五年级上册语文课件阅读与作文：《和父母说心里话》阅读修改课部编版.ppt

1、 五年级（阅读课）快乐阅读作者：乔治塞尔登 美国著名作家，一个热爱音乐，享受生活的人。快乐阅读 蟋蟀柴斯特从没想过离开康涅狄格州乡下的草场,可它却因贪吃跳进了一个野餐篮,被带到纽约最繁华的地方时代广场的地铁站。在人情冷漠的纽约,幸运的柴斯特遇到了聪明又略带市侩的塔克老鼠和忠诚、憨厚的亨利猫,还遇到了爱它的主人男孩玛利欧。蟋蟀柴斯特用它绝妙的音乐天赋回报了朋友们的真挚友情,帮助玛利欧一家摆脱了困境,自己也成为了震惊整个纽约的演奏家！然而，功成名就后的柴斯特却满心失落,思念起乡下自由自在的安静生活来。在朋友们的理解和帮助下,它终于回到了自己深爱的故乡。“感恩感恩”类文章阅读类文章阅读 技巧点拨1.

2、概括主要内容，得出文章的启示。2.找出并体会文中的“感动点”。3.理解关键语句或重点段落的含义。“感恩感恩”类文章阅读要注意：类文章阅读要注意：技巧点拨特别的爱一、概括文中的段意、主要内容。1.串连法：文章里出现了两件或几件事情的。2.起因、经过、结果（句式：谁干什么）：单独一件事的，情节丰富的文章。3.题目扩展法：题目浓缩了主要内容的课文，先扩充，再补上前面的起因、结果，最后串连。五年级上册语文课件-阅读与作文：和父母说心里话阅读 修改课 部编版五年级上册语文课件-阅读与作文：和父母说心里话阅读 修改课 部编版 技巧点拨4.写出有“”的自然段的段意。答：“我”被滚烫的稀饭烫伤后，妈妈只是淡

3、淡地说几句，“我”误认为妈妈不心疼“我”。5.填空。（3）本文着重记叙了一个冬天的早晨我被稀饭烫伤后，妈妈说这点小事算不了什么，实际是为了培养“我”坚韧不拔的性格和独立自主的能力的事，说明了我的妈妈是一个善于培养孩子的母亲。特别的爱（起因）（经过）（结果）（起因）（经过）（结果）五年级上册语文课件-阅读与作文：和父母说心里话阅读 修改课 部编版五年级上册语文课件-阅读与作文：和父母说心里话阅读 修改课 部编版 技巧点拨二、句子含义的解答和感受。答题技巧：这样的题目，句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等表现方法。答题时，把它们所指的对象揭示出来，再疏通句子，就可以了。特别的爱五

4、年级上册语文课件-阅读与作文：和父母说心里话阅读 修改课 部编版五年级上册语文课件-阅读与作文：和父母说心里话阅读 修改课 部编版 技巧点拨5.填空。（1）“原来，妈妈就是这样在爱着我”中的“这样在爱着我”是指妈妈在生活中锻炼“我”，希望“我”具有坚韧不拔的性格，独立自主的能力和不断进取的精神。点拨：句中的“这样”采用借代的用法，指妈妈良苦用心的初衷。特别的爱五年级上册语文课件-阅读与作文：和父母说心里话阅读 修改课 部编版五年级上册语文课件-阅读与作文：和父母说心里话阅读 修改课 部编版 技巧点拨“感恩感恩”类文章专题类文章专题1.1.读懂全文，理解文章中心。读懂全文，理解文章中心。2.2.

5、掌握掌握“概括文中的段意或概括文中的段意或主要内容主要内容”的方法。的方法。3.3.学会解答学会解答“重点句子的含重点句子的含义及感受。义及感受。”五年级上册语文课件-阅读与作文：和父母说心里话阅读 修改课 部编版五年级上册语文课件-阅读与作文：和父母说心里话阅读 修改课 部编版 实战练习1.1.在各段前加上序号。在各段前加上序号。2.2.根据学到的阅读方法答题，根据学到的阅读方法答题，保证考场安静。保证考场安静。3.3.认真答题，切勿作弊。认真答题，切勿作弊。4.4.答题时间答题时间1010分钟。分钟。5.5.阅读完成篇目阅读完成篇目童年的馒童年的馒头。头。五年级上册语文课件-阅读与作文：和

