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湘艺版一下《音乐》第九课-（音乐知识）打击乐器双响筒子铃鼓-教案、教学设计--(配套课件编号：501f2).docx

上传人（卖家）：老黑

文档编号：502880

上传时间：2020-05-03

格式：DOCX

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资源描述：: 1、音乐第九课打击乐器教案教学目标 1、认识乐器双响筒、铃鼓。 2、用打击乐器敲出两种不同的节奏型。 3、学会使用打击乐器表演，提高同学们对音乐的兴趣，增强节奏感。教学重点增强同学们的节奏感，培养同学们的合作能力。教学难点在老师的指挥下进行演奏乐器，初步掌握节奏性。教学准备 1、打击乐器若干 2、节奏卡教学过程一、师生问好 hello歌二、音感练耳 5 3 5 5 3 你好你们好三、谈话导入师：在上课之前老师请来两个好朋友，同学们想认识它们吗？生：想师：请同学们认真听它们发出了怎样的声音，猜猜它们是谁?(把乐器藏在后面) 四、倾听音乐 1、播放音乐鼓提问：刚才我们
2、在音乐中听到了什么声音，是怎么发出来的？师出示乐器：双响筒 2、观看视频快乐的小铃鼓提问：视频中的同学们手拿什么跳舞？发出的声音好听吗？师出示乐器：铃鼓五、感受音乐 1、认识乐器双响筒和铃鼓观看课件图片认识乐器 2、自由探索乐器 a. 观看形状双响筒的外形：T 型，左右两边是圆筒铃鼓的外形：圆形，中间夹着两个金属圆片 b. 听发出的声音双响筒：一根小木棒敲击左右两边的圆筒发出咚咚咚清脆的响声铃鼓：可以拍，可以摇晃发出好听的声音 c.正确使用乐器同学们自由操作乐器 3、学习节奏师：我们可以用什么节奏型来表现，引导同学们尝试用身体各部位拍出 X X | X X|的节奏。
3、 1、节奏卡： X X X X X X X X X O X O X O X O X X X O XX XX X O X X X X XX X X O 2、节奏卡 x x x x x x x x 用铃鼓拍出节奏 2 用双响筒敲出节奏 1 4、播放音乐棒棒糖鼓同学们根据音乐自由用乐器演奏六、表现音乐把同学们分成两组，男同学拿双响筒，女同学拿铃鼓表演节奏： 1、双响筒： X X X X X XX X X 铃鼓： X X X X X X X - 2、双响筒： X X X X X XX X X X X X 0 铃鼓： X X X X X X X XX X X 综合呈现播放音乐棒棒糖鼓老师指挥，同学们有节奏的演奏七、再见曲播放音乐再见曲结束今天活动。

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