第四章非语言沟通课件.ppt
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1、第四章 非语言沟通非语言沟通本章主要内容本章主要内容 第一节 非语言沟通概述 第二节 副语言沟通 第三节 身体语言沟通 第四节 环境语言沟通课程导入 游戏:盲人与聋哑 规则:全班同学分成两组,一组扮演盲人,一组扮演聋哑。扮演盲人的同学眼睛要遮起来,不能看;扮演聋哑的同学,不能说话。由哑巴牵着盲人走路。第一节 非语言沟通概述 主要内容主要内容 一、非语言沟通的含义 二、非语言沟通的特点 三、非语言沟通与语言沟通的关系三、非语言沟通与语言沟通的关系 四、非语言沟通的类型一、非语言沟通的含义 非语言沟通就是使用非语言符号(除语言以外)进行信息传递和交流的行为和过程。举例:空城计三国演义中有一个脍炙人
2、口的故事“空城计”,讲的就是:“武侯弹琴退仲达”。诸葛亮守着空城,在城楼上镇定自若,笑容可掬,焚香弹琴。司马懿的15万大军不战自退。诸葛亮妙用非语言沟通的技巧传递给司马懿一个虚假的信息,吓退了司马懿的15万大军,而转危为安。由此可见,在非语言信息的传播领域里,可以说是“眉来眼去传情意,举手投足皆语言”。请举一些我们现实生活中运用非语言沟请举一些我们现实生活中运用非语言沟通的例子?通的例子?信息含量分布图信息含量分布图 视觉(Visual)声音(Vocal)语言(Verbal)55%视觉视觉38%声音 7%语言语言二、非语言沟通的特点(一)非语言符号能更真实表明情感和态度 肢体运作、面部表情、目
3、光等非语言的使用方式,都向他人传递了我们情感和情绪,包括愉快、悲伤、惊讶、恐慌、愤怒和兴趣。例如,我们会不自觉地接近自己喜欢的人,而与自己不喜欢的谈话时则离者较远;对某些话题感兴趣时,会把身体倾向对方;可以通过表情发现对方愉快、悲哀、恐惧、愤怒和是否兴趣 通过语气、语调和语速等准确地识别说话者的情绪。二、非语言沟通的特点(二)非语言符号所包含的信息远远超过语言所能提供的信息 语言表达的意思大部分甚至绝大部分可以隐藏起来,甚至口是心非。非语言行为在沟通中所表现出的真实性和可靠性要比语言强,特别是情感表达、态度显示等方面,非语言行为更能显示出它所独有的特性和作用。二、非语言沟通的特点(三)非语言符
4、号与语言符号相互矛盾,非语言符号更可信。主要是因为非语言在很大程度上是无意识的 举例:管仲与齐宣王密谋天机是如何管仲与齐宣王密谋天机是如何被卫姬破的?被卫姬破的?二、非语言沟通的特点(四)非语言沟通隐藏着丰富的文化内涵 非语言行为是在特定的群体中学到的,它受到文化环境、风俗习惯、思维方式、价值观念及宗教信仰的影响。例子:不同国家(民族)打招呼的方式 OK手势的不同含义 拉美人握手时触摸比较柔软,而北美人握手就强劲有力,因此,从握手之中,北美人可能认为拉美人太软弱,而拉美人觉得北美人攻击性太强。在佛教国家,头是神圣不可侵犯的,你绝对不可以去摸别人的头 在穆斯林文化中,不能用左手碰食物或用左手拿东
5、西吃,这会被认为不干净。二、非语言沟通的特点二、非语言沟通的特点(五)非语言沟通具有时代性和社会(五)非语言沟通具有时代性和社会性性 非语言沟通根植于本国历史文化传统,不同时代的生活风貌和习俗也会对非语言沟通产生影响,使得非语言沟通带有很强的时代烙印。例子:古代波斯人接吻的习惯 中国传统女性常是“掩口而笑”、“抿嘴而笑”,因为她们以“笑不露齿”为美,这可能与古代某些地方的风俗不同。诗经唐风绸缪有:“今夕何夕,见此粲者。”粲,露齿而笑。粲cn者,指美女子。晋人郭璞游仙诗有:“粲然启玉齿。”而男性则通常是“仰天大笑”、“开怀大笑”,无所顾忌。非语言沟通,与人们的年龄、性别、宗教信仰、文化程度、工作
