高考语文作文素材集锦：名句应用示例.docx

1、高考语文作文素材集锦：名句应用示例 1.青衫烟雨客，似是故人来。 解读：这句话的意思是：烟雨飘然而至，敲打门窗，像故人一般，如约归来。适用于“相遇” 、 “山水诗意”等主题， 可以像这么用： “诗意江南有着黛瓦白墙，微风细雨。你无需去户外踏青，只要呆在家里，静坐窗前，就能看到小巷中 有雨敲青石板，恰如晶花开，还有青衫烟雨客，似是故人来。 ” 2.青丝蘸白雪，来路生云烟。 （许嵩） 解读：这句话的意思是：时间飞逝，少年已经变得苍老，回望来时路，已经云烟遍布，恍惚间过去了很多年，再也 不见当初的人。适用于“沧桑” 、 “时间（飞逝） ” 、 “变化（改变） ”等主题，可以像这么用： “那时，你还是

2、青葱的白衣 少年，心中的悸动，让你走出熟悉的家，开始仗剑走天涯。弹指一挥间，青丝蘸白雪，来路生云烟。然而，你还是你， 有赤子的真诚，还有少年的骄傲和倔强！ ” 3.既然琴瑟起，何以笙箫默？（顾漫） 解读：这句话的意思是：既然琴瑟的声音响起，为什么笙箫的声音会变得沉默呢？言下之意是，都是乐器，本不该 分彼此，应该一起演奏，成为大乐章，可现在却相互压制，一定有不为人知的缘故。写作文可以适当改编，变成“既然 琴瑟起，不该笙箫默” ，然后像这么用： “既然琴瑟起，不该笙箫默。取我琵琶来，弹首东风破。来来来，跳起来，跳起 来，跟上这快乐节拍，让我们一起为盛大的舞会左右摇摆，心潮澎湃！ ” （请自动脑补鬼

3、畜画面！ ） 4.素尺无缘知锦绣，红尘有幸识丹青。 解读：古风感爆棚的一句话，意思是：白色的绢布原本不知道世间繁华，然后何其有幸，经过画者的手笔后，红尘 的万千旖旎都被绘入其上，变成了囊括绝代风华的经典画卷。适用于“遇见” 、 “幸运”等主题，写作文时，可以像这么 用： “遇到你，是初阳入冬雪，止水落烹油，是素尺知锦绣，红尘识丹青，从此，我心里会永远有个你，也会一直喜欢 你，就像风走了九万里，不问归期。 ” （PS：这里的你，可以是棋琴书画等内容。 ） 5.二八笙歌云幕下，三千世界雪花中。 （刘禹锡） 解读：这句诗歌的意思是：当年，我们相聚时，有无数妙龄佳人在帷幕下歌舞助兴；如今，我们离开时，

4、只剩下无 数的雪花，装点着大千世界的凄冷。写作文时，要彰显昔日欢唱、如今凄冷，就可以用这句诗。是这么用的： “ 当年欢 聚，二八笙歌云幕下，何其欢畅？如今别离，三千世界雪花中，如此凄冷。虽然明知世态炎凉，本该如此，但也忍不住 拊膺长叹，向隅而泣！ ” 6.回眸三生琥珀色，转身一世琉璃白。 解读：这句话古典又文艺，大致意思是，回顾过往，温暖美好，转身再看，素雅洁白。写作文可以像这么用： “野 火在远方，远方在你琥珀色的眼睛里。回眸一看，红尘已渺远，野火已熄灭。纵然青丝蘸灰烬，依旧琉璃白胜雪。 ” 7.月明已在芭蕉上，犹有残檐点滴声。 （张良臣） 解读：这句话古色古香，写出了环境之清幽，夜色之明净

5、。写作文可以像这么用： “半夜的农家小院，清幽雅静， 别有洞天。抬头看，月明已在芭蕉上，侧耳听，犹有残檐点滴声。 ” 8.一点禅灯半轮月，今宵寒较昨宵多。 （王稚登） 解读：出自明人王稚登的立冬 ，全诗如下：秋风吹尽旧庭柯，黄叶丹枫客里过。一点禅灯半轮月，今宵寒较昨 宵多。 “一点禅灯半轮月，今宵寒较昨宵多”可以指天气越来越冷，可以指情况越来越糟糕。写作文时，可以像这么用： “已经立冬，天气只会越来越冷，但我们还是希望，情况不会像天气一样， 今宵寒较昨宵多 。我们期盼事情在隆冬的 严寒中迎来转机，在冰封的土壤下蕴藏希望。 ” 9.一身诗意千寻瀑，万古人间四月天。 （金岳霖） 解读：这是金岳霖先

