复旦大学包季鸣领导力课件.ppt
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- 复旦大学 包季鸣 领导 课件
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1、School of Management Fudan UniversityThe Chinese Leadership Practice of Post-crisis SPEAKERProfessor Bao jimingPhD,FDUVenueStarring BuildingTimeSep.11,2010Enterprise Leadership(一)领导力能够修炼(二)领导力是一门艺术(三)领导力的提升需要科学修炼戴夫 帕尔默领导力是一门艺术,他会完成更多管理科学认为不可能的东西。沃伦本尼斯(1925)是麻省理工学院博士,美国当代杰出的组织理论、领导理论大师。他曾是四任美国总统的顾问团成
2、员,并担任过多家财富500强企业的顾问。詹姆斯库泽斯是汤姆彼得斯公司的荣誉退休主席,2001年获得很有声望的威尔伯麦克菲勒奖。领导者的第一项行为,是在发现自己的心声和确认共同的理想之后,清晰地阐述价值观。领导者的第二项行为,是在以行动体现共同价值观上树立榜样。领导者的第三项行为,是通过想象激动人心的崇高的可能性,描绘出未来的图画。领导者的第四项行为,是通过对共同渴望的诉求,获得他人对共享愿景的赞同。领导者的第五项行为,是寻找机遇,主动地在外界寻找创新的改善方式。领导者的第六项行为,是甘冒风险进行试验,同时不断制造小的胜利和从经验中学习。领导者的第七项行为,是通过建立信任和关系来促成协作。领导者
3、的第八项行为,是通过增强他人的意志和能力来使他人更加强大。领导者的第九项行为,是认可贡献,对个别的卓越行为表示欣赏。领导者的第十项行为,是建立一种庆祝价值观和胜利的文化。詹姆斯库泽斯约翰科特举世闻名的领导力专家,世界顶级企业领导与变革领域最权威的代言人。罗纳德海菲兹领导力大师、教师、医生、音乐家。科林斯给出了一个简单的公式:谦卑科林斯给出了一个简单的公式:谦卑+执著执著=第第五级。在第四级领导者之上,再加上谦卑和执著这两大要素,就是五级。在第四级领导者之上,再加上谦卑和执著这两大要素,就是第五级领导者。第五级领导者。科林斯科林斯第五级领导力比尔乔治曾担任美国美敦力公司CEO达十年之久,现任埃克
4、森美孚石油公司、高盛公司、瑞士诺华公司董事会成员,并在哈佛商学院授课。彼得圣吉美国麻省理工大学(MIT)斯隆管理学院资深教授,国际组织学习协会(SoL)创始人、主席。诺尔蒂奇加德纳詹姆斯马奇(James G.March,1916):名副其实的多领域管理大师,组织决策研究领域最有贡献的学者之一 2526对象对象经济增长率经济增长率2003200320042004200520052006200620072007200820082009200920102010(第一季度第一季度)世界世界2.60%2.60%4%4%3.40%3.40%3.90%3.90%3.70%3.70%3.70%3.70%2.2
5、0%2.20%/中国中国10.00%10.00%10.10%10.10%10.40%10.40%11.10%11.10%11.40%11.40%8.70%8.70%8.70%8.70%11.90%11.90%2728(1)全球化的趋势和中国企业的实践(2)中国企业全球化对人才和人力资源管理的新要求 29(1)胡润百富榜被戏称为“杀猪榜”(2)“2009年度中国企业家犯罪报告”303132 对人的分析和认识,首先应该从人性入手。中华典籍对人的认识和分析大致可分为四种观点:有善有恶论、无善无恶论、性善论、性恶论。33 人性假设理论和需要层次理论是西方对人性和人的需求研究的重要论断,这些理论对员工激
6、励、培训和领导力修炼,都有着基础性的理论指导意义。34(1)人是万物之灵长(2)人是力量与软弱的复合物35 全球化时代,多种文化的碰撞、冲突是不可避免的。处在这个特定时代背景下的中国人特别是年轻的80后一代,在价值观、职业观、个人追求和发展等方面,都产生了重大的变化。36(1)优秀的中国传统文化是重塑道德架构的指南(2)以人为本、以德为先、人为为人的操作原则38394142434445464748495051525354555657585960全球战略集成创新研究开发集成创新经营方式集成创新组织管理集成创新扩张方式集成创新竞争战略集成创新集成经营发展范式6263企业价值:是企业经营的目标导向和
7、成果反映,是将来现金流量的总和。减掉股东资本后,就是市价总值。市价总值扣除股东资本后,便成为公司成长的现金流量、成长的企业价值。价值管理是指在企业中广泛地被引入管理行为,依据组织的远景,公司设定符合远景与企业文化的若干价值信念,并具体落实。价值管理的工具和方法。如净现值(NPV)、全面股东回报(Total Shareholder Returns,TSR)、现金投资回报率(Cash Flow Return on Investment,CFROI)、经济增加值(Economic Value Added,EVA)、市场增加值(Market Value Added,MVA)、价值导向管理(Value-
