五年级语文上册课件习作:我的心爱之物.ppt
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- 年级 语文 上册 课件 习作 心爱 下载 _其它版本_语文_小学
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1、习作:我的心爱之物习作:我的心爱之物第一页,共24页。第第1 1课时课时(k s h )(k s h )第第2 2课时课时(k s h )(k s h )我我的的习习作作心心爱爱之之物物第二页,共24页。第第1 1课时课时(ksh)(ksh)请根据下面的提示请根据下面的提示(tsh)(tsh),自己观察或和,自己观察或和小组内的同学合作观察,小组内交流,得出观小组内的同学合作观察,小组内交流,得出观察结果。察结果。第三页,共24页。小组小组(xioz)(xioz)合作,讨合作,讨论交流。论交流。活动内容:观察自己活动内容:观察自己(zj)(zj)的心爱的心爱之物之物 选择观察对象选择观察对象:
2、请根据自己的生活实际,选:请根据自己的生活实际,选择一种自己喜欢而且便于观察的东西,我的选择择一种自己喜欢而且便于观察的东西,我的选择是是_。观察角度指导观察角度指导:可以先观察它的外形,看看:可以先观察它的外形,看看每个部分的特点,再想想每个部分的特点,再想想“我我”是怎么得到这个是怎么得到这个东西的。东西的。第四页,共24页。观察方法:学习运用白鹭珍珠鸟等观察方法:学习运用白鹭珍珠鸟等课文中的观察方法,要注意反复观察,根据物品课文中的观察方法,要注意反复观察,根据物品(wpn)(wpn)的特点选择不同的观察角度,观察时的特点选择不同的观察角度,观察时注意展开想象和联想,这样可以让自己的观察
3、所注意展开想象和联想,这样可以让自己的观察所得更丰富。得更丰富。记录观察所得:可以以表格、作文片段记录观察所得:可以以表格、作文片段(pin dun)(pin dun)等方式记录自己的观察所得。等方式记录自己的观察所得。第五页,共24页。整理自己的观察记录,思考如果和别人交流整理自己的观察记录,思考如果和别人交流自己的观察所得,有哪些令你印象深刻的内容值自己的观察所得,有哪些令你印象深刻的内容值得得(zh d)(zh d)交流,应该按照怎样的顺序来向别交流,应该按照怎样的顺序来向别人介绍。人介绍。活动活动(hu dng)(hu dng)交流准备交流准备第六页,共24页。展示某小组对心爱展示某小
4、组对心爱(xn i)(xn i)之物的观察之物的观察结果。结果。展示学生展示学生(xu sheng)(xu sheng)观察的结果,紧扣观观察的结果,紧扣观察活动的设计,引导学生察活动的设计,引导学生(xu sheng)(xu sheng)评价观察评价观察目标的设定、观察活动的安排、观察活动的推进目标的设定、观察活动的安排、观察活动的推进、观察成果的整理,从而进一步学习观察的方法、观察成果的整理,从而进一步学习观察的方法,培养有目的、有针对性观察的意识和习惯。,培养有目的、有针对性观察的意识和习惯。交流观察活动,感受心爱之物的可爱交流观察活动,感受心爱之物的可爱第七页,共24页。交流观察心爱交
5、流观察心爱(xn i)(xn i)之物的体会和之物的体会和收获。收获。(1 1)选择观察物品中令你印象)选择观察物品中令你印象(ynxing)(ynxing)最深的一件小事进行交流。可最深的一件小事进行交流。可以交流一下这件物品你是怎么得来的,以及以交流一下这件物品你是怎么得来的,以及你喜欢它的原因。你喜欢它的原因。第八页,共24页。(2 2)交流大家)交流大家(dji)(dji)对物对物品的观品的观察察“新得新得”。通过观察,你对这。通过观察,你对这个物品有了哪些新的了解?哪些个物品有了哪些新的了解?哪些特点让你感兴趣或觉得特别有意特点让你感兴趣或觉得特别有意思?引导交流认真观察时,你能够思
6、?引导交流认真观察时,你能够产生哪些想象和联想?产生哪些想象和联想?第九页,共24页。阅读阅读(yud)(yud)例文,学习细腻生动的描例文,学习细腻生动的描写。写。交流:写写你的心爱交流:写写你的心爱(xn i)(xn i)之物是什么样子之物是什么样子的,你是怎么得到的,为什么会成为你的心爱的,你是怎么得到的,为什么会成为你的心爱(xn i)(xn i)之物。之物。自由默读自己认为描写精彩的片段,边读边想自由默读自己认为描写精彩的片段,边读边想,我观察物品时,该怎样抓住哪一特点把它介,我观察物品时,该怎样抓住哪一特点把它介绍得细腻、生动?这些片段中哪些写法、语言绍得细腻、生动?这些片段中哪些
7、写法、语言值得我学习、借鉴?值得我学习、借鉴?第十页,共24页。那雪白的蓑毛,那全身的流那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构线型结构(jigu)(jigu),那铁,那铁色的长喙,那青色的脚,增色的长喙,那青色的脚,增之一分则嫌长,减之一分则之一分则嫌长,减之一分则嫌短,素之一忽则嫌白,黛嫌短,素之一忽则嫌白,黛之一忽则嫌黑。之一忽则嫌黑。第十一页,共24页。我喜欢的是桂花。桂花树的我喜欢的是桂花。桂花树的样子笨笨的,不像梅树那样样子笨笨的,不像梅树那样有姿态。不开花时,只见到有姿态。不开花时,只见到满树的叶子;开花时,仔细满树的叶子;开花时,仔细(zx)(zx)地在树丛里寻找,地在树丛里寻找,才能
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