6、性质地域、环境等社会因素存在着某种密切的联系,具体明显的社会性。例如:表达亲昵的感情,成年人对小孩常抚摩其头顶或者拍肩,小孩则常搂抱大人 年轻女子难为情时,通常会低下头来,微笑不语,用脚在地上蹭来蹭去,或许手中还摆弄揉搓什么东西。在同样的场合,年轻男子是用手挠后脑勺。二、非语言沟通与语言沟通的关系(一)非语言沟通对语言沟通具有强化作用例如:我们表达“我们一定实现这个目标”时,往往要有力地挥动拳头,表示坚决;一个人生气时,往往提高声音强度来表示,自己非常生气。拍某人的肩膀,说拍某人的肩膀,说“你干得不错你干得不错”。二、非语言沟通与语言沟通的关系二、非语言沟通与语言沟通的关系(二)非语言沟通对语
7、言沟通具有替代作用 非语言行为作为一种特定的形象语言,它可以产生有声语言所不能达到的交际效果。许多有声语言所不能传递的信息,非语言行为却可有效地传递。“只可意会,不可言传”“此时无声胜有声”举例:拈花微笑二、非语言沟通与语言沟通的关系(三)非语言沟通对语言沟通具有补充作用 多数情况下,语言与非语言二者并用,互为补充。如“道别”,如果言谈甚欢,在一方站起来说“我得走了”,同时,对方也起身相送,可能还热情地握手,目光接触,面带微笑,送出门外;如果是谈话不顺利,则双方表情显得冷淡,尽管会说“再见”,但不起身相送,移开目光,可能暗示“再也不想和你谈了”。二、非语言沟通与语言沟通的关系(四)非语言沟通对
8、语言沟通具有否定作用 例如:两人发生了冲突,其中一个说:“我希望您别生气”,另一个回答:“我才不生气呢!”不过提高音调,带着不屑眼神,或嘴角紧绷,握着拳头。当某人在争吵中处于劣势时,却擅抖地说道:“我怕他?笑话!”但不难看出,说话者的嘴唇在颤抖。二、非语言沟通与语言沟通的关系(五)非语言沟通对语言沟通具有验证作用 非语言所包含的信息常常在不知不觉中反映出来的,是人们内心情感的自然流露,它所传递的信息更具真实性。因此,非语言行为所传递的信息常常可以印证有声语言所传递的信息真实与否。“听其言,观其行听其言,观其行”;察颜观色;察颜观色。课堂讨论:老李为何气恼?小王是新上任的经理助理,平时工作积极主
9、动,且效率高,很受上司器重。那天早上,小王刚上班,电话铃就响了,为了抓紧时间她边接听电话边整理有关文件。这时,有一个姓李的员工来找小王,他看见小王正忙着,就站在桌前等着。只见小王一个电话接着一个电话。最后,他终于可以和小王说话了。小王头也不不抬起问他有什么事,并且一脸严肃。当他正要回答时,小王又想起什么事,与同室的小张交代了几句,这时老李已经忍无可忍,他发怒道:“难道你们就是这么当领导的吗?”说完,他愤然离去。思考 1、这一案例的主要问题出在谁身上?为什么?2、如何改进其非语言沟通的技巧?3、假如你是小王,你怎么做?非语言沟通副语言身体语言肢体语言面部表情姿态语言仪容仪表环境语言四、非语言沟通
10、类型 副语言(又称辅导助语言)副语言(又称辅导助语言):音高、音量、语速、语调、语气、重音、停顿、叹息、嘟囔的声音等 身体语言:身体语言:肢体语言、面部表情、姿态语言、仪容仪表 环境语言:空间距离、环境布置副语言(又称辅导助副语言(又称辅导助语言)语言):音高、音量、语速、语调、语气、重音、停顿、叹息、嘟囔的声音等环境语言:环境语言:空间距离、环境布置身体语言:身体语言:肢体语言、面部表情、姿态语言、仪容仪表第一节 非语言沟通概述第二节第二节 副语言沟通副语言沟通 一、副语言沟通的内涵 二、副语言沟通内容一、副语言沟通的内涵一、副语言沟通的内涵 副语言,又称为辅助语言,发出的有声但无固定语义,
