（浙江专版）2019版高考历史大一轮复习 专题十四 近现代中国思想解放的潮流与重大理论成果专题探究与演练.doc

1、【 精品教育资源文库 】 专题十四 近现代中国思想解放的潮流与重大理论成果 专题探究与演练 (十四 ) 视角一 历史趋势 近代前期向西方学习从 “ 师夷长技 ” 到民主与科学思想的演变 精要点拨 近代前期中国向西方学习经历了一个 “ 器物 ” 、制度到思想文化层次的历程。甲午中日战争后，资产阶级维新派大力宣传维新变法思想，主张君主立宪制，孙中山提出三民主义，领导辛亥革命，推动了中国政治民主化的进程；新文化运动高举民主、科学的大旗，动摇了儒家思想的统治地位，使人们的思想得到空前的解放；新文化运动后期，开始宣传马克思主义和社会主义；五四运动后，马 克思主义的传播成为新文化运动的主流。 演练 1

2、学者姜义华形容中国近代的思想史为 “ 理性缺位的启蒙”，其实，之所以理性缺位，是因为中国近代一直有一个永恒而急切的任务，那就是 ( ) A.实业救国 B.民主共和 C.民族独立 D.马克思主义 解析 只有民族独立是贯穿近代始终的，实业救国和民主共和只有 19 世纪末才出现，马克思主义是 20 世纪初才进入中国的，均错。 答案 C 视角二 知识主干 新文化运动的思想影响 演练 2 有学者说：这场运动 “ 以辛亥革命后的中国社会现实为认识起点，进而追溯到几千年历 史凝结而成的文化传统，并对这种传统进行了总体性的理性批判。 ” 这场运动是指( ) A.洋务运动 B.维新变法运动 C.新文化运动 D.

3、国民革命运动 解析 由材料 “ 辛亥革命后 ” ，可排除 A、 B 项； “ 对文化传统 ” 的理性批判，可判断是新文化运动。 答案 C 视角三 主流价值观 一切从实际出发 精要点拨 一切从实际出发，实事求是，是马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论一脉相承的思想核心。 演练 3 “ 毛泽东是一个杰出的共产党领袖，他无视莫斯科的第三国际，拒绝了只能依靠【 精品教育资源文库 】 城市无产阶级进行革命这个马克思主 义的原则。 ” 为此，他做出的选择是 ( ) A.只依靠农民阶级进行革命 B.发动国民革命 C.开创农村包围城市的道路 D.开展社会主义革命 解析 材料反映了毛泽 东没有照搬苏联革命道路的

4、模式，走一条不同于苏联“城市暴动”的道路，开创了农村包围城市的革命道路。 答案 C 视角四 史学方法 依据史料推导结论 精要点拨 依据史料推导历史结论，理清史料史论间的逻辑关系是史学研究的主要方法和严谨要求，近年在历史考查中多有涉及。 演练 4 在中国近代化发展的过程中，下表材料与结论之间逻辑关系正确的是 ( ) 材料 结论 A 鸦片战争后，外商陆续在通商口岸私自设厂 客观上为民族资本主义产生提供了条件 B 江南制造总局和发昌机器厂 都是官办企业 C 二战期间，我国工业快速发展 重工业暂时摆脱了列强控制 D 同盟会的民报和康有为的新学伪经考 对封建文化进行了系统批判 解析 鸦片战争后，外商陆续

5、在通商口岸私自设厂 ，推动了自然经济的逐步解体，同时外商企业的丰厚利润刺激了民族资本主义的产生，故 A 项正确；发昌机器厂是民族资本主义企业，故 B 项错误；二战期间我国工业遭到战争的严重破坏而发展艰难，故 C 项错误；维新派和 革命派对封建文化都没有进行系统批判，故 D 项错误。 答案 A 对接学考 10 11 题 学法 1 综合认识文学与思想的联系 【例 1】 (2017 台州 2 月评估 )在中国新文学大系总序中提到 “ 为什么改革思想，一定要牵 涉到文学上？这因为文学是传导思想的工具。”下列说法最能佐证其观点的是 ( ) A.新文化运动提出 “ 文学革命 ” 的口号 B.元曲反映了市民

6、阶层对文化的需求 【 精品教育资源文库 】 C.诗经奠定了中国文学现实主义传统的基础 D.神曲体现了文艺复兴时期对仁爱与友谊的歌颂 方法突破 材料中 “ 文学是传导思想的工具 ” 可想到 新文化运动中 “ 文学革命 ” 及文艺复兴 “ 文学三杰 ” ，及历代文学的思想特色等。 解析 本题强调 “ 文学是传导思想 的工具”， B 项是 “ 文化 ” 反映； C 项与 “ 文学是传导思想的工具 ” 不符； D 项与史实不符。故选 A 项。 答案 A 学法 2 考查新文化运动的现象认识 【例 2】 “ 陈独秀创办新青年时，以为可以轰动一时，但是第一年，并不如所想象，销行无多，每期仅印一千份。 19