6、生写来赞颂林徽因的一副对联。上联说林徽因才华如瀑布，绵绵不绝；下联说林徽因的作品会 永存人间。写作文时，可以把这副对联用于“诗意” 、 “才华” 、 “赞美”等主题，可以这么用： “她一身才气，如千寻瀑 布，绵绵不绝。写下的无数作品，非但没有随着时间老去，反而在时间的打磨下焕发出了新的生命力，如烟雨过后的人 间四月天，清新明媚，澄澈万里！ ” 10.梅雨声不断，耳朵也发酸。 （松尾芭蕉） 适用于“环境影响” 、 “诗意” 、 “高雅”等主题。比如，写“高雅”主题时，可以像这么用： “这些天，长满青草的 池塘里，蛙声不断。这声音并不显得聒噪，反而给略显清寂的环境，带来了几分热闹。蛙声甫一停止，雨

7、落青石板的声 音，又穿墙而来。这个时节，梅雨声不断，听多了，耳朵也发酸。 ” 11.我死葬墓旁，亦愿作枯芒。 （与谢芜村） 适用于“敬仰” 、 “崇拜” 、 “追随（偶像） ”等主题。比如，写“追随（偶像） ”主题时，可以像这么用： “多年以后， 松尾芭蕉的墓前，来了一位朝圣者：与谢芜村。与谢芜村一生放浪，游走四方，从来没有真正的故乡，只有一处心灵的 归宿地松尾芭蕉的墓地。对与谢芜村而言，松尾芭蕉的墓，就是他心中的圣地。所以他愿意死了以后，化身枯芒， 长伴在松尾芭蕉的坟墓旁。 ” 12.蔷薇开处处，想似当年故乡路。 （与谢芜村） 适用于“回忆故乡” 、 “怀念当年”等主题。可以像这么用： “走

8、在林荫小道上，看到别人家院子里蔷薇开了，便觉 得这个地方异常熟悉。老家的庭院也有蔷薇，也是这个时节开花。因此，蔷薇开处处，想似当年故乡路，而身处外地的 自己，此刻竟有一种正在家里的感觉。 ” 13.唯我在此，唯我在此，雪落下。 （小林一茶） 适用于“感悟美好” 、 “品位高雅”等主题。比如，写“品位高雅”时，可以像这么用： “不早不晚，刚刚好，唯我 在此时，雪落下。这是一次多么惊艳的相遇，美得不可方物。世间已找不到任何词语，能够形容这种高雅，唯有放声尖 叫，甚至长歌当哭，才足以表达那一刻的百般激动与万千欢喜！ ” 14.春雨细细落，润泽沙滩小贝壳。 （与谢芜村） 适用于“感悟美好” 、 “体会

9、诗意” 、 “品位高雅”等主题。比如，写“品位高雅”时，可以像这么用： “诗意的高雅， 有时候不在书房， 而在室外。 出去走走， 可以感知大自然中无处不在的诗意的高雅！ 走进山中， 可以品味到山光悦鸟性， 潭影空人心；来到海边，可以看到春雨细细落，润泽沙滩小贝壳。 ” 15.闲寂古池旁，蛙入水中央，悄然一声响。 （松尾芭蕉） 适用于“修养” 、 “高雅” 、 “自然之美”等主题。比如，写“高雅”主题时，可以像这么用： “真正的高雅，源自于 内心的感悟。 若有一颗敏锐的心， 则寻常巷陌中也有诗情， 竹篱茅舍边也充满画意。 譬如那闲寂古池旁， 原本无声无息， 突然， 一只青蛙跃入水中央， 悄然一声

10、响。 荡起的波纹， 足以让诗情画意布满水面。 旁观者看了， 高雅之情会油然而生。 ” 16.我知这世界，本如露水般短暂。然而，然而。 （小林一茶） 适用于“不甘” 、 “心有所念”等主题。可以像这么用： “我知这世界，本如露水般短暂。然而自从遇到你，便不甘 心让这一生如草头露，太阳一出便无踪无际。我希望它是飞鸿踏雪，即便短暂，也可以在地上留下足迹，让你以后走过 的时候，能够偶然想起我曾经来过这里。 ” 17.去俗无他法，多读书则书卷之气上升、市俗之气下降矣。 （与谢芜村） 适用于“俗和雅” 、 “摆脱俗气”等主题。可以像这么用： “生在这喧嚣的世界，想要摆脱俗气，变得高雅，方法并 不多，而读书

