湘艺版一下《音乐》第三课-（活动）做做敲敲-教案、教学设计--(配套课件编号：c01dd).doc

上传人（卖家）：老黑

文档编号：502993

上传时间：2020-05-03

格式：DOC

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关键词：: 音乐湘艺版一下第三活动做做敲敲教案教学设计 _ 配套课件编号 c01dd 下载 _一年级下册_湘艺版_音乐_小学

资源描述：: 1、 1 敲敲敲敲做做做做教学目标：教学目标： 1 学生能根据音乐做出合适的情绪反映，在轻松愉快的音乐情境中感受星空的美丽与奇妙 2、学生积极参与音乐活动，在活动中自然大方；能较准确的用肢体语言表达自己对音乐的感受。 3、能用自然的声音整齐演唱歌曲，不喊叫，并通过律动进一步感受歌曲的意境。教学重点：教学重点：完整的演唱歌曲。教学难点：教学难点：能用碰铃和沙锤给歌曲伴奏。教学过程：教学过程： 1 导入请同学们看一看老师手里的乐,并听一听乐发出什么样的声音,师生交流后看课件视叛师同学来一老师带来的乐署,讲一讲自己动手后听到了什么声音,请同学们按节拍击乐器 2 认识乐器师出示
2、打击乐器一一碰铃、沙锤.请生摸一摸并探索这两种打击乐器怎样能发出声音 3.听声音教师播放两种乐器的声音,请同学们听、辨乐器声音,并按照播放的声音,请生自己模仿乐器发出的声音 2 4.节奏模仿老师用两种乐器示范节奏,请生模仿碰铃:2A4x- 1 叮-叮沙锤 2A4Xxkx 沙沙沙沙 s 5 随音乐击打固定的节奏教师弹奏闪烁的小星旋律,请生先加入碰铃的固定节,请生按节奏拍击。再次弹奏乐曲,请生按节拍击沙锤的节奏。教师再次弹整乐曲,请男女生分组女生敲击碰铃节奏,男生拍击沙锤节奏,合作演奏闪烁的小星,感受两种乐器合整的音乐效果. 教师播放音乐，请同学们分组、师生、男女生、前后座位合
3、奏分别加入乐器节奏演奏乐曲。 6.自制打击乐器请同学们在身边找一找,有什么废物利用的物品或者生活用品,可以制作成发出类似像碰铃和沙锤一样的声音,用这些物品制作小乐器为乐曲伴奏。学生利用所带的物品自制打击乐,摸仿碰铃和沙锤闪烁的小星伴奏。请学生上台展示自制打击乐器，引导学生进行交流，师做鼓励性评价。 7 演奏闪烁的小星 3 师按节奏领读闪烁的小星两段歌间。请生跟读,(生对乐曲的旋律很熟恶,但是对歌词不熟悉，请生跟读歌词,为生伴奏好备工作。) 全班有表情的演唱歌曲闪烁的小呈并用自制的乐器进行节奏伴奏, 请几个学生上台用沙锤和碰铃相进行表演,其余学生用自制乐器演奏与合奏。课堂小结同学们今天我们认识了两种打击乐器一一碰铃和沙锤,还用我们熟悉的物品自己制作出跟这两种乐器声音很像的小乐器，我们不仅亲手做，还一起进行表演。其实，在我们身边还有很多这样的乐器和声音，只要大家仔细观察，注意聆听,就会发现更多,更美妙的声言。

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