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类型五年级上册数学课件4-可能性31人教版.pptx

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:5030551
  • 上传时间:2023-02-04
  • 格式:PPTX
  • 页数:22
  • 大小:1.08MB
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    关 键  词:
    年级 上册 数学 课件 可能性 31 人教版 下载 _五年级上册_人教版(2024)_数学_小学
    资源描述:

    1、4可能性一、抽奖游戏,导入新课一、抽奖游戏,导入新课 谢谢参与谢谢参与谢谢参与谢谢参与谢谢参与谢谢参与谢谢参与谢谢参与谢谢参与谢谢参与中中 奖奖谢谢参与谢谢参与谢谢参与谢谢参与中中 奖奖中中 奖奖二、小组合作,探究验证二、小组合作,探究验证每组纸盒里装有数量不等的黄色棋子黄色棋子和绿色棋子绿色棋子。二、小组合作,探究验证二、小组合作,探究验证试验要求:试验要求:(1)每次从纸盒里摸出一个棋子,记录它的颜色。)每次从纸盒里摸出一个棋子,记录它的颜色。(2)放回去摇匀再摸,重复)放回去摇匀再摸,重复20次。次。活动一:活动一:二、小组合作,探究验证二、小组合作,探究验证试验注意事项:试验注意事项:

    2、1.摸棋子的时候不许偷看,负责人监督。摸棋子的时候不许偷看,负责人监督。2.每次摸完,记得把棋子放回。每次摸完,记得把棋子放回。3.负责人摇匀,再让下一个人摸。负责人摇匀,再让下一个人摸。4.画画“正正”字,填写记录表。字,填写记录表。二、小组合作,探究验证二、小组合作,探究验证 填写记录表(一)黄棋子()个 绿棋子()个猜想摸出()的可能性大,摸出()的可能性小实际黄棋子()次绿棋子()次整理分析共摸()次,()摸出次数最多,()摸出次数最少。结论二、小组合作,探究验证二、小组合作,探究验证小组活动:小组活动:(1)观察本小组的活动记录表,分析所收集的数据。(2)从统计结果中你获得了什么信息

    3、?二、小组合作,探究验证二、小组合作,探究验证思考:思考:(1)每个盒子里都装有黄色棋子和绿色棋子,为什么摸出黄色棋子的次数比摸出绿色棋子的次数多呢?(2)打开盒子看一看,联系试验结果,你明白了什么?(3)可能性的大小到底和什么有关?二、小组合作,探究验证二、小组合作,探究验证 黄色棋子数量多,被摸到的可能性就大;绿色棋子数量少,被摸到的可能性就小。二、小组合作,探究验证二、小组合作,探究验证推测:推测:(1)再摸一次,摸出哪种颜色棋子的可能性大?为什么?(2)动手摸一摸,和你的推测一致吗?说明什么?摸出黄色棋子黄色棋子的可能性大可能性大,但并不能确定摸出的一定是黄色棋子,也有可能摸出的是绿色

    4、棋子。二、小组合作,探究验证二、小组合作,探究验证每组纸盒里装有数量不等的黄色棋子、绿色棋子、黄色棋子、绿色棋子、橙色棋子橙色棋子。二、小组合作,探究验证二、小组合作,探究验证 填写记录表(二)黄棋子()个 绿棋子()个 橙棋子()个猜想摸出()的可能性大,摸出()的可能性小实际黄棋子()次绿棋子()次橙棋子()次整理分析共摸()次,()摸出次数最多,()摸出次数最少。结论三、巩固应用,加深体验三、巩固应用,加深体验指针停在哪种颜色上的可能性大?指针停在哪种颜色上的可能性小?黄色黄色黄色黄色三、巩固应用,加深体验三、巩固应用,加深体验三、巩固应用,加深体验三、巩固应用,加深体验黄球:4个蓝球:

    5、4个红球:4个绿球:3个黄球:2个蓝球:3个红球:1个绿球:9个三、巩固应用,加深体验三、巩固应用,加深体验黄球:4个蓝球:4个红球:4个绿球:3个黄球:2个蓝球:3个红球:1个绿球:9个五年级上册数学课件-4可能性31人教版(共22张PPT)五年级上册数学课件-4可能性31人教版(共22张PPT)三、巩固应用,加深体验三、巩固应用,加深体验黄球:4个蓝球:4个红球:4个绿球:3个黄球:2个蓝球:3个红球:1个绿球:9个五年级上册数学课件-4可能性31人教版(共22张PPT)五年级上册数学课件-4可能性31人教版(共22张PPT)三、巩固应用,加深体验三、巩固应用,加深体验黄球:4个蓝球:4个

    6、红球:4个绿球:3个黄球:2个蓝球:3个红球:1个绿球:9个五年级上册数学课件-4可能性31人教版(共22张PPT)五年级上册数学课件-4可能性31人教版(共22张PPT)按要求涂一涂。(1)指针可能停在红色、黄色或蓝色区域。(2)指针可能停在红色、黄色或蓝色区域,并且 停在蓝色区域的可能性最大,停在红色区域 的可能性最小。三、巩固应用,加深体验三、巩固应用,加深体验五年级上册数学课件-4可能性31人教版(共22张PPT)五年级上册数学课件-4可能性31人教版(共22张PPT)四、全课总结,归纳提升四、全课总结,归纳提升1生活中许多事情的发生是不确定的,但发生的可能性是有大小的。2事情发生的可能性的大小与什么有关呢?五年级上册数学课件-4可能性31人教版(共22张PPT)五年级上册数学课件-4可能性31人教版(共22张PPT)四、全课总结,归纳提升四、全课总结,归纳提升 在相同条件下进行大量重复试验时,事情发生的可能性是有规律的,可能性的大小与事物出现的数量有关。出现的数量多,可能性就大;出现的数量少,可能性就小。五年级上册数学课件-4可能性31人教版(共22张PPT)五年级上册数学课件-4可能性31人教版(共22张PPT)谢 谢五年级上册数学课件-4可能性31人教版(共22张PPT)五年级上册数学课件-4可能性31人教版(共22张PPT)

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