线段的长短比较-课件.ppt
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- 线段 长短 比较 课件
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1、4.2 直线、射线、线段直线、射线、线段(2)哪个高哪个高努莉薛喜怎样比较他们的高矮呢?怎样比较他们的高矮呢?1.51.45两位同学比身高两位同学比身高方法一方法一:数据比较:数据比较1.51.45结论:男孩比女孩高结论:男孩比女孩高方法二方法二:直接比较:直接比较两人背对背站在两人背对背站在同一地面,比较同一地面,比较头顶的位置头顶的位置思考:如图,从思考:如图,从A地到地到B地有四条道路,如地有四条道路,如果要你选择,你走哪条路?为什么?果要你选择,你走哪条路?为什么?AB怎样走最近怎样走最近已知线段已知线段AB,线段,线段CD,如何比较两条线段的长短?如何比较两条线段的长短?ABDCAB
2、DC(4.1)(3.8)度量法度量法ABDC(1)如果点)如果点B在线段在线段CD上,上,记作记作ABCD(3)如果点)如果点B与点与点D重合,重合,记作记作AB=CDABCD叠合法叠合法练习一练习一 1、举出一些生活中比较线段长短的实例。、举出一些生活中比较线段长短的实例。2、估计下列图中线段、估计下列图中线段AB与线段与线段AC的的 大小关系,再想办法验证你的想法。大小关系,再想办法验证你的想法。在图中在图中 MN为已知线段,你为已知线段,你能用直尺和圆规准确地画一能用直尺和圆规准确地画一条与条与MN相等的线段吗相等的线段吗作图:作图:如图,已知线段如图,已知线段a、b,画三条线段,画三条
3、线段,使它们分别等于使它们分别等于(1)线段)线段a与与b的和;的和;(2)线段)线段b的的3倍;倍;(3)线段)线段a的两倍与线段的两倍与线段b的差。的差。归纳:归纳:设线段,在直线上画线段设线段,在直线上画线段AB=a,再在再在AB的延长线上画线段的延长线上画线段BC=b,线,线段段AC就是就是a与与b的和,记作的和,记作 。如果在线段如果在线段AB上画上画BD=b,那么线段那么线段AD就是就是a与与b的差,的差,记作记作 。baACbaAD你能帮他用这根绳子做一双鞋带吗?你能帮他用这根绳子做一双鞋带吗?中点中点:把一条线段分成两条相等线段:把一条线段分成两条相等线段 的点,叫做这条线段的
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