湘艺版一下《音乐》第九课-(演唱)你说它是啥东西-教案、教学设计-县级优课-(配套课件编号:3072b).docx
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- 音乐 湘艺版 一下 第九 演唱 它是 东西 教案 教学 设计 县级 配套 课件 编号 3072 下载 _一年级下册_湘艺版_音乐_小学
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1、你说它是啥东西你说它是啥东西 教学目标教学目标 1.能用活泼、轻快的声音演唱歌曲你说它是啥东西,体会歌曲诙 谐的情绪。能积极参与分角色演唱。 2.认识打击乐器“双响筒”,学会它的演奏方法,并能用双响筒为歌曲 伴奏。 教学设想教学设想 本课时的教学内容有歌曲你说它是啥东西 、音乐知识认识打击 乐器“双响筒” 。歌曲的标题很能激发学生的好奇心,为强化这一点, 在教学设计中,多处采用了“猜”的方式引导学生学习。教学设计结 合学生的年龄特点,利用“聆听、律动、猜谜、演唱、乐器表现”等 多种音乐实践活动,让学生在玩耍中学习知识,提升音乐学习的兴趣。 教学重点教学重点 学唱歌曲你说它是啥东西 。 课前准备
2、课前准备 上网收集驯鹿的相关资料。 教学准备教学准备 双响筒、节奏卡片、驯鹿图片或头饰。 教学过程教学过程 ( (一一) )感受音乐感受音乐 1.1.随乐律动。随乐律动。 师:小朋友都有自己喜爱的小动物,现在,我们来玩一个音乐游戏。用 动作表现出你喜欢的小动物。是怎么玩的呢?老师来放音乐,你们跟 着音乐把自己喜爱的小动物用动作或表情表现出来。游戏规则是:小 嘴巴不可以发出任何声音!(教师放音乐你说它是啥东西旋律学 生随乐表演自己喜爱的小动物。) 2.2.游戏:你来比划,我来猜。游戏:你来比划,我来猜。 师:刚才老师看到了很多可爱的小动物,有天上飞的,地上跑的,等等。 感觉像来到了动物园。说明小
3、朋友们都是非常有爱心的宝宝!那我们 一起来看看, 动物王国里有哪些动物, 可以吗?谁想来表演, 请举手。 (教师播放 你说它是啥东西 旋律,学生随乐表演自己喜爱的小动物, 然后请小朋友们猜猜他们演的是什么动物。) ( (二二) )学习歌词学习歌词 1.1.猜谜导入。猜谜导入。 师:刚才同学们的表演真的是太精彩了,你们的模仿能力特别强。 接下 来老师为大家出一道谜语,猜猜“它是啥东西”,不过老师是用演唱的 方式来出谜语。请把你们的小耳朵竖起来仔细听哦!(教师走到学生 当中,清唱歌曲的第一、二段。请学生回答。) 老师引导学生根据图片初步回忆歌词。 (出示驯鹿图片) 介绍:驯鹿是一种珍稀动物。 在中
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