寒假生活指导教育[优选内容]课件.ppt
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1、寒假家庭生活教育指导冠县北馆陶镇联合校 刘付海2015.21行业借鉴#相对于其他假期来说,寒假和中秋、清明是一样的,都有着传统节日的特殊内容和具体的意义,但所不同的是时间相对比较长,将近1个月,中间还有一个中华民族传统节日春节。在寒假里,孩子们不仅可以享受到过春节的快乐,还可以在假期里看到久违的亲人,感受一大家人团聚的团圆之乐,更让孩子开心的是能穿上新衣服,在父母的陪伴下走亲访友,与小伙伴一起开心过年。寒假的意义2行业借鉴#尽管寒假一个月不算太长,但却是我们家长对孩子进行科学教育的好时机。3行业借鉴#4行业借鉴#一、如何指导孩子度过一个一、如何指导孩子度过一个安全的寒假安全的寒假5行业借鉴#目
2、目 录录(一)(一).交通安全交通安全(二)(二).消防与用电安全消防与用电安全(三)(三).饮食安全饮食安全6行业借鉴#7行业借鉴#8行业借鉴#9行业借鉴#10行业借鉴#11行业借鉴#许多家长习惯让孩子坐在汽车副驾驶位置,如遇急刹车或正面碰撞等紧急情况,小孩子会因为巨大的惯性而撞向前方,造成受伤。绝大多数小轿车的原装安全带都是专为成年人设计的,不适合儿童体型。所以,孩子最好坐在后排座椅上。在乘车过程中,不要将头、手臂伸出窗外,不要随意拨动车窗升降器或车门开关。12行业借鉴#13行业借鉴#14行业借鉴#接近年关,烟花爆竹大量上市,接近年关,烟花爆竹大量上市,一些一些“三无三无”劣质产品偷偷上市
3、。劣质产品偷偷上市。作为学校要求学生禁止私自购买,作为学校要求学生禁止私自购买,家长购买也一定要到正规的经销处家长购买也一定要到正规的经销处购买。如果要燃烧安全的鞭炮、焰购买。如果要燃烧安全的鞭炮、焰火时,务必要由家长陪同,要在宽火时,务必要由家长陪同,要在宽敞地方放,不要对准人放,避免造敞地方放,不要对准人放,避免造成人员伤亡,严防伤害事故发生。成人员伤亡,严防伤害事故发生。15行业借鉴#每年春节,全国四成火灾因燃放烟花爆竹和孔明灯而起。16行业借鉴#2023-2-4Environment Health&Safety Department你可能不知道北京2014年除夕:当晚共有125人因燃放
4、烟花爆竹受伤17行业借鉴#2023-2-4Environment Health&Safety Department你可能也不知道北京春节8天共663人燃放烟花爆竹受伤18行业借鉴#惨痛的案例19行业借鉴#2023-2-4Environment Health&Safety Department 小孩必须在成人的指导下按照产品说明燃放。20行业借鉴#2023-2-4Environment Health&Safety Department一般安全燃放要求 小型烟花燃放时观众要远离10米,大型烟花燃放时观众要远离100至200米。烟花点燃后,如果没反应,千万不要再上去查看。21行业借鉴#2023-2-
5、4Environment Health&Safety Department一般安全燃放要求一般安全燃放要求 点烟花时,要用香支点燃,不要用明火点燃。不要在庭院或阳台上堆放杂物,因为它们容易被烟花爆竹的“飞火”引燃。22行业借鉴#23行业借鉴#24行业借鉴#发现儿童触电,一定要用正确的方法施救!25行业借鉴#1、讲究卫生,预防食物中毒,从自身做起、讲究卫生,预防食物中毒,从自身做起2、有了红包,身上多了零花钱,也不要随便、有了红包,身上多了零花钱,也不要随便乱买零食。乱买零食。26行业借鉴#二、利用传统佳节,对孩子适时进行传统文二、利用传统佳节,对孩子适时进行传统文化教育化教育 放寒假期间,正是
