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湘艺版一下《音乐》第十课-（歌表演）玩具进行曲-教案、教学设计-县级优课-(配套课件编号：24c9c).doc

上传人（卖家）：老黑

文档编号：503048

上传时间：2020-05-03

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关键词：: 音乐湘艺版一下第十表演玩具进行曲教案教学设计县级配套课件编号 24 c9c 下载 _一年级下册_湘艺版_音乐_小学

资源描述：: 1、玩具进行曲教学设计玩具进行曲教学设计教学目标：一、初步感受进行曲风格，能用稳定、有力、干净而又活泼的声音来演唱玩具进行曲。二、能自信积极参与到唱游活动中来，进行简单的律动创编和节奏乐器伴奏，感受音乐与表演带来的快乐。教学重点：生动活泼的声音演唱歌曲。教学难点：积极参与唱游活动，进行简单的律动创编并节奏乐器伴奏表演。课前准备：钢琴多媒体课件部分打击乐器教材分析：歌曲玩具进行曲是日本歌曲， F 大调，2/4 拍，中速，四乐句组成。整曲的节奏大都运用了四分音符、八分音符和四分休止符的节奏形式，简单易懂。歌曲活泼、亲切、自然，主题明显，旋律突出。歌词开头用了模仿小喇叭的声
2、音“的哒哒”之后，在歌词中写了木偶、小狗、小马等小动物，学生会很有兴趣的。第二段歌词中还写了洋娃娃、小鸽子、笛子和锣鼓，使整首歌曲内容丰富多彩，律动力强。教学过程：一、组织教学：师生问好二、步伐律动，初步感受音乐。 1、随乐踏步律动一遍。 2、随乐跑步律动一遍。 3、小结“进行曲”风格的特点。三、节奏练习，乐器表现音乐。 1、由踏步与跑步律动引出：踏步节奏：x x x x 跑步节奏：xx xx xx xx 休止符：o 2、由上面三种卡片知识引出：节奏谱 1：大鼓 x x x o 节奏谱 2：小鼓或沙锤 x xx x xx 四、导入新歌，学唱歌曲。 1、熟悉歌词，掌握新歌节奏。 2、填唱歌词。 3、创编舞蹈动作。五、综合表演、提高音乐能力刚才同学们演唱的还真不错，玩具王国的玩具们想邀请我们大家加入到他们的玩具进行曲表演中来。那就让我们一起参与表演吧。全体唱，一部分生舞蹈表演，一部分生打击乐伴奏。六、小结玩具是我们同学们最好的伙伴，今天玩具又陪我们渡过了一段美好的音乐时光，让我们在歌声和表演中与玩具们说再见吧！

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本文标题：湘艺版一下《音乐》第十课-（歌表演）玩具进行曲-教案、教学设计-县级优课-(配套课件编号：24c9c).doc
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