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类型五年级下册科学课件-相似与差异-冀教版-.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:5031388
  • 上传时间:2023-02-04
  • 格式:PPT
  • 页数:41
  • 大小:11.26MB
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    关 键  词:
    年级 下册 科学 课件 相似 差异 冀教版
    资源描述:

    1、科科 学学冀人版小学科学五年级下册相似与差异 从小到大从小到大,仍然会听到这样的声音仍然会听到这样的声音:你你长得真像你的妈妈长得真像你的妈妈(爸爸爸爸)!“仔细观察自己和父母的仔细观察自己和父母的体形体形,举止举止,音容音容笑貌笑貌,我们会发现一些相似之处我们会发现一些相似之处.这是为这是为什么呢?什么呢?他们像么?他们像么?寻找亲人寻找亲人寻找它们的差异寻找它们的差异看下图,说说同种动物的不同个体之间看下图,说说同种动物的不同个体之间存在着哪些差异?存在着哪些差异?什么是遗传?什么是遗传?人、其他动物或植物所拥有的与各自父母一代相似的现象,称为遗传。什么是变异?什么是变异?同种生物的不同个

    2、体在形态和生理特征上存在差异的现象,叫做变异。人、其他动物或植物所拥有的与各自父母一代相似的现象,称为遗传。遗传遗传 龙生龙,凤生凤,老鼠生子会打洞龙生龙,凤生凤,老鼠生子会打洞 遗传的现象遗传的现象动物间的遗传现象动物间的遗传现象 说说这些动物家庭的成说说这些动物家庭的成员间有哪些相似的特征。员间有哪些相似的特征。变异的现象变异的现象变异变异 龙生九子。子子不同。龙生九子。子子不同。卷卷舌舌一字形一字形能卷舌能卷舌不能卷舌不能卷舌前额发际前额发际V V字形字形无耳垂无耳垂耳垂耳垂有耳垂有耳垂眼睑眼睑双眼皮双眼皮单眼皮单眼皮有有无无酒窝酒窝存在于不同物种之间存在于不同物种之间存在于一家三代之中

    3、存在于同个物种之内(马)存在于同个物种之内(油菜)一龙生九子,连母十个样判断是遗传还是变异:判断是遗传还是变异:1、龙生龙,凤生凤,老鼠生来会打洞。(、龙生龙,凤生凤,老鼠生来会打洞。()2、白菜花通常都有、白菜花通常都有4片花瓣,偶尔也会出现片花瓣,偶尔也会出现5瓣瓣和和6瓣的。(瓣的。()3、种瓜得瓜,种豆得豆。(、种瓜得瓜,种豆得豆。()4、同一窝狗仔的颜色不同。(、同一窝狗仔的颜色不同。()5、猫生猫,狗生狗。(、猫生猫,狗生狗。()6、龙生九子,各不相同。(、龙生九子,各不相同。()7、一猪生九仔,连母十个样。(、一猪生九仔,连母十个样。()二、判断题 1、父母双方都是高个的,因为遗

    4、传的缘故,所生子女一定是高个的()2、生物的每一个特征都是能遗传的()3、太空椒是因为它的遗传物质发生了变异,所以才长得果大色艳,籽少肉厚的。()1.小丽的父母都是双眼皮,而小丽是单小丽的父母都是双眼皮,而小丽是单眼皮,这是眼皮,这是_。A.遗传遗传 B.变异变异2.东东的父母都是发际有尖,东东也是东东的父母都是发际有尖,东东也是发际有尖,这是发际有尖,这是_。A.遗传遗传 B.变异变异生物变异现象有什么利弊?生物变异现象有什么利弊?小小辩论台小小辩论台:阅读科学在线,了解基因。阅读科学在线,了解基因。好处:通过繁殖,基因由生物的上一好处:通过繁殖,基因由生物的上一代传递给下一代。在这一过程中

    5、,基代传递给下一代。在这一过程中,基因有可能会发生变异,由此而导致生因有可能会发生变异,由此而导致生物世界丰富多彩、千姿百态。物世界丰富多彩、千姿百态。科学家科学家能够运用能够运用X射线、紫外线照射,药物射线、紫外线照射,药物处理,宇宙飞船、人造卫星、火箭搭处理,宇宙飞船、人造卫星、火箭搭载等手段使植物的种子等发生变异,载等手段使植物的种子等发生变异,从而选出人们所需要的新品种。从而选出人们所需要的新品种。袁隆平,我国著名水稻专家。袁隆平,我国著名水稻专家。有一次,他在稻田里偶然发有一次,他在稻田里偶然发现了一株谷大粒多、子粒饱现了一株谷大粒多、子粒饱满的野生水稻,他把这些稻满的野生水稻,他把

    6、这些稻穗采集回来,并进行了杂交穗采集回来,并进行了杂交试验。经过多年的选育,他试验。经过多年的选育,他培育出了杂交水稻新品种,培育出了杂交水稻新品种,使粮食产量大幅度提高,解使粮食产量大幅度提高,解决了世界农业科研难题决了世界农业科研难题2001年年2月,他容获首届月,他容获首届“国家国家最高科学技术奖。最高科学技术奖。1.通过画上学路线图和玩交通安全棋,培养学生的自我保护意识和珍爱生命的情感。2在上学路上要遵守交通规则,不要在路上玩耍,不要吃地摊上不洁的食物,养成良好的饮食习惯和上学不迟到的好习惯。3学会识记常见的交通和安全标志,掌握一些基本的交通规则。4.通过学生自己的观察、实验、研讨,发

    7、现当月球运行到太阳和地球中间,并且三者成或接近一条直线时,地球上的人会看见太阳被遮住一部分或全部遮住,就是发生了日食。5.通过观察整理、分析推理、模拟实验等方法研究日食的成因和变化过程,以及研究、发现日食过程中的更多信息。并能根据实验发现,用模型或图示解释各类日食的成因和更多的现象。6.能够有依据地进行推理与联想,大胆表达对日食现象的更多看法。进而产生继续研究关于日食和月食更多现象的兴趣。7、月球运行到太阳和地球中间,地球处于月影中时,因月球挡住了太阳照射到地球上的光形成了日食。而月食则是月球运行到地球的影子中,地球挡住了太阳射向月球的光。8.关心科技新产品、新事物,意识到科学技术会给人类与社会发展带来好处。9人体的观察活动中,将想象与实际的观察区分开,保证观察活动的真实性。10对探究自己的身体感兴趣,感受人体构造的精巧与和谐之美。11.诗歌常常肩负社会责任,而新诗过多承载社会功能会伤及审美意蕴,也在一定程度上弱化了新诗的经典意识。12新诗坚持反传统立场,这在很大程度上,决定了新诗是一种缺乏经典意识,甚至抵制经典化的特殊文体。

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