6、父母说心里话阅读 修改课 部编版五年级上册语文课件-阅读与作文：和父母说心里话阅读 修改课 部编版考考点点分分析析五年级上册语文课件-阅读与作文：和父母说心里话阅读 修改课 部编版五年级上册语文课件-阅读与作文：和父母说心里话阅读 修改课 部编版考点分析童年的馒头3.根据短文完成下面的填空。（）（）“带回”五个馒头点拨：按照事情发展的顺序（起因、经过、结果）梳理答案。发了三个馒头吃了三个馒头五年级上册语文课件-阅读与作文：和父母说心里话阅读 修改课 部编版五年级上册语文课件-阅读与作文：和父母说心里话阅读 修改课 部编版考点分析4.用“_”划出描写娘在二丫娘面前为我解围的语言，并写下你对此的感

7、受。答：我的感受是娘为了维护我的自尊心，自己蒸了五个馒头，让我体会到了母爱的伟大。点拨：联系上下文，问题就会迎刃而解。童年的馒头五年级上册语文课件-阅读与作文：和父母说心里话阅读 修改课 部编版五年级上册语文课件-阅读与作文：和父母说心里话阅读 修改课 部编版我的收获“感恩感恩”类文章的阅读方法。类文章的阅读方法。“感恩感恩”类文章的答题技巧。类文章的答题技巧。概括文中的段意或主要内容概括文中的段意或主要内容 句子含义的解答及感受。句子含义的解答及感受。五年级上册语文课件-阅读与作文：和父母说心里话阅读 修改课 部编版五年级上册语文课件-阅读与作文：和父母说心里话阅读 修改课 部编版童年的馒头

8、答案1.结合文章内容解释“故伎重演”的意思。答：“故伎重演”的意思是指我极力控制着，口水却越咽越多，肚子也越叫越厉害。2.把“”中的句子换一个说法，意思不变。答：娘平时总是把麦粑让给我和妹妹，她只喝羹羹。5.我吃着娘蒸的大馒头，为什么哇一声就哭了？答：因为我看到妹妹狼吞虎咽的吃馒头的样子，因此感到愧疚忍不住就哭了。五年级上册语文课件-阅读与作文：和父母说心里话阅读 修改课 部编版五年级上册语文课件-阅读与作文：和父母说心里话阅读 修改课 部编版五年级上册语文课件-阅读与作文：和父母说心里话阅读 修改课 部编版五年级上册语文课件-阅读与作文：和父母说心里话阅读 修改课 部编版母爱答案1.给下列加

9、点字注音。一泓（hng）剔透（t）磐石（pn）砝码（f）麝兰（sh）馥郁（f）2.这首诗按表达的意思可分为四层，四层的意思分别为：（1）感谢母亲生养了我；（2）赞美母亲良好的品德；（3）母亲教会我成长；（4）表达对母亲的爱意。3.诗中说母亲“坚强如一块磐石”。你知道母亲为什么这样坚强吗？因为母亲心中有爱，坚强不仅可以让自己变得强大，更重要的是可以照顾我。4.你认为“生命的真谛”是什么？写出来。心中充满爱，爱自己，爱身边的每一个人。五年级上册语文课件-阅读与作文：和父母说心里话阅读 修改课 部编版五年级上册语文课件-阅读与作文：和父母说心里话阅读 修改课 部编版五年级上册语文课件-阅读与作文：和

10、父母说心里话阅读 修改课 部编版五年级上册语文课件-阅读与作文：和父母说心里话阅读 修改课 部编版特别的爱答案1.给文中加“”的部分加上标点符号。哭声惊动了底楼的王婆婆，“呀！不得了！”王婆婆急忙返身拿出她家的烫伤药，直往我手背上抹。她边抹边说:“你妈妈也真是的，叫这么小的孩子去打饭，今天要不是穿得厚，身上准会烫起泡。”(2)用“”画出一处描写人物内心活动的句子。我想：妈妈怎么这么不心疼我呢?我想：原来，妈妈就是这样在爱着我。我该怎样做个妈妈所希望的孩子呢?两处选择一处即可。3.用“”把第一自然段分为两层。对我的爱就很特别。小时候5.文中两次出现的“特别”一词，意思不同。第一次的意思是特殊，第

