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类型培养学生自主思考能力课件.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:5028777
  • 上传时间:2023-02-03
  • 格式:PPT
  • 页数:15
  • 大小:3.13MB
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    关 键  词:
    培养 学生 自主 思考 能力 课件
    资源描述:

    1、方法论简介An Introduction to Methodology俞熹 2011什么是方法论?方法论,就是人们认识世界、改造世界的一般方法,是人们用什么样的方式、方法来观察事物和处理问题。概括地说,世界观主要解决世界“是什么”的问题,方法论主要解决“怎么办”的问题。Discours de la mthode方法论是笛卡儿在1637年出版的著名哲学论著,对西方人的思维方式,思想观念和科学研究方法有极大的影响,有人曾说:欧洲人在某种意义上都是笛卡儿主义者,就是指的受方法论的影响,而不是指笛卡儿的二元论哲学。研究问题的步骤1.“怀疑一切”:永远不接受任何我自己不清楚的真理,尽量避免鲁莽和偏见。亚

    2、里士多德曾下结论说,女人比男人少两颗牙齿。2.可以将要研究的复杂问题,尽量分解为多个比较简单的小问题,一个一个地分开解决。3.将这些小问题从简单到复杂排列,先从容易解决的问题着手。4.将所有问题解决后,再综合起来检验,看是否完全,是否将问题彻底解决了。如何分辨真相?珠穆朗玛峰有多高?8848m(1954)?8850m(1999/11,GPS)?8844.430.21m(2005/10)3.5m ice+snow收集信息时眼见未必为实收集信息时还需要依赖别人科学:定律的应用有一个真正和可知的宇宙宇宙按照可以理解的规律运转规律是不可改变的规律是可知的吸烟有害吗?1.吸烟者有更高的患肺癌机会2.吸烟

    3、者会有更高的肺气肿机会3.吸烟者在工作中有更多的病假4.吸烟者容易患上呼吸道感染5.吸烟者肺活量会减小6.吸烟者会有较短的期望寿命u归纳:吸烟对于你的健康有害产褥热-Childbed fever现象:分娩后出现脉搏变快、高热、腹部肿胀和疼痛、气味难闻并昏迷,然后死去。家中分娩(万分之)家中分娩(万分之)医院(万分之)医院(万分之)现代美国1119世纪伦敦1060019世纪巴黎50547-88019世纪德累斯顿未知304产妇在去医院的小路上分娩要更安全?本案例及数据摘自骗局、神话与奥秘产褥热的解释尸检:尸体严重感染,充满一种极为难闻的白色液体。穿着紧身衬裙:导致无法分娩后排出液体与医院里的难闻气

    4、味?磁场和空气的扰动?乳腺堵塞:造成母乳在体内腐败?心理因素:妇女不愿被男性医生观察?维也纳总医院第一和第二妇产科的差异医院墙壁年久失修?空气条件?地球能量?18481848年前(万分之)年前(万分之)18481848年后(万分之)年后(万分之)第二妇产科200130第一妇产科2000120塞曼尔维斯归纳的原因1.第一产科比第二产科更拥挤。第一产科过分拥挤可能是死亡率高的可能原因。2.第二产科产妇由产科的助产士帮助下和指导下分娩;而第一产科产妇则是要医生或者医科生从背后扶着分娩分娩姿势的不同导致死亡不同。3.可能包括心理某种因素;医院神父必须走过第一产科为其他病房里死亡的病人主持最后仪式产妇看

    5、到后产生某种不快,生产过程中的恐惧使产妇更加虚弱,使死亡率升高。4.第一产科是由专业医生助产而第二产科是由产婆助产,第一产科采用的穿刺是有害的。塞曼尔维斯的实验与推理如果假设1正确减少第一产科拥挤程度可以减少死亡率。结果毫无变化。第一假设被否定。在第一产科采用第二产科分娩姿势,无变化,第二假设被否定。改变神父路线,第一产科死亡率仍然比第二产科高出近5倍。限制对妇女有伤害的一系列程序来训练学生的观察技术。减少并严格限制观察产妇学生人数。特别限制非奥地利学生,统计显示这一招对第一产科死亡率也没有影响,当很少有学生观察时仍有10%11%的产妇死亡率。最后一点运气塞曼尔维斯的朋友死了。死亡症状和产褥热相同该医生解剖尸体中偶然割伤后不久死亡最后的可能:医生在场是谜题的根源解决办法:进入病房前用氯水洗手。科学的方法论1.观察现象2.对于观察结果提出归纳一般性的假设和可能的解释。3.如果我们的解释是真实的,那么推导特定的事情也必须是真实的。4.用核对推论的含义来检验假设。谢谢大家,请提问讨论

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