力；、提高自己的语言表达能力；9 9、表达自己的思想感情（最终目的）。、表达自己的思想感情（最终目的）。第十一讲 作文的趣味1 1、在作文中描绘自己的美获得快乐；、在作文中描绘自己的美获得快乐；2 2、在作文中描绘他人的美获得快乐；、在作文中描绘他人的美获得快乐；3 3、在作文中描绘大自然的美获得快乐；、在作文中描绘大自然的美获得快乐；4 4、在作文中让自己的思想充分自由（想象海、在作文中让自己的思想充分自由（想象海阔天空，无拘无束）获得快乐；阔天空，无拘无束）获得快乐；5 5、在作文中明白事理获得快乐；、在作文中明白事理获得快乐；6 6、在作

18、文中懂得知识获得快乐；、在作文中懂得知识获得快乐；7 7、在作文中发明创造获得快乐。、在作文中发明创造获得快乐。第十二讲 作文的难易1 1、我口说我心，我手写我口（怎么想就怎么、我口说我心，我手写我口（怎么想就怎么写，想怎么写就怎么写）就容易，否则写，想怎么写就怎么写）就容易，否则就难；就难；2 2、作文态度认真端正就容易，否则就难；、作文态度认真端正就容易，否则就难；3 3、不怕写作文就容易，否则就难；、不怕写作文就容易，否则就难；4 4、有写好作文的强烈愿望就容易，否则就难；、有写好作文的强烈愿望就容易，否则就难；5 5、仔细观察每个人每件事每处景每个物（做、仔细观察每个人每件事每处景每个

19、物（做生活的有心人）就容易，否则就难；生活的有心人）就容易，否则就难；6 6、多用手摸用眼看用耳听用口尝用鼻闻用脑、多用手摸用眼看用耳听用口尝用鼻闻用脑想周围的一切（处处留心皆学问）就容易，想周围的一切（处处留心皆学问）就容易，否则就难；否则就难；7 7、多读书、多接受各种信息，多积累语言材、多读书、多接受各种信息，多积累语言材料就容易，否则就难；料就容易，否则就难；8 8、多学习作文知识就容易，否则就难；、多学习作文知识就容易，否则就难；9 9、多写作文就容易，否则就难；、多写作文就容易，否则就难；1010、作文完成后，反复修改就容易，否则就、作文完成后，反复修改就容易，否则就难。难。激励学

20、生学习的名言格言激励学生学习的名言格言220、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。221、世界会向那些有目标和远见的人让路（冯两努香港著名推销商）222、绊脚石乃是进身之阶。223、销售世界上第一号的产品不是汽车，而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前，你必须百分之百的把自己推销给自己。224、即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。225、积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。226、人之所以有一张嘴，而有两只耳朵，原因是听的要比说的多一倍。227、别想一下造出大海，必须先由小河川开始。228、有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝

21、胆，三千越甲可吞吴。229、以诚感人者，人亦诚而应。230、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。231、出门走好路，出口说好话，出手做好事。232、旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。233、怠惰是贫穷的制造厂。234、莫找借口失败，只找理由成功。（不为失败找理由，要为成功找方法）235、如果我们想要更多的玫瑰花，就必须种植更多的玫瑰树。236、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。237、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。238、回避现实的人，未来将更不理想。239、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些

22、什么东西。学习会使你永远立于不败之地。240、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴们都睡着的时候，一步步艰辛地向上爬241、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。242、坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久、够大声，终会把人唤醒的。243、人之所以能，是相信能。244、没有口水与汗水，就没有成功的泪水。245、一个有信念者所开发出的力量，大于99个只有兴趣者。246、环境不会改变，解决之道在于改变自己。247、两粒种子，一片森林。248、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。249、如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。250、大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。