练习使用显微镜课件-002.ppt

1、练 习 使 用 显 微 镜显微镜的结构显微镜的使用放大倍数目镜放大倍数目镜物镜，物镜，放大的是长度和宽度，并不是面放大的是长度和宽度，并不是面积或体积积或体积目镜：镜筒越长放大倍数越小目镜：镜筒越长放大倍数越小物镜：镜筒越长放大倍数越大物镜：镜筒越长放大倍数越大玻片移动：视野中物像偏离的方向，就是玻片要移动的方向，如玻片移动：视野中物像偏离的方向，就是玻片要移动的方向，如把把左上方左上方的物像移到视野中央，须将玻片向的物像移到视野中央，须将玻片向左上方左上方移动。移动。F(物体物体)F(物像物像)低倍镜：多小亮低倍镜：多小亮高倍镜：少大暗高倍镜：少大暗低倍镜转换为高倍镜的步骤：低倍镜转换为高倍

2、镜的步骤：1、移动装片，把要观察的对象移到视野中央移动装片，把要观察的对象移到视野中央（玻片怎么移？）（玻片怎么移？）2、转动转换器，换上高倍物镜转动转换器，换上高倍物镜（不用上升镜筒）（不用上升镜筒）4、调节细准焦螺旋调节细准焦螺旋（不能调节粗准焦螺旋，否则易压碎（不能调节粗准焦螺旋，否则易压碎 玻片和损坏透镜）玻片和损坏透镜）3、调节光圈及反光镜，使视野亮度适宜调节光圈及反光镜，使视野亮度适宜五、物像中污点所在位置的判断：五、物像中污点所在位置的判断：物镜上？目镜上？玻片上？物镜上？目镜上？玻片上？六、显微镜使用时的异常现象与原因六、显微镜使用时的异常现象与原因有气泡制作装片不规范；材料厚

3、薄不均匀；水太少同一视野一部分清晰另一部分不清晰材料厚薄不均匀视野太亮光线太强；光圈太小；反射太强同一视野部分明亮部分暗反光镜的方向不对动动脑 1.换上高倍镜，不应出现的操作是 A.调节光圈 B.调节细准焦螺旋 C.调节反光镜 D.调节粗准焦螺旋 2.在低倍镜下，如果一个细胞偏向视野的右上方，要将其移到视野的中心，应将玻片向哪个方向移动？A.左上方 B.右上方 C.左下方 D.右下方3.甲、乙、丙、丁是显微镜镜头盒中的甲、乙、丙、丁是显微镜镜头盒中的4个镜头。甲、乙个镜头。甲、乙镜头一端有螺纹，丙、丁兼无螺纹。甲长镜头一端有螺纹，丙、丁兼无螺纹。甲长3cm，乙长，乙长5cm，丙长，丙长3cm，

4、丁长，丁长6cm。请问：成像时物镜与装片。请问：成像时物镜与装片之间距离最近的是之间距离最近的是_;在同样光源条件下，视野在同样光源条件下，视野中光线最暗的一组是中光线最暗的一组是_。乙乙乙、丙乙、丙4.显微镜目镜为显微镜目镜为10X，物镜为，物镜为10X时，视野中被相连的时，视野中被相连的64个分生组织细胞所充满，若物镜转换为个分生组织细胞所充满，若物镜转换为40X后，则在视野后，则在视野中可检测到的分生组织细胞数为：中可检测到的分生组织细胞数为：A、2个个 B、4个个 C、8个个 D、16个个5.当显微镜的目镜为当显微镜的目镜为10 X，物镜为，物镜为10 X时，在视野直径范时，在视野直径

5、范围内看到一行相连的围内看到一行相连的8个细胞。若目镜不变，物镜换成个细胞。若目镜不变，物镜换成40 X时，则视野中可看到这行细胞中的时，则视野中可看到这行细胞中的 A 2个个 B 4个个 C 16个个 D 32个个 6.当你开始使用低倍物镜观察自制的装片时，如果发现视野中有一异物，移动装片，异物并不动，转换高倍镜后，异物仍在。这异物可能在 A.反光镜上 B.装片上 C.物镜上 D.目镜上7.下图是光学显微镜的一组镜头，目镜标有下图是光学显微镜的一组镜头，目镜标有5 和和16字样，物字样，物镜标有镜标有10 和和40 字样，请看图回答：字样，请看图回答：（1）放大倍数最大的组合为）放大倍数最大的组合为 （用标号回答）。此时（用标号回答）。此时显微镜的放大倍为显微镜的放大倍为 。（2）在观察中，和的显微镜视野哪个明亮？选用哪组观察）在观察中，和的显微镜视野哪个明亮？选用哪组观察细胞数目较多？细胞数目较多？2,3640和和实验：检测生物组织中的油脂、糖类、蛋白质和淀粉实验：检测生物组织中的油脂、糖类、蛋白质和淀粉项目试剂结果油脂还原糖蛋白质淀粉课本：课本：P10&P14苏丹苏丹橙黄色橙黄色红黄色红黄色本尼迪特本尼迪特双缩脲双缩脲紫色紫色碘碘化钾碘碘化钾蓝色蓝色