湘艺版一下《音乐》第四课-(听赏)请来看看我们的村庄-教案、教学设计-县级优课-(配套课件编号:b03d7).doc
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1、请来看看我们的村庄教案请来看看我们的村庄教案 教材 分析 本课是湘文艺出版社小学音乐一年级第四单元第一课 时教学内容。这一课时是在第一课时学习歌曲请来看看 我们的村庄 的基本的演唱, 让学生掌握本首歌曲的节奏、 旋律、伴唱中模仿小动物不同叫声。更让学生通过这首歌 曲感受到小动物是人类的朋友,我要爱护它。 教学 内容 1歌曲请来看看我们的村庄演唱。 2对学进行爱护大自然、爱护小动物的思想教育。 教学 目标 情感目标:通过学习歌曲请来看看我们的村庄,教育 学生爱护小动物的思想感情。 知识目标:认识换气记号 能力目标:利用听赏模拟动物的叫声记忆歌词,引导学生 创编简单的动作表现歌曲。 教学 重点 歌
2、表演请来看看我们的村庄。 教学 难点 1学生参与程度与参与率。 2是否与他人合作,运用肢体语言表现歌曲。 3能否正确掌握歌曲的情绪,正确表现歌曲。 教学 具 多媒体、头饰 教 学 一、激情导入: 师:今天我们班级来了这么多的客人你们高兴吗?(生) 那我们就把最喜欢的一首歌曲 风车依呀呀 唱给他们听, 作为我们的见面礼好吗?老师看谁的歌声最动听, 表情最 美,让今天来的客人在的歌声中感受到我们的热情。 (演 过 程 唱风车依呀呀) 二、新歌教学: 1、初听范唱: 师: 同学们唱的可真好, 在你们的歌声中老师能感受的到 你们的热情, 今天, 老师要带大家去非常美丽的西班牙村 庄去看一看, 听说我们
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