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湘艺版一下《音乐》第一课-（歌表演）勇敢的鄂伦春-教案、教学设计-市级优课-(配套课件编号：500c9).docx

上传人（卖家）：老黑

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资源描述：: 1、音乐教学设计音乐教学设计教师年级一年级课型新授课题勇敢的鄂伦春【教学目标教学目标】 1、能认读由 1 2 3 5 6 组成的旋律片段。 2、能用自然的声音、自豪愉悦的情绪演唱勇敢的鄂伦春。 3、能加入简单的动作进行歌表演。【教学重难点教学重难点】一音多字歌曲中“翻山越岭” “日夜巡逻”的音准及咬字吐字【课时安排课时安排】一课时【教学过程】一、导入新课：今天，老师带领大家走进东北的大兴安岭，那里住着一个善良淳朴、勇敢坚强的民族，他们就是“森林之王”鄂伦春人。小朋友，你们知道吗？鄂伦春族是中国 55 个少数民族之一，是我国人数最少的民族，分布在内蒙古自治区和黑龙
2、江省交接处的大兴安岭。二、节奏旋律练习小朋友们，和我一起去旅行吧！在旅途中会遇到一些障碍，让我们一起来解决这些障碍吧。 1、练习柯尔文手势，上行与下行找学生单个练习 2、节奏练习复习四分音符、八分音符、二分音符，注意音符的时值长短 X X X X X X X X X XX 3、旋律练习 6 5 6 6 3 2 3 2 1 1 2 旋律练习的同时加入柯尔文手势 4、加入歌词练习 6 5 6 6 3 2 3 2 1 1 2 森林里住着勇敢的鄂伦春三、介绍鄂伦春族通过我们的共同努力，现在已经到达了目的地。生活在林海中的鄂伦春民族聚居地！ 1、观看图片大兴安岭的一年四季。
3、2、观察鄂伦春族的服饰特点头戴皮帽，身穿袍式的皮服，脚穿皮靴，这说明他居住的兴安岭地区天气怎么样？（寒冷） 3、鄂伦春族具有独特风格的房屋建筑仙人柱 4、鄂伦春人被称为“山岭上的人们” 四、学习歌曲勇敢的鄂伦春 1、有节奏地朗读歌词带学生分句读歌词，要求：划节拍有节奏地读，声音位置要高。 2、师生划拍齐读歌词，注意反馈第四句节奏及歌词。 X X X X | X X X X | X X X X | X 翻山越岭日夜巡逻护呀护山林连续八分音符的节奏，像奔跑着的什么声音？马蹄声。注意：“翻山越岭” “日夜巡逻”的音准及咬字吐字 3、学生拍手有节奏地朗读歌词，注意每句结尾二分音符的时值。 4、听范唱，轻声跟唱 5、教师弹琴，学生学唱歌曲 6、看学生掌握情况：随音乐轻声唱，修正音准。 7、学生完整地演唱歌曲。五、律动练习为歌曲加入简单的律动动作，边唱边跳。六、课堂小结这节课我们学唱了一首鄂伦春族民歌勇敢的鄂伦春，兴安岭有了勇敢的鄂伦春，人们不再害怕野兽的侵犯和偷伐树木的人了，让我们也像鄂伦春一样，努力学习用知识来保护家乡、振兴家乡吧！

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