11、就是其中弥足珍贵的一种。多读书则书卷之气上升，市俗之气也就随之下降了。所以古人也说，胸怀文墨 人如玉，腹有诗书气自华。 ” 18.以四时为友，所见之处，无不是花，所思之处，无不是月。 （松尾芭蕉） 适用于“修养” 、 “高雅”等主题。比如，写“高雅”主题时，可以像这么用： “读书可以怡情，烹茶可以养性。多 一点高雅的追求，少一点世俗的浮躁，就能让人以四时为友，所见之处无不是花，所思之处无不是月。 ” 19.既然选择了远方，便只顾风雨兼程。 （汪国真） 解读：适用于“追求” 、 “远方”等主题。比如，写“远方”主题时，可以像这么用： “不要去想是否能够成功，既 然选择了远方，便只顾风雨兼程。我们

12、的征途是星辰大海，请把背影留给世界，用脚印在大地上写满诗篇，不断远行， 最终自己也将变成地平线上的一道风景。 ” 20.女孩儿脸颊的绯红，少年嘴角的梨涡。 （佚名） 解读：适用于“美好” 、 “温馨”等主题。比如，写“温馨”主题时，可以像抖音热门句子这样用： “想告诉你，这 世间温馨美好的事物仍有许多： 朝晨簇新的阳光， 微风吹起的素衣， 春天新生的泥土， 冬天温暖的被窝， 深巷青瓦梅花， 庭前如盖枇杷；蓄着故事的篝火，写满月亮的诗歌，女孩儿脸颊的绯红，少年嘴角的梨涡。 ” 21.愿岁月不负天地，愿此生辽阔高远。 （熊培云） 解读：适用于“愿望” 、 “充实（丰富） ”等主题。比如，写“愿望”

13、主题时，可以像这么用： “当你老了，回顾一生， 会发现奋斗的岁月是一生的精华。愿你能在年富力强的时候，找到自己人生的使命，并为之努力。如此，往后余生，岁 月会不负天地，生命会辽阔高远。 ” 22.到远方去，熟悉的地方没有风景。 （汪国真） 解读：适用于“追求” 、 “远方”等主题。比如，写“远方”主题时，可以像这么用： “少年，请不要留恋身后的山 水，也不要沉醉于当下的田园。背起行囊，剑指远方吧。熟悉的地方没有风景，远方才会有广阔的天地。它容得下你的 壮志，也安放得了你那不羁的心。 ” 23.所有梦见过远方的人，心有惊雷，身似静湖。 （蔡崇达） 解读：适用于“远方” 、 “眼界” 、 “宁静”

14、等主题。比如，写“远方”主题时，可以像这么用： “或许，现实的苟且 会让诗人埋首于寻常巷陌，奔波于柴米油盐。但表面的波澜不惊，只是暂时的偃旗息鼓，并不是彻底的心如死灰。因为 梦见过远方的人，即便心有惊雷，也能身似静湖。但是静湖之下依然是暗流涌动，等时间来临，就能变成壮观的春潮。 ” 24.静得那般深沉，侧耳倾听，甚至可以听见地球旋转的声音。 （村上春树） 解读：适用于“倾听”主题，可以像这么用： “一个人在他乡，很多时候会孤枕难眠。披衣起来，站在窗前，会发 现白天喧闹的城市，此刻进入了睡眠状态。外面的环境静得那般深沉，侧耳倾听，甚至可以听见地球旋转的声音。 ” 25.谁静卧草地或幽谷，侧耳倾听

15、，必能领悟天地间万物的奥秘。 （尼采） 解读：适用于“倾听” 、 “奥秘”等主题。比如，写“倾听”主题时，可以像这么用： “当下这个世界比较浮躁，随 便走走，就可以看到灯火酒绿的街道，色彩斑斓的商场。太多的喧嚣，会让我们的内心难以平静。此时，不妨寻一处无 人之地，静卧草地或幽谷，侧耳倾听，感知内心深处最真实的声音，也领悟天地间万事万物的奥秘。 ” 26. 我路过太多太美的奇景，如同伊甸般的仙境，而大海太平太静，多少故事无人倾听。 （爱沃特文儿） 解读：适用于“倾听”主题，可以像这么用： “我是一只化身为孤岛的鲸，路过太多太美的奇景，如同伊甸般的仙 境，而大海太平太静，多少故事无人倾听。于是我从旅行者变成了讲述者，一路前行，一路讲述。那身后激起的白浪， 就是我所讲故事的余韵。 ” 27.当你们来到十字路口的时候，你们一定要倾听内心最勇敢的声音，当命运需要你们去逆风飞翔的时候，就不能 随风而去。 （ 少年班 ） 解读：适用于“选择” 、 “倾听”等主题。比如，写“选择”主题时，可以像这么用： “人生之路，渐行渐远，总会 遇到需要作出抉择的路口。当我们来到十字路口，需要选择前行的方向时，一定要倾听内心最勇敢的声音，当命运需要 我们去逆风飞翔的时候，就不能随风而去。