11、辅助表情达意的语言。副语言是有效理解他人真实情感和态度的方式。副语言沟通:就是人们通过人的音质、音量、语速、语调、语气、重音、停顿、叹息、嘟囔的声音等进行信息传递与交流的过程和行为。二、副语言沟通内容副语言沟通内容(一)语速 对接收信息的效果产生和影响。研究表明,普通人说话的语速为每分钟120-261字。语速有快中慢三种,快速,表示极端的情绪,如愤怒、喜悦和紧张;中速,则用来进行平实地叙述,没有表示特别的情绪;慢速,用来抒情或表达凝重或严肃的事情,如追悼会上的语速。说话者使用较快语速时,被视为更有能力。但太快,听众跟不上,会影响清晰度,听不清楚。二、副语言沟通内容副语言沟通内容(二)声调 声调
12、包括字调和语调,字调相对稳定,而语调相对灵活 示例:飞机。飞机?飞机!曲折调,用来表达不同意义,带有强烈的修辞效果,如讽刺。示例:平原游击队中保长:皇军好啊,不杀人,不放火,不抢粮食。二、副语言沟通内容副语言沟通内容 声调影响一个的声音听起来是否悦耳。但是高声调说,不管其内容如何重要,人们会感到不舒服和紧张,听上去像是在训斥。较低声调难以被听到,显得底气不足被认为是没有把握和害羞。研究表明,如果说话者使用较高声调和有变化的声调,则被视为更有能力。二、副语言沟通内容副语言沟通内容(三)音量 音量可以为语言增添色彩,同时,可以从音量的高低,看出对方是什么性格的人。一贯声音洪亮,一般是外向的人;一贯
13、音量较低,一般是内向的人。柔和的声音,在任何中时候都能起到稳定人心的作用。较高的音量,可以表达说话者的重视。音量太大通常给人以粗鲁或没有礼貌的感觉,令人有适之感;声音太小则表明说话者害羞、内向或缺乏自信。二、副语言沟通内容副语言沟通内容(四)重音 重音是指句子中要强调的一个词或一组词,加重音量,以表示不同含义。重音不同,其含义则大相径庭。你为什么打他。你为什么打他。(强调你没有资格)你为什么打他。(强调咨询,了解原因)你为什么打他。(强调他也许错了,但不应该打)你为什么打他。(强调可能打错对象啦。)例:我会给你涨工资。我会给你涨工资。二、副语言沟通内容副语言沟通内容(五)停顿 停顿是是说话者在
14、词语、语句或段落间刻意保留的沉默。包括语法停顿、心理停顿和逻辑停顿。停顿,配合表情,有利于明晰语义消除歧义。不停顿,则容易产生歧义,容易误解。“这个报告我写不好。”是否有歧义?这个报告我写不好。表明我能力写好。这个报告我写不好。表明我写不合适。这个世界如果女人没有了男人就糟糕啦。例:秀才的对联例:秀才的对联二、副语言沟通内容副语言沟通内容(六)声音补白 声音补白是在搜寻要用的词时,用于填充兔子或做掩饰的声音。“嗯、啊、呀”,“你知道”等这样的短语。不停地使用声音补白,会分散注意力,会给予听众留下不好的印象。第三节 身体语言 一、形象语言(仪容仪表)一、形象语言(仪容仪表)这是一个两分钟的世界,
15、你只有一分钟展示给人们你是谁,另一分钟让他们喜欢你。罗伯特庞德(英国形象设计师)只有留给人们好的第一印象,你才能开始第二步。海罗德(勃依斯公司总裁)致命的七秒钟第三节 身体语言(一)发型 试验显示,见到一个陌生人时,人头发的样式比面部特征更能吸引引对方的注意。成语“改头换面”,旧式理发店对联:“进门来,发长须乱相貌老;出门去,眉清目秀年纪轻。”“旧貌一剃了之,新颜从头开始。”“仰天一啸,男儿从来重颜面 系情两好,女子曾经凭青丝”现代形象专家也说:形象设计从“头”开始,发型变了,你的形象也就改变了。发型催生德国首位女总理发型催生德国首位女总理(组图组图)第三节 身体语言行冠礼和及笄冠礼和及笄的时
