五年级下册数学课件和的倍数特征人教版.ppt

1、座位号为座位号为 2,4,6,8,102,4,6,8,10这样的同学应该从双号入口进，这样的同学应该从双号入口进，这些数与这些数与 2 2 有什么关系？有什么关系？2 122 24 42 71 42 61 22 482 5102 362102 02 81 62 91 8这些数都是的倍数这些数都是的倍数.你你发现发现2 2的倍数有什么特征的倍数有什么特征吗？吗？五年级下册数学课件-2、3和5的倍数特征-人教版(4)(共21张PPT)五年级下册数学课件-2、3和5的倍数特征-人教版(4)(共21张PPT)1 2 3 4 5 6 7 8 9 1011 12 13 14 15 16 17 18 19

2、2021 22 23 24 25 26 27 28 29 3031 32 33 34 35 36 37 38 39 4041 42 43 44 45 46 47 48 49 5051 52 53 54 55 56 57 58 59 6061 62 63 64 65 66 67 68 69 7071 72 73 74 75 76 77 78 79 8081 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100请找出 的倍数！2说一说：说一说：2的倍数有什么特征？的倍数有什么特征？个位上是个位上是0、2、4、6、8的数，是的数，是2的倍

3、数。的倍数。2的倍数叫做偶数，不是2的倍数叫奇数。五年级下册数学课件-2、3和5的倍数特征-人教版(4)(共21张PPT)五年级下册数学课件-2、3和5的倍数特征-人教版(4)(共21张PPT)自然数中自然数中,是的倍数的数叫做是的倍数的数叫做偶数偶数(0(0也也是偶数是偶数),),不是的倍数的数叫做不是的倍数的数叫做奇数奇数。个位上是个位上是0 0、2 2、4 4、6 6、8 8都是都是2 2的倍数的倍数.自然数中自然数中,是的倍数的数叫做是的倍数的数叫做偶数偶数(0(0也也是偶数是偶数),),不是的倍数的数叫做不是的倍数的数叫做奇数奇数。五年级下册数学课件-2、3和5的倍数特征-人教版(4

4、)(共21张PPT)五年级下册数学课件-2、3和5的倍数特征-人教版(4)(共21张PPT)打开数学书打开数学书,左边是左边是5252页页,右边是右边是5353页页.5252是偶数是偶数,53,53是奇数是奇数。我宿舍的门号是我宿舍的门号是203203号号203203是奇数是奇数。说说你身边哪些数是偶数说说你身边哪些数是偶数,哪些数是奇数哪些数是奇数?五年级下册数学课件-2、3和5的倍数特征-人教版(4)(共21张PPT)五年级下册数学课件-2、3和5的倍数特征-人教版(4)(共21张PPT)我今年我今年1111岁岁.我是我是6 6月出生月出生的的.6 6是是偶数。偶数。1111是是奇数。奇数

5、。五年级下册数学课件-2、3和5的倍数特征-人教版(4)(共21张PPT)五年级下册数学课件-2、3和5的倍数特征-人教版(4)(共21张PPT)1002能被2整除718能被2整除900能被2整除56能被2整除317不能被2整除105不能被2整除803不能被2整除239不能被2整除 能被能被2整除的数，叫做偶数。整除的数，叫做偶数。不能被不能被2整除的数，叫做奇数。整除的数，叫做奇数。判断下面各数能否被整除判断下面各数能否被整除五年级下册数学课件-2、3和5的倍数特征-人教版(4)(共21张PPT)五年级下册数学课件-2、3和5的倍数特征-人教版(4)(共21张PPT)3333 98 355

6、988 0 123 3678 98 355 988 0 123 36788089 1000 655 5656 8818089 1000 655 5656 881奇数奇数:偶数偶数:333558089655881988985656100001233678下列数中哪些是奇数下列数中哪些是奇数,哪些数是偶数哪些数是偶数?五年级下册数学课件-2、3和5的倍数特征-人教版(4)(共21张PPT)五年级下册数学课件-2、3和5的倍数特征-人教版(4)(共21张PPT)48 51 66 72 104()()()()()153 280 995 ()()()下面哪些数是的倍数？在它下面写下面哪些数是的倍数？在它

7、下面写“”五年级下册数学课件-2、3和5的倍数特征-人教版(4)(共21张PPT)五年级下册数学课件-2、3和5的倍数特征-人教版(4)(共21张PPT)5 5的倍数的特的倍数的特征征哪些数是哪些数是5 5的倍数的倍数?1学号是学号是5 5的倍数的同学请举手的倍数的同学请举手.五年级下册数学课件-2、3和5的倍数特征-人教版(4)(共21张PPT)五年级下册数学课件-2、3和5的倍数特征-人教版(4)(共21张PPT)1 2 3 4 5 6 7 8 9 1011 12 13 14 15 16 17 18 19 2021 22 23 24 25 26 27 28 29 3031 32 33 34