6、开展家庭教育的最好时机,放寒假期间,正是开展家庭教育的最好时机,家长应该多关注孩子的内心世界,倾注更多的耐家长应该多关注孩子的内心世界,倾注更多的耐心和热情去亲近孩子,注重把握时机培养他们的心和热情去亲近孩子,注重把握时机培养他们的健康人格和良好思想品德。健康人格和良好思想品德。27行业借鉴#感恩教育视频感恩教育视频28行业借鉴#家长培养孩子良好德行,应从学习弟子规开始 内容导览弟子规的重要性弟子规的起源弟子规的内容弟子规定影响29行业借鉴#生活现象:1、小时候,都是我妈妈说“去叫爷爷吃饭”。我跑出我们家的门,开始想今天是星期几,爷爷最可能出现在哪里。然后赶快跑去,叫“爷爷吃饭了”!我这一句“
7、爷爷吃饭了”,不只一个人笑,所有听到的人都微笑。为什么?孙子叫爷爷吃饭,那是天伦之乐,是一种德行。德行一流露出来的时候,人人看了都会欢喜,因为人都有好善、好德之心。现在是爷爷、奶奶追出去叫孙子吃饭,颠不颠倒?颠倒了!30行业借鉴#2、厦门市杏林区一位三年级的小学生。读了一个月的弟子规后,跟他妈妈说再也不读了。妈妈觉得很奇怪,问他为什么。他说:“弟子规都是骂人的。”他妈妈觉得很奇怪,为什么弟子规是骂人的呢?继续问孩子,孩子回答说:“弟子规里面的很多话都是骂我的。”反思:反思:孩子为什么会这样认为?背后说明孩子为什么会这样认为?背后说明了什么问题?了什么问题?31行业借鉴#有人这样评价独生子女时代
8、成长起来的孩子们有人这样评价独生子女时代成长起来的孩子们“四无”孩子一无眼睛,不知道察言观色,就是走进他人家中,他都不懂得观察主人家是否欢迎,这种孩子眼中没有父母,没有老师,没有善恶二无耳朵,你和他面对面地讲话,他居然听不见,忠言、教诲更是听不见;三是没大脑,是非不分,三五成群,做事不计后果,闯祸,逃窜,再闯祸,再逃窜四是无良心,不管父母如何苦口婆心,用心良苦,他都是油盐不沁,滴水不进 人们更多时候是关注孩子的物质生活和升学知识、就业知识的学习,却降低甚至是忽视了其他方面的要求,致使很多孩子什么事情都是以自我为中心,说话做事从不考虑他人的感受,不懂得同情理解。要想孩子走得正,父母先学弟子规32
9、行业借鉴#弟子规,圣人训;首孝悌,次谨信“弟子”是指一切圣贤人的弟子,泛指每一个人。“规”夫+见,大丈夫的见解。意思是每个人,每个学习圣贤经典、效仿圣贤的人都应该学的。弟子规不仅适合孩子学习,更应该成为父母教育孩子的实践源泉。父母读懂了,才能更好地影响孩子、教育孩子,与孩子一起学会做人、学会做事。弟子规是孩子诵读经典的根基,是孩子为人处事,待人接物的规范。它能够让孩子始终以谦虚的态度不断进步,不但孩子受益,家长更是最大的受益者。所以,家长应带领孩子学习弟子规,并且身体力行,做出榜样。33行业借鉴#弟子规原名训蒙文 被誉为童蒙养正宝典,其前 身是宋朝大儒朱熹的小学,后来清朝年间的秀才李毓秀吸收小
10、学的精华,并以论语学而篇中“弟子入弟子入则孝,出则悌,谨而信,泛爱众,而亲仁;则孝,出则悌,谨而信,泛爱众,而亲仁;行有余力,则以学文行有余力,则以学文”为中心展开阐发,详细列述弟子在家、出外、待人、接物与学习上应该恪守的行为规则,辑成训蒙文,后来又经清朝贾存仁改变更名为弟子规。34行业借鉴#弟子规是教育孩子:孝心、爱心、责任心、讲诚信具体内容:入则孝:尊敬父母师长,诚实敬业工作出则悌:待同事如兄弟,待领导如长辈谨:懂礼仪重形象,努力提高自身素质信:守信就是守命,说到就要做到泛爱众:关爱他人懂得感恩亲仁:仁爱为本,方能立足天下余力学文:知行如一,做最好的自己35行业借鉴#dzgu shngrn
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