16、候,都是要把头发梳起来,梳理头发就代表人由感性向理性的迈进,其内涵之意是,你已经长大成人了,要开始约束自己了,不能再像小孩子那样任性胡为了.人们对头发的第一印象,首先在于其头发本身的品质,即是否干净、健康和美观,是否修剪得整齐,然后才是得体的发型。选择发型时,首先考虑的是与你形象或者你期望别人认可的形象是否一致,然后,才是美观与否。一般而言,长发暗示健康和性感,短发看起来自信而成功,自然、中长、没有特定款式的发型让人觉得智慧而真实。长发显露出女人的妩媚与妖娆;短发让女性多了些干练、硬朗的感觉。对男性来说,平头显得清爽,长发则可能被称为艺术学。男女发型第三节 身体语言我们的着装影响着外界对待我们
17、的态度 服装建造一个人,不修边幅的人在社会上是没有影响的。马克吐温 服装是视觉工具,你能用它达到你的目的,你的整体展示服装、身体、面部、态度为你打开凯旋之门,你的出现向世界传递你的权威、可信雅、被喜爱。罗伯特庞德(美国形象设计大师)无论你做什么,保持你的外表查尔斯迪更生(二二)服饰服饰 穿着像个成功的人,就能让你在各种场所得到尊敬和优待。穿着成功不一定保证你成功,但不成功的穿着保证帮助你失败。You are what you wear!(你就是你所穿的!)西方俗语 1 1、服装种类、服装种类 制服:如军装 职业装:企事业单位为员工提供的服装,是企业单位形象识别系统的组成部分。休闲装:工作之余的
18、穿着,体现个性。2 2、颜色、颜色 在工作场所,最佳颜色是黑与白,其次灰色、褐色。第三节 身体语言 3 3、着装要求、着装要求(1 1)着装要符合一个人的年龄、职业)着装要符合一个人的年龄、职业和身份和身份 年轻人的服饰 中老年人的服饰 创意工作者的服饰 警察、医生、空姐等在工作期间 普通员工 的服饰 管理者的服饰时尚、活泼雅致端庄个性十足制服比较随意力求能人留下正面的印象第三节 身体语言(2 2)着装要符合一个人特点(身材、肤色)着装要符合一个人特点(身材、肤色)服饰搭配时考虑个人特点,扬长避短。身材过高的人 个子稍矮的人 体型稍胖的人 体型稍瘦的人上衣应当加长配以低领或宽大而蓬松的袖子上衣
19、稍短,最好选择浅色的套装,不宜大花纹或宽条纹选择小花纹、直条纹的衣料,最好冷色调选择大图案、方格、横纹的衣料,色彩鲜明第三节 身体语言(3 3)着装要符合环境要求。)着装要符合环境要求。环境主要包括时间(Time)、场所(Occasion)和地点(Place),简称为TOP。第一,衣着要与时间协调第一,衣着要与时间协调第三节 身体语言男士有套质地上乘的深色西装和白色衬衣足以应付任何场合。而女士则要随着时间而变化。白天工作时与晚上出席酒会则着装不同。同时,服饰还要适合季节气候特点。第二,衣着要与场合协调第二,衣着要与场合协调 与顾客会谈、参加正式会议,衣着应庄重考究;听音乐会或看芭蕾,应着正装;
20、出席宴会,则应穿礼服;朋友聚会、郊游,着装高明轻便舒适。第三节 身体语言 第三,衣着与地点协调第三,衣着与地点协调 在自己家里接待客人,可以穿着舒适但整洁的休闲服;如果是去公司或单位拜访,穿职业套装会显得专业;外出时要顾及当地的传统和风俗习惯,如去教堂或寺庙等场所,不能穿过露或过短的服装。第三节 身体语言(二)饰品(二)饰品 饰品,是指能够起到装饰点缀作用的物件,主要包括服装配件服装配件(如帽子、领带、手套等)和首饰佩戴首饰佩戴(如戒指、胸花、项链、眼镜等)两类。1 1、数量原则数量原则 选择佩戴饰品应当是起到锦上添花、画龙点睛的作用,而不应是过分炫耀,刻意堆砌,切不可画蛇添足。对于服务人员,