8、 35 36 37 38 39 4041 42 43 44 45 46 47 48 49 5051 52 53 54 55 56 57 58 59 6061 62 63 64 65 66 67 68 69 7071 72 73 74 75 76 77 78 79 8081 82 83 84 85 86 87 88 89 9091 92 93 94 95 96 97 98 99 100请找出 的倍数！5说一说：说一说：5 5的倍数有什么特征？的倍数有什么特征？个位上是个位上是0 0、5 5的数，是的数，是5 5的倍数。的倍数。五年级下册数学课件-2、3和5的倍数特征-人教版(4)(共21张PPT

9、)五年级下册数学课件-2、3和5的倍数特征-人教版(4)(共21张PPT)位上是位上是或或的数的数,是的倍是的倍数数321321是的倍数吗？是的倍数吗？你能又快又准的判断一个数是不是你能又快又准的判断一个数是不是5 5的倍数呢的倍数呢?五年级下册数学课件-2、3和5的倍数特征-人教版(4)(共21张PPT)五年级下册数学课件-2、3和5的倍数特征-人教版(4)(共21张PPT)2.在在中填一个数字，是这个数是中填一个数字，是这个数是2的倍数。的倍数。278027:80:里可以填里可以填里可以填里可以填 0,2,4,6,8 09的任何一个数的任何一个数.在在中填一个数字，是这个数是中填一个数字，

10、是这个数是2 2 的倍数。的倍数。0,5 在在中填一个数字，是这个数是中填一个数字，是这个数是 5 5 的倍数。的倍数。09的任何一个数的任何一个数.五年级下册数学课件-2、3和5的倍数特征-人教版(4)(共21张PPT)五年级下册数学课件-2、3和5的倍数特征-人教版(4)(共21张PPT)在在中填一个数字，既是中填一个数字，既是2 2的倍数，又是的倍数，又是5 5的倍数。的倍数。34:里可以填里可以填 0五年级下册数学课件-2、3和5的倍数特征-人教版(4)(共21张PPT)五年级下册数学课件-2、3和5的倍数特征-人教版(4)(共21张PPT)24 35 98 60 75 106 280

11、 1000 1.1.下面哪些数是下面哪些数是2 2的倍数，哪些数是的倍数，哪些数是5 5的倍数？的倍数？哪些数既是哪些数既是2 2的倍数的倍数,有是有是5 5的倍数的倍数.5 5的倍数的倍数2 2的倍数的倍数 即是即是2 2的倍数的倍数,又是又是5 5的倍数的倍数.各位上是各位上是0 0的数的数,即是即是2 2的倍数的倍数,又是又是5 5的倍数的倍数.2475601066028098356028028010001000五年级下册数学课件-2、3和5的倍数特征-人教版(4)(共21张PPT)五年级下册数学课件-2、3和5的倍数特征-人教版(4)(共21张PPT)通过这节课的学习，通过这节课的学习

12、，你学会了什么？你学会了什么？五年级下册数学课件-2、3和5的倍数特征-人教版(4)(共21张PPT)五年级下册数学课件-2、3和5的倍数特征-人教版(4)(共21张PPT)排一排(5)(0 )(2 )(2)(5)(0)(5)(2)(0)五年级下册数学课件-2、3和5的倍数特征-人教版(4)(共21张PPT)五年级下册数学课件-2、3和5的倍数特征-人教版(4)(共21张PPT)猜电话号码：第一位：最小的5的倍数。第二位：最小的奇数。第三位：最大的一位奇数。第四位：最小的偶数。第五位：是2的倍数的最大的一位数。第六位：比最小的奇数大1。第七位：不知道，但我的电话号码既是2的倍数，又是5的倍数5 1 9 0 8 2电话号码电话号码:0五年级下册数学课件-2、3和5的倍数特征-人教版(4)(共21张PPT)五年级下册数学课件-2、3和5的倍数特征-人教版(4)(共21张PPT)请多指点！请多指点！五年级下册数学课件-2、3和5的倍数特征-人教版(4)(共21张PPT)五年级下册数学课件-2、3和5的倍数特征-人教版(4)(共21张PPT)请多指点！请多指点！五年级下册数学课件-2、3和5的倍数特征-人教版(4)(共21张PPT)五年级下册数学课件-2、3和5的倍数特征-人教版(4)(共21张PPT)