湘艺版一下《音乐》第四课-(听赏)请来看看我们的村庄-教案、教学设计--(配套课件编号:603c8).doc
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- 音乐 湘艺版 一下 第四 请来 看看 我们 村庄 教案 教学 设计 _ 配套 课件 编号 603 c8 下载 _一年级下册_湘艺版_音乐_小学
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1、请来看看我们的村庄教案请来看看我们的村庄教案 教学目标教学目标: 运用听唱法,学习歌曲请来看看我们的村庄 ,利用分段听赏模拟动物的叫声记忆歌词, 引导学生创编简单的动作表现歌曲以及选择课堂常用的打击乐器为歌曲伴奏。 教学重点教学重点: 歌表演请来看看我们的村庄 。 教学难点教学难点: 1、学生参与程度与参与率。 2、是否与他人合作,运用肢体语言表现歌曲。 3、能否正确掌握歌曲的情绪,正确表现歌曲。 教学过程教学过程: 1、教师在课前将黑板布置成一个美丽的村庄。 2、发声训练: 5 3 3| 1 3 3|1 6 3 3|20 3| 1 3 1 6 | 6| 依呀 呀 依 呀 呀 依 呀 依 呀呀
2、 依呀 依 呀 呀 3、导入:美丽的小风车带着我们来到一个村庄。你听这个村庄是怎么美丽的? 4、播放歌曲并提问:歌曲中出现那些可爱的小动物? (小狗、大马、小鸭、小猪、小鸡、小牛、小驴、小羊) 。 5、再听歌曲前两段并提问:小动物是怎么叫的? 学生回答出一种动物,教师将这种动物的画片贴在黑板上。 6、谁能模仿它们的叫声和动作? 小狗叫:wang wang wang 大马叫:hui 小鸭叫:ga ga ga 小猪叫:heng 7、再播放歌曲前两段:将学生分成四个小组,每一个小组在歌曲规定的地方模仿这种动物 的叫声。 (集体训练,产生兴趣点) 。 8、再播放歌曲前两段:你能模仿这几种动物的叫声吗(
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