11、二次的意思是非常。五年级上册语文课件-阅读与作文：和父母说心里话阅读 修改课 部编版五年级上册语文课件-阅读与作文：和父母说心里话阅读 修改课 部编版五年级上册语文课件-阅读与作文：和父母说心里话阅读 修改课 部编版五年级上册语文课件-阅读与作文：和父母说心里话阅读 修改课 部编版我的父亲答案1.作者的父亲叫丰子恺，是著名的漫画大师。2.解释带点的字。精益求精（更加）栩栩如生（活的）聚精会神（精神）3.选用恰当的成语分别做第二、三自然段的小标题。第二自然段：（一丝不苟）第三自然段：（虚怀若谷）4.用“”划去文中（）里不正确的读音。jn nng b五年级上册语文课件-阅读与作文：和父母说心里话阅

12、读 修改课 部编版五年级上册语文课件-阅读与作文：和父母说心里话阅读 修改课 部编版五年级上册语文课件-阅读与作文：和父母说心里话阅读 修改课 部编版五年级上册语文课件-阅读与作文：和父母说心里话阅读 修改课 部编版2023-2-4 五年级（修改课）五年级上册语文课件-阅读与作文：和父母说心里话阅读 修改课 部编版五年级上册语文课件-阅读与作文：和父母说心里话阅读 修改课 部编版五年级上册语文课件-阅读与作文：和父母说心里话阅读 修改课 部编版五年级上册语文课件-阅读与作文：和父母说心里话阅读 修改课 部编版点评初稿病句含有错字的词语含有用错词的句子五年级上册语文课件-阅读与作文：和父母说心里

13、话阅读 修改课 部编版五年级上册语文课件-阅读与作文：和父母说心里话阅读 修改课 部编版五年级上册语文课件-阅读与作文：和父母说心里话阅读 修改课 部编版五年级上册语文课件-阅读与作文：和父母说心里话阅读 修改课 部编版点评初稿优点优点 事件叙事完整，中心明确。能体现作者的真情实感。五年级上册语文课件-阅读与作文：和父母说心里话阅读 修改课 部编版五年级上册语文课件-阅读与作文：和父母说心里话阅读 修改课 部编版五年级上册语文课件-阅读与作文：和父母说心里话阅读 修改课 部编版五年级上册语文课件-阅读与作文：和父母说心里话阅读 修改课 部编版点评初稿不足不足 1.1.语言啰嗦语言啰嗦，有凑字，

14、有凑字“嫌疑嫌疑”。五年级上册语文课件-阅读与作文：和父母说心里话阅读 修改课 部编版五年级上册语文课件-阅读与作文：和父母说心里话阅读 修改课 部编版五年级上册语文课件-阅读与作文：和父母说心里话阅读 修改课 部编版五年级上册语文课件-阅读与作文：和父母说心里话阅读 修改课 部编版点评初稿修改：人物细节描写；引用经典。修改：人物细节描写；引用经典。例子：我来到了妈妈的左边，一辆车突然开过。我坐在了地上，妈妈惊恐万分，十分着急，看着又很生气的样子。“媛媛，你还好吗？没事吧？怎么样？”妈妈说。（语言啰嗦）修改后：我灵机一动，马上插到不属于我的左边，正当我得意洋洋之时，一辆车突然开过。“刷！”我愣

15、在了那里，一下子坐倒在了地上，双手无力，妈妈惊恐万分，尽管电话那头的人“喂喂”直喊，都没去回应。“媛媛，你还好吗？”妈妈一个劲摇着我的肩，我呆呆地点了几下头。真是“母爱无所报，人生更何求。”（语言、动作、声音等描写及引用的诗句，让文章生动，体现真情实感。）五年级上册语文课件-阅读与作文：和父母说心里话阅读 修改课 部编版五年级上册语文课件-阅读与作文：和父母说心里话阅读 修改课 部编版五年级上册语文课件-阅读与作文：和父母说心里话阅读 修改课 部编版五年级上册语文课件-阅读与作文：和父母说心里话阅读 修改课 部编版点评初稿不足不足 2 2.语气偏生硬，缺乏真情的流露。语气偏生硬，缺乏真情的流露

16、。五年级上册语文课件-阅读与作文：和父母说心里话阅读 修改课 部编版五年级上册语文课件-阅读与作文：和父母说心里话阅读 修改课 部编版五年级上册语文课件-阅读与作文：和父母说心里话阅读 修改课 部编版五年级上册语文课件-阅读与作文：和父母说心里话阅读 修改课 部编版点评初稿请给我自由请给我自由:语气委婉，充满敬意；语气委婉，充满敬意；理据充分，真情流露。理据充分，真情流露。教材教材P120P120五年级上册语文课件-阅读与作文：和父母说心里话阅读 修改课 部编版五年级上册语文课件-阅读与作文：和父母说心里话阅读 修改课 部编版五年级上册语文课件-阅读与作文：和父母说心里话阅读 修改课 部编版五