7、17 年起，为数渐增，日后达一万五千份，大专学校及中学生争先购阅，才算真正轰动一时。 ” 下列各项中与此变化无关的是 ( ) A.深入地批判 儒家思想 B.北洋政府 的高压统治 C.蔡元培出任北大校长 D.五四运动的广泛影响 方法突破 本题考查新文化运动，难度不大。从关键时间信息即可得出答案。 解析 材料所给信息为新文化运动中的现象， 1915 年到 1917 年杂志销行的变化， A、 B、 C符合材料，五四运动为 1919 年，不符合材料信息。 答案 D 学法 3 考查孙中山三民主义的内涵 【例 3】 “ 余以人群自治为政治之极则，故于政治之精神，执共和主义。夫共和主义岂平手而可得？余以此一

8、事而直有革命之责任者也。 ” 这符合孙中山后来提出的 ( ) A.民族主义 B.民权主义 C.民生主义 D.民本主义 方法突破 本题考查孙中山三民主义的内涵。从材料 “ 人群自治为政治之极则 ” 到 “ 革命之责任 ” 可知此符合民权主义。 解析 民族主义即主张用革命手段推翻帝国主义支持的清朝封建统治 ，与“共和主义”不符，故 A 项错误；民权主义，指通过政治革命，推翻封建帝制，建立资产阶级民主共和国，符合题意，故 B 项正确；民生主义，主张核定地价，现有地价归原主所有，革命后因社会进步所增涨的地价归国家所有，由国民共享，与题意不符，故 C 项错误；民本主义不属于孙中山三民主义的思想主张，故

9、D 项错误。 【 精品教育资源文库 】 答案 B 对接 学考 26 题 学法 4 考查史学常识中历史认识 【例 4】 (2017 天津文综， 4)1821 1850 年，清代史籍著述出现重大变化：由校勘古籍转向研究本朝掌故，寻求经世之道；随着边患加剧，着意边疆地理研究；伴随西方殖民者东来，重视研究外国史地，译介西方书刊。这种变化主要反映了人们 ( ) A.关注社会现实及世界形势 B.改变了传统治史方法 C.转向对本朝边疆史地研究 D.挣脱了文字狱的枷锁 方法突破 解答本题需理清 “ 重大变化 ” ：校勘古 籍到寻求经世之道，“边患”到研究边疆地理等。 解析 材料反映出道光年间，面 临国势日衰

10、、内忧外患，一些知识分子开始面向社会现实，关注世界，寻求经世之道， A 项正确。材料体现了古人史学研究内容和方向发生的变化，并没有体现研究方法的改变， B 项错误。 C 项 “ 转向对本朝边疆史地研究 ” 只是材料中晚清史学研究三大变化之一，片面。文字狱盛于清初，在乾隆晚年结束， D 项错误。 答案 A 对接学考 31 题 学法 5 综合考查从维新思想到新文化运动 【例 5】 (2017 台州 2 月评估 )阅读材料，回答问题。 材料一 国者何？积民而成也。国政者何？民自治其事也。爱国者何？民自爱其身也。故民权兴则国权立，民权灭则国 权亡。 ? 故爱国必自兴民权始。 梁启超爱国论 材料二 蔡元

11、培之决心献身教育，是自光绪二十四年始。戊戌政变发生后，他认为康、梁失败的最大原因是由于不先培养革新人才。所以返乡从事教育工作，最先接办绍兴中西学堂，又到上海创办中国教育会、爱国女学校及爱国学社。 摘自陶英惠蔡元培与北京大学 (1)根据材料一并结合所学知识，概括梁启超的思想主张，试析其思想主张产生的政治、经济背景。 【 精品教育资源文库 】 (2)根据材料二，概括蔡元培的思想主张。简述蔡元培在新文化运动期间实践其思想主张的活动。两者的思想主张体现了怎样的时代主题 ？ 答案 (1)主张：兴民权是爱国的基础；提倡维新变法。 背景：民族危机日益严重；民族资本主义的初步发展。 (2)主张：维新变法的失败主要在于没有培养革新人才；教育救国。 活动：就任北京大学校长，提出 “ 兼容并包 ” 的办学思想，使北京大学成为新文化活动中心。 主题：向西方学习；救亡图存。 -温馨提示：- 本文档仅为 【 2019 年高考第一轮复习 全套资料 之一 】 欢迎点击下方按钮链接， 下载全套资料 ！ 请点此到 下载本文全套资料