第7课生命之源 水 ppt课件 (共23张PPT)-人美版四年级下册《美术》.ppt

1、地球上水的组成在全部水资源中，97.57%是咸水，无法饮用。在余下的2.53%的淡水中，有87%是人类难以利用的两极冰盖、高山冰川和永冻地带的冰雪。我们真正能够利用的是江河湖泊以及地下水中的一部分，仅占地球总水量的0.26%。水资源是有限的！城市污水直接排入河流 工业污水排放污水排入湖泊我国的人均淡水占有量为世界平均水平的我国的人均淡水占有量为世界平均水平的1/4日本的日本的1/2美国的美国的1/5加拿大的加拿大的1/50为了保护这有限的水资源我国颁布了一系列的法律法规为了保护这有限的水资源我国颁布了一系列的法律法规水法水法 环境保护法环境保护法 水污染防治法水污染防治法 水土保持法水土保持法

2、水法水法第一条第一条 为了合理开发、利用、节约和保护水资源，防治水害，实现水资源的可持续利用，适应国为了合理开发、利用、节约和保护水资源，防治水害，实现水资源的可持续利用，适应国民经济和社会发展的需要，制定本法。民经济和社会发展的需要，制定本法。第二条第二条 在中华人民共和国领域内开发、利用、节约、保护、管理水资源，防治水害，适用本法。在中华人民共和国领域内开发、利用、节约、保护、管理水资源，防治水害，适用本法。本法所称水资源，包括地表水和地下水。本法所称水资源，包括地表水和地下水。第三条第三条 水资源属于国家所有。水资源的所有权由国务院代表国家行使。农村集体经济组织的水塘水资源属于国家所有。

3、水资源的所有权由国务院代表国家行使。农村集体经济组织的水塘和由农村集体经济组织修建管理的水库中的水，归各该农村集体经济组织使用。和由农村集体经济组织修建管理的水库中的水，归各该农村集体经济组织使用。第四条第四条 开发、利用、节约、保护水资源和防治水害，应当全面规划、统筹兼顾、标本兼治、综合开发、利用、节约、保护水资源和防治水害，应当全面规划、统筹兼顾、标本兼治、综合利用、讲求效益，发挥水资源的多种功能，协调好生活、生产经营和生态环境用水。利用、讲求效益，发挥水资源的多种功能，协调好生活、生产经营和生态环境用水。第五条第五条 县级以上人民政府应当加强水利基础设施建设，并将其纳入本级国民经济和社会

4、发展计划县级以上人民政府应当加强水利基础设施建设，并将其纳入本级国民经济和社会发展计划 第六条第六条 国家鼓励单位和个人依法开发、利用水资源，并保护其合法权益。开发、利用水资源的单国家鼓励单位和个人依法开发、利用水资源，并保护其合法权益。开发、利用水资源的单位和个人有依法保护水资源的义务。位和个人有依法保护水资源的义务。第七条第七条 国家对水资源依法实行取水许可制度和有偿使用制度。但是，农村集体经济组织及其成员国家对水资源依法实行取水许可制度和有偿使用制度。但是，农村集体经济组织及其成员使用本集体经济组织的水塘、水库中的水的除外。国务院水行政主管部门负责全国取水许可制度使用本集体经济组织的水塘

5、、水库中的水的除外。国务院水行政主管部门负责全国取水许可制度和水资源有偿使用制度的组织实施。和水资源有偿使用制度的组织实施。中国水周(3月22日-28日)节约用水，从小事做起 放水时用盛器，用多少放多少；放水时用盛器，用多少放多少；水龙头随开随关，定期检查有无漏水情况。水龙头随开随关，定期检查有无漏水情况。培养科学的用水习惯，平时洗手、洗脸、刷牙时，不要一培养科学的用水习惯，平时洗手、洗脸、刷牙时，不要一直让水流着；直让水流着；淋浴的时候，应抓紧时间，尽量减少不必要的浪费，离开淋浴的时候，应抓紧时间，尽量减少不必要的浪费，离开时关好水阀；时关好水阀；学会循环用水。学会循环用水。注意身边细节，节

6、约每一滴水。注意身边细节，节约每一滴水。小组讨论：小报有哪几部分组成？小组讨论：小报有哪几部分组成？小报的设计制作步骤小报的设计制作步骤小报的设计制作步骤小报的设计制作步骤 确定标题和内容确定标题和内容：水资源现状水资源现状 水资源危机水资源危机 浪费水浪费水污染水污染水 如何节约用水如何节约用水排版文字内容可以文字内容可以组成任意形状组成任意形状装饰图案选择和主题适合的图案花选择和主题适合的图案花纹进行装饰纹进行装饰作业要求作业要求环保小报环保小报主主 题题:文字清晰、醒目、突出。文字清晰、醒目、突出。（注意（注意:大小相同、距离相等、字体一致、大小相同、距离相等、字体一致、笔画粗一点）笔画粗一点）装饰图案装饰图案:色彩鲜艳、形象生动。色彩鲜艳、形象生动。文字内容文字内容:水资源现状水资源现状 水资源危机水资源危机 浪费水浪费水 污染水污染水 如何节约用水如何节约用水 （划等宽的格子，下节课用黑（划等宽的格子，下节课用黑 水笔写）水笔写）