17、年级上册语文课件-阅读与作文：和父母说心里话阅读 修改课 部编版点评初稿精彩展示精彩展示精彩词句集锦：武器装备中的好词句（李子豪）记忆大赛金杯奖作品展示（赵巧云）五年级上册语文课件-阅读与作文：和父母说心里话阅读 修改课 部编版五年级上册语文课件-阅读与作文：和父母说心里话阅读 修改课 部编版五年级上册语文课件-阅读与作文：和父母说心里话阅读 修改课 部编版五年级上册语文课件-阅读与作文：和父母说心里话阅读 修改课 部编版（1）通过一两件事，写出妈妈的爱，写出爱的表现，写出爱给自己的力量、鼓励、温暖和幸福，并表达对妈妈的感激之情。（2）对人物的语言、动作、神态以及自己的心理活动要写形象、深刻。

18、（3）语言要通顺，中心要明确。世上只有妈妈好世上只有妈妈好经典命题五年级上册语文课件-阅读与作文：和父母说心里话阅读 修改课 部编版五年级上册语文课件-阅读与作文：和父母说心里话阅读 修改课 部编版五年级上册语文课件-阅读与作文：和父母说心里话阅读 修改课 部编版五年级上册语文课件-阅读与作文：和父母说心里话阅读 修改课 部编版精彩开头：精彩开头：“慈母手中线，游子身上衣”每当我听到孟郊的游子吟时，浓浓的母爱就从我心中流过。（引用式）精彩结尾：精彩结尾：是啊，母爱就是这样的平凡，母爱也是这样的无私，它没有什么惊天动地的表现，但它却无处不在（抒情式）经典命题五年级上册语文课件-阅读与作文：和父母

19、说心里话阅读 修改课 部编版五年级上册语文课件-阅读与作文：和父母说心里话阅读 修改课 部编版五年级上册语文课件-阅读与作文：和父母说心里话阅读 修改课 部编版五年级上册语文课件-阅读与作文：和父母说心里话阅读 修改课 部编版经典命题（1）父母的爱可以是慈祥的、严格的、宽容的选择一个角度，把题目补充完整。（2）要注意使用典型事例。（3）表达的感情要真实。父母的爱是父母的爱是_五年级上册语文课件-阅读与作文：和父母说心里话阅读 修改课 部编版五年级上册语文课件-阅读与作文：和父母说心里话阅读 修改课 部编版五年级上册语文课件-阅读与作文：和父母说心里话阅读 修改课 部编版五年级上册语文课件-阅读

20、与作文：和父母说心里话阅读 修改课 部编版经典命题精彩开头：精彩开头：爸爸，妈妈，在此我先对你们说一声“谢谢”！感谢你们的养育之恩；我还要道一声“你们幸苦了”，感谢你们为了我奔波劳碌。（直接式）精彩结尾：精彩结尾：爸爸，妈妈，你们“成功的时候不自负，失败的时候不气馁”的教诲，一直珍藏在我的心底，你们的爱将永远与我同行。（引用式）五年级上册语文课件-阅读与作文：和父母说心里话阅读 修改课 部编版五年级上册语文课件-阅读与作文：和父母说心里话阅读 修改课 部编版五年级上册语文课件-阅读与作文：和父母说心里话阅读 修改课 部编版五年级上册语文课件-阅读与作文：和父母说心里话阅读 修改课 部编版二次创作1.1.人物细节人物细节描写至少三描写至少三处。处。2.2.语气委婉，语气委婉，充满敬意；充满敬意；理据充分，理据充分，真情流露。真情流露。3.3.本次修改作本次修改作文的时间是文的时间是3 30 0分钟，书写要分钟，书写要工整，修改过工整，修改过程中不能交头程中不能交头接耳，遇到不接耳，遇到不懂的问题举手。懂的问题举手。五年级上册语文课件-阅读与作文：和父母说心里话阅读 修改课 部编版五年级上册语文课件-阅读与作文：和父母说心里话阅读 修改课 部编版五年级上册语文课件-阅读与作文：和父母说心里话阅读 修改课 部编版五年级上册语文课件-阅读与作文：和父母说心里话阅读 修改课 部编版