书签分享收藏举报版权申诉 / 2

当前位置：首页 > 小学 > 音乐 > 湘艺版 > 一年级下册 > 湘艺版一下《音乐》第五课-（音乐知识）声音的强弱-教案、教学设计--(配套课件编号：f1eda).doc

湘艺版一下《音乐》第五课-（音乐知识）声音的强弱-教案、教学设计--(配套课件编号：f1eda).doc

上传人（卖家）：老黑

文档编号：503197

上传时间：2020-05-03

格式：DOC

页数：2

大小：17.55KB

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

3 文币

交易提醒：下载本文档，相应价格的文币将全额进入上传人（卖家）的账号。立即下载优惠套餐（点此详情）

【下载声明】
1. 本站全部试题类文档，若标题没写含答案，则无答案；标题注明含答案的文档，主观题也可能无答案。请谨慎下单，一旦售出，不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频，PPT中出现的音频或视频标识（或文字）仅表示流程，实际无音频或视频文件。请谨慎下单，一旦售出，不予退换。
3. 本页资料《湘艺版一下《音乐》第五课-（音乐知识）声音的强弱-教案、教学设计--(配套课件编号：f1eda).doc》由用户（老黑）主动上传，其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间，仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理，对上传内容本身不做任何修改或编辑。若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知163文库（点击联系客服），我们立即给予删除！
4. 请根据预览情况，自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器，压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。

配套讲稿：: 如PPT文件的首页显示word图标，表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
特殊限制：: 部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片，仅作为作品整体效果示例展示，禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
关键词：: 音乐湘艺版一下第五知识声音强弱教案教学设计 _ 配套课件编号 f1eda 下载 _一年级下册_湘艺版_音乐_小学

资源描述：: 1、 4、声音的强弱和高低教学目标过程与方法能够对声音的强弱和高低与什么有关提出假设。能够设计实验验证假设。知识与技能知道什么条件下，物体会发出强弱不同的声音。知道声音的高低与什么有关。情感、态度与价值观体验到声音的奇妙。教学重难点知道什么条件下，物体会发出强弱不同的声音。知道声音的高低与什么有关。能够对声音的强弱和高低与什么有关提出假设。能够设计实验验证假设。教学准备教师准备：烧杯或玻璃瓶（里面装上高低不同的水），排箫，铝板琴，各种长短、粗细、松紧不同的橡皮筋。学生准备：自带几种小乐器，如：小鼓、三角铃、音叉等。教学过程教学内容教师活动学生活动预期目标
2、效果分析小游戏：猜一猜，这是谁的声音？研究声音的强弱与什么有关研究声音的高低与什么有关组织学生做一个猜声音的游戏你能用同一个物体或乐器发出强弱不同的声音吗？（为学生准备器材或学生自备）声音的强弱叫做 “音量” 刚才我们研究了声音的强弱，有的时候声音并不是很强，但却很高，就好像我们唱歌时，有的音比较高一样，那么声音的高低与什么有关系呢？总结一下物体在什么情况下会发出高音？在什么情况下会发出低音？学生进行判断学生上台表演学生进行模拟实验，实验前先进行实验设计，选择好实验器材，预测实验结果（选择其中的一个实验做）初步认识到自然界的声音是各不相同的提高学生的学习兴趣，初步意识到要使物体发出强弱不同的声音需要不同的力量学生通过实验能意识到声音有高低之分，与物体的长短、粗细、松紧有关，也与杯中的水的多少有关学生认识到怎样发出高音或低音声音的高低叫做 “音调” 学生发言

展开阅读全文

163文库所有资源均是用户自行上传分享，仅供网友学习交流，未经上传用户书面授权，请勿作他用。

关于本文

本文标题：湘艺版一下《音乐》第五课-（音乐知识）声音的强弱-教案、教学设计--(配套课件编号：f1eda).doc
链接地址：https://www.163wenku.com/p-503197.html

老黑

内容提供者

实名认证

联系作者