21、我们提倡不戴,如果在特定场合需要佩戴,则上限不过三。第三节 身体语言 2 2、质色原则质色原则 人际交往中,女士佩戴两种或两种以上的首饰,怎样表现出自己的品位和水准?“同质同色”,即质地色彩相同。3 3、扬长避短原则扬长避短原则 饰品的佩戴应与自身条件相协调,如体形、肤色、脸型、发型、年龄、气质等。4 4、习俗原则习俗原则 饰品佩戴要注意寓意和习俗。如戒指、手镯、玉坠等的佩戴等。第三节 身体语言 5 5、搭配原则搭配原则 1.1.饰品的佩戴应讲求整体的效果,要和服装相协调饰品的佩戴应讲求整体的效果,要和服装相协调 一般穿考究的服装时,才佩戴昂贵的饰品,服装轻盈飘逸,饰品也应玲珑精致,穿运动装、
22、工作服时不宜佩戴饰品。2.2.饰品的佩戴还应考虑所处的季节、场合、环境等饰品的佩戴还应考虑所处的季节、场合、环境等因素因素 春秋季可选戴耳环、别针,夏季选择项链和手链,冬季则不宜选用太多的饰品,因为冬天衣服过多臃肿,饰品过多反而不佳。上班、运动或旅游时以不戴或少戴饰品为好,只有在交际应酬的时候佩戴饰品才合适展示自己时尚个性有魅力的一面。第三节 身体语言 3、化妆 从什么时候开始,人们开始化妆?化妆的历史 配戴饰物的意义与化妆相似,都是借以表达一个人的社会都是借以表达一个人的社会地位、品味。地位、品味。第三节 身体语言化妆可以改变五官的形象,突出想让他人注意的优点,遮蔽自己的缺点。一位女士精心打
23、扮,除了令一位女士精心打扮,除了令自己更好看、更健美,还自己更好看、更健美,还“告诉告诉”你三件事:你三件事:第一,我肯花时间在化妆上第一,我肯花时间在化妆上,而时间就是金钱,所以我,而时间就是金钱,所以我的社会地位并不简单。的社会地位并不简单。第二,我的化妆品是贵重的,这反映了第二,我的化妆品是贵重的,这反映了我的财富。我的财富。第三,我与其他同样精心化妆的人是同第三,我与其他同样精心化妆的人是同属一群属一群“我们我们”是特别的一群,与是特别的一群,与你们不同。你们不同。化妆:通过化妆品进行自我修饰妆:通过化妆品进行自我修饰 美容、美发、护肤、除味 要自然 要协调 要避人 女性的化妆品,常见
24、的有眼影、眉笔、假睫毛、胭脂,粉、唇膏、指甲油、香水等。女性在工作期间宜化淡妆,以体现出女性的健康、自信;出席晚宴或舞会可以适当化浓妆。化妆的三种境界 三流的化妆是脸部的化妆 二流的化妆是精神的化妆 一流的化妆是生命的化妆(二)姿态语言(仪态礼仪)中国俗语:站如松,行如风,坐如钟,卧如弓。站姿 走姿 坐姿 指示方向语她她的的站站姿姿有有什什么么问问题题?1、站 姿体现一个人的修养、文化水平及与他人交往的诚意。体现一个人的修养、文化水平及与他人交往的诚意。基本站姿 基本的站姿就像在参加军训时一样,从正面观看,全身笔直,精神饱满,两眼正视(而不是斜视)。两肩平齐,两臂自然下垂,两脚跟并拢,两脚尖张
25、开60度,身体重心落于两腿正中;从侧面看,两眼平视,下颌微收,挺胸收腹,腰背挺直,手中指贴裤缝,整个身体庄重挺拔。稳重、大方、俊美、挺拔稳重、大方、俊美、挺拔采取这种站姿,会使人看起来,它可以帮助呼吸,改善血液循环并在一定程度上缓解身体的疲劳。基本要领基本要领 1、头正,双目平视,嘴唇微闭,下颌微收,面部平和自然。2、双肩放松,稍向下沉,身体有向上的感觉,呼吸自然。3、躯干挺直,收腹,挺胸,立腰。4、双臂放松,自然下垂于体侧,手指自然弯曲。5、双腿并拢立直,两脚跟靠紧,脚尖分开呈60度或,男子站立时,双脚可分开,与肩同宽,但不能超过肩宽。1、站 姿 男士:体现男士:体现阳刚阳刚之美之美 V V
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