8、based Management,VBM)、价值管理(Managing for Value,MFV)等。价值管理的关键:要实现股东价值、顾客价值、员工价值 和社会价值的满意化。6465德鲁克当今企业之间的竞争,不是产品之间的竞争,而是赢利模式之间的竞争。美国学者亚德里安斯莱沃斯基 在发现利润区中,开出22种赢利模式的配方。“王大妈”:集中了(沃尔玛)、(戴尔)、(麦当劳)管理精髓的赢利模式,即沃尔玛规模经营、戴尔个性化定制和麦当劳标准化服务。66以以“关系关系”(关注利益相关者)为导向;(关注利益相关者)为导向;以以“竞争竞争”(与对手的差异化、核心竞争力)(与对手的差异化、核心竞争力)为导向
9、;为导向;以以“客户客户”(顾客需求发现和满足)为中心。(顾客需求发现和满足)为中心。关系关系客户客户竞争竞争6768691.八卦占卜术2.阴阳五行术3.星相术4.梦释说5.体液说6.手相术7.面相术8.体型说9.体态语言10.习惯动作11.目光种种12.作业量表法13.情境控制法14.测谎术15.民意问卷法16.心理投射法17.自陈量表法(2)一旦制定了人员需求计划,下一步的任务就是建立一个较大的求职者人才库。(3)大多数企业管理人员只利用工作申请表来取得一些背景信息。然而,你可以利用工作申请表中的信息来预测求职者的未来工作绩效。(4)人事计划和招募直接影响到雇员的献身精神,因为雇员的献身精
10、神有赖于从一开始就雇佣有发展潜力的人。(1 1)指定人员计划需进行三项预测:)指定人员计划需进行三项预测:A.A.对人员需求的预测;对人员需求的预测;B.B.对内部工作候选人供给的预测;对内部工作候选人供给的预测;C.C.对外部工作候选人供给的预测。对外部工作候选人供给的预测。在进行人员需求预测时,首先应预测社会或消费者对在进行人员需求预测时,首先应预测社会或消费者对企业的产品或服务(销售额)的需求;然后预测这些产品企业的产品或服务(销售额)的需求;然后预测这些产品或服务需要多少人来生产;最后,还要将人员需求同这种或服务需要多少人来生产;最后,还要将人员需求同这种对生产的预测加以匹配。对生产的
11、预测加以匹配。:工作分析、评价工作职责信息、制定有关键事工作分析、评价工作职责信息、制定有关键事件的面试问题、制定基准答案、任命面试委员会及件的面试问题、制定基准答案、任命面试委员会及进行面试。进行面试。(6 6)制定行为规范;确定在面试中需考察的基本智制定行为规范;确定在面试中需考察的基本智力、动机、个性以及经验因素;运用面试计划;然力、动机、个性以及经验因素;运用面试计划;然后将个体与工作匹配起来。后将个体与工作匹配起来。直接有助于直接有助于提高你的组织成员的献身精神,它帮助你选拔最合提高你的组织成员的献身精神,它帮助你选拔最合格的雇员格的雇员具有执行工作的价值观和潜力的人。具有执行工作的
12、价值观和潜力的人。情境面试、非定向面试、结构化面试、系列情境面试、非定向面试、结构化面试、系列化面试、小组面试、压力面试和评价面试。化面试、小组面试、压力面试和评价面试。过早做出决定、强调负面信息、主试者了解工过早做出决定、强调负面信息、主试者了解工作要求的程度、处于雇佣压力之下、求职者次序效作要求的程度、处于雇佣压力之下、求职者次序效用、视觉刺激以及诸如积极性等个人特征。用、视觉刺激以及诸如积极性等个人特征。准备、建立和谐气氛、提问、结束面试、面试准备、建立和谐气氛、提问、结束面试、面试复审。复审。使用结构化表格、了解工作要求、强调更准确使用结构化表格、了解工作要求、强调更准确地进行评价的个
13、人特征(如:动机)、让被试者多地进行评价的个人特征(如:动机)、让被试者多说话、延迟你的决策以及牢记:说话、延迟你的决策以及牢记:EEOCEEOC的要求。的要求。(一)(一)内在因素内在因素 家庭的影响家庭的影响 朋友、同龄群体的影响朋友、同龄群体的影响 社会环境的影响社会环境的影响1 1)在各个层次上将职业生涯开发规划真正融于公司总体战略规划之中;)在各个层次上将职业生涯开发规划真正融于公司总体战略规划之中;2 2)加强职业生涯开发与其他人力资源系统以及其他管理环节之间的联系;)加强职业生涯开发与其他人力资源系统以及其他管理环节之间的联系;3 3)让职业生涯开发系统更具有开放性;)让职业生涯
14、开发系统更具有开放性;4 4)通过技能培养和责任制加强管理人员在职业生涯开发中的作用;)通过技能培养和责任制加强管理人员在职业生涯开发中的作用;5 5)开发和推广互教互学方法及其他集体性开发方法;)开发和推广互教互学方法及其他集体性开发方法;6 6)高度重视在职培训和开发方法的运用;)高度重视在职培训和开发方法的运用;7 7)注意工作丰富化及横向调动;)注意工作丰富化及横向调动;8 8)注重转岗应变能力的开发;)注重转岗应变能力的开发;9 9)在员工职业生涯开发活动中纳入对价值观和生活态度问题的讨论和分析;)在员工职业生涯开发活动中纳入对价值观和生活态度问题的讨论和分析;1010)采用多种职业
15、生涯开发方法以适应多样化人力资源开发需要,善于借鉴)采用多种职业生涯开发方法以适应多样化人力资源开发需要,善于借鉴全球环境中企业员工职业生涯开发的先进经验。全球环境中企业员工职业生涯开发的先进经验。C C、让部下带领一个工作组去完让部下带领一个工作组去完成任务,当然这个任务决非那种意成任务,当然这个任务决非那种意义不大的日常琐事,而是真正和企义不大的日常琐事,而是真正和企业的目标密切相关的任务。业的目标密切相关的任务。A A、一定要早点给部下一定要早点给部下分派些富有挑战性的任务分派些富有挑战性的任务B B、让部下接触各种领让部下接触各种领导模式,员工从坏领导身导模式,员工从坏领导身上同样能学
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