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类型2020新人教版PEP三年级上册英语Unit 4 Part Bppt课件(含教案+音频).pptx

  • 上传人(卖家):DOC
  • 文档编号:503528
  • 上传时间:2020-05-03
  • 格式:PPTX
  • 页数:32
  • 大小:4.46MB
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    资源描述:

    1、人教版pep小学英语六年级上册 Unit 4 We love animals Part B bear duck pig cat dog -Whats this? -Its a/ an This is Zhubajie. It is a pig. That is Sunwukong. It is a monkey. this that 指示代词 Lets talk What are they doing? What can they see? Read and answer Whats that? A bear? No! Its a panda. Cool! I like it. Look! A

    2、 funny dog! What can they see? A panda, a pig, a funny dog. Whats that? Whats that? 询问远处事物是什么。询问远处事物是什么。而而Whats this?用用 来提问近处事物是什么。来提问近处事物是什么。 this和和that称为指示代词。称为指示代词。This指代较近事物,指代较近事物,that指代指代 较远事物。较远事物。 Cool! I like it. cool现代英语口语中常用的一个词,意义相当于汉语中的现代英语口语中常用的一个词,意义相当于汉语中的 “很酷,很棒”,主要用于表达满意赞同之意。“很酷,很棒

    3、”,主要用于表达满意赞同之意。Like意为意为 “喜欢”“喜欢”it用来指代前面提到的事物。用来指代前面提到的事物。 Listen and imitate (听音模仿听音模仿) Whats that? A bear? No! Its a panda. Cool! I like it. Look! A funny dog! 两两人一组练习对话,并表演。人一组练习对话,并表演。 1. Read the dialogue. 合作朗读。合作朗读。 2. Role play the dialogue. (含有表情、语气、动作表演对话含有表情、语气、动作表演对话。)。) -Whats that? -Its

    4、 a bear. Where is it? 他他在哪里?在哪里? It is in the zoo. 动物园动物园 -Whats that? -Its a bird. 鸟鸟 -Whats that? -Its a panda. 熊猫熊猫 -Whats that? -Its a tiger. 老虎老虎 -Whats that? -Its an elephant. 大象大象 注意注意:elephant前用前用an -Whats that? -Its a monkey. 猴子猴子 Whats that? Its a tiger! zoo bird panda monkey tiger elephan

    5、t Whats that? Guess! Its a panda. I like it. Thanks. 按照按照Lets play的对话,找自己的好朋友一起玩的对话,找自己的好朋友一起玩游戏。游戏。 Act like an elephant. Act like a monkey. Act like a tiger. Act like a bird. Act like a panda. 像大象一样表演。像大象一样表演。 like像,像, 像像一样一样 学生学生站起来,一边听站起来,一边听Lets do 的录音,的录音, 一边做动作。一边做动作。 -Whats that? -Its a/ an

    6、Listen, repeat and chant. Listen and circle. g j l n k c m n l n 听力原文听力原文 1. /d /, jeep /d /, jeep 2. /l/, leg /l/, leg 3. /k/, kite /k/, kite 4. /m/, mike /m/, mike 5. /n/,nose /n/,nose jeep jump /d / kite Kate /k/ long leg /l/ milk mum /m/ nose noodles /n/ Play a game: Bingo Bingo游戏,每个学生画一游戏,每个学生画

    7、一个个九宫格九宫格任意填上字母。老师任意填上字母。老师 报报单词单词,学生圈出听到的字母,当横,学生圈出听到的字母,当横着着、竖着、斜着三个、竖着、斜着三个 字母连字母连在一起在一起的,就的,就赢赢了,喊“了,喊“Bingo”。”。 一、连一连。一、连一连。 panda elephant bird tiger 1. 你很喜欢这只小鸟,你会怎么说:你很喜欢这只小鸟,你会怎么说: _ 2. 你不知道“那个是什么?”,你会你不知道“那个是什么?”,你会 怎么问同学:怎么问同学: _ 二、二、你你会说吗?会说吗? I like this bird. Whats that? 三三、选择题、选择题 1.

    8、-Whats _? -Its a bear. A. that B. one C. they 2. What _ this? A. am B. is C. are 3. I have _ elephant. A. a B. an C. / A B B Summary 1. zoo tiger panda bird elephant 2. Whats this/ that? -Its a/ an 3. Cool! I like it. Homework 1. 画一画一幅动物园的图画,并将画上的动物幅动物园的图画,并将画上的动物 用英语标出来。用英语标出来。 2. 和爸爸妈妈做一做“和爸爸妈妈做一做“Bingo”的游戏,”的游戏, 复习字母复习字母Aa- Nn. Unit 4 We love animals Part B 1. zoo tiger panda bird elephant 2. Whats this/ that? -Its a/ an 3. Cool! I like it.

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