云南XX中学七年级英语下课件.ppt

1、大家好大家好七年级下册七年级下册Units1-4.单词单词分类记忆分类记忆【核心速记】【核心速记】不可不记不可不记1._(v.)唱歌唱歌2._(v.)说说(某种语言某种语言);说话说话3._(v.)参加参加;加入加入4._(v.)讲述讲述;告诉告诉5._(v.&n.)说话说话;交谈交谈6._(n.)人人;人们人们singspeakjointelltalkpeople7._(v.)穿衣服穿衣服 (n.)连衣裙连衣裙8._(num.)一百一百9._(v.)离开离开10._(v.)穿穿;戴戴11._(adj.)重要的重要的12._(v.)带来带来;取来取来13._(v.&n.)练习练习14._(v.

2、)记住记住;记起记起15._(v.)保持保持;保留保留dresshundredleavewearimportantbringpracticerememberkeep【联想串记】【联想串记】不可不知不可不知1.join(v.)_(同义短语同义短语)参加参加2.also(adv.)_(同义词同义词)也也3.music(n.)_(n.)音乐家音乐家 _(adj.)音乐的音乐的4.tooth(n.)_(pl.)牙齿牙齿5.sometimes(adv.)_(同义短语同义短语)有时有时6.fun(n.)_(adj.)奇怪的奇怪的;滑稽好笑的滑稽好笑的 _(反义词反义词)take part intoo/ei

3、thermusicianmusicalteethat timesfunnyslow.短语短语双语互译双语互译1.擅长于擅长于 be good _2.跟跟说说 _ to.3.善于应付善于应付的的 be good _4.结交朋友结交朋友 _ friends5.在某方面帮助在某方面帮助(某人某人)help(sb.)_ sth.6.(在在)周末周末 _ the weekend7.起床起床;站起站起 get _8.穿上衣服穿上衣服 get _9.洗淋浴洗淋浴 _ a showerattalkwithmakewithonupdressedtake10.散步散步;走一走走一走 take a _11.eith

4、er.or._12.lots of _13.every day _14.think of _e true _16.(be)on time _17.listen to._18.make(ones)bed _19.be strict(with sb.)_20.follow the rules _要么要么要么要么;或者或者或者或者walk大量大量;许多许多每天每天认为认为实现实现;成为现实成为现实准时准时听听铺床铺床(对某人对某人)严格要求严格要求遵守规则遵守规则.句型句型超级填写超级填写1.你几点钟去上学你几点钟去上学?(提问时间提问时间)_ do you go to school?2.你如何到校

5、你如何到校?(提问方式提问方式)_ do you get to school?3.从你家到学校多远从你家到学校多远?(提问距离提问距离)_ is it from your home to school?What timeHowHow far4.你到校要花费多长时间你到校要花费多长时间?_ does it _ you to get to school?5.对许多学生而言对许多学生而言,到校很容易。到校很容易。For many students,_ get to school.6.上课不要吃东西。上课不要吃东西。_ eat in class.How longtakeit is easy toDon

6、t【核心词汇】【核心词汇】1.join v.参加参加;加入加入【填一填【填一填 思维激活】思维激活】Mr.Liu joined the Party 5 years ago.(改为同义句改为同义句)=Mr.Liu has_ _the Party for 5 years.Will you_ _ _(参加参加)the school sports meeting?Yes.Ill be in the boys 100-meter race.答案答案:been intake part in【记一记【记一记 知识构建】知识构建】(1)join表示加入组织、团体、党派、俱乐部等表示加入组织、团体、党派、俱乐部

7、等,其后还可接表示其后还可接表示人的名词或代词人的名词或代词,与一段时间连用时用与一段时间连用时用be in或或be a member of替替换换;(2)join in多指参加小规模的活动多指参加小规模的活动,如球赛、游戏等如球赛、游戏等;(3)take part in表示参加某项活动或比赛项目表示参加某项活动或比赛项目,并在其中起作用。并在其中起作用。【练一练【练一练 走近中考】走近中考】(2014齐齐哈尔中考齐齐哈尔中考)My sister _the Youth League for more than two years.A.has taken part in B.has been i

8、n C.has joined in(2013青岛中考青岛中考)_of volunteers will be needed for 2014 International Horticulture Exposition in Qingdao.Lets go and _them.A.Thousands;joinB.Thousand;be a member ofC.Three thousand;take part inD.Thousands;be in2.be good at.擅长于擅长于【填一填【填一填 思维激活】思维激活】我擅长弹钢琴。我擅长弹钢琴。I _playing the piano.水果对

9、你的健康有好处。水果对你的健康有好处。Fruit _your health.她和孩子们相处得很好。她和孩子们相处得很好。She _the children.答案答案:am good atis good foris good with【辨一辨【辨一辨 考点突破】考点突破】be good at“擅长擅长”,相当于相当于do well in,at后接名词、代词后接名词、代词或或v.-ing形式形式be good with“善于应付善于应付的的;对对有办法有办法”,其同义短其同义短语为语为get on well withbe good for“对对有好处有好处”,其反义短语为其反义短语为be bad

10、for,意为意为“对对有害有害;对对有坏处有坏处”【练一练【练一练 走近中考】走近中考】(2014宜昌中考宜昌中考)Will Betty take part in this years talent show?Im sure she will.She is especially _at singing and dancing.A.lucky B.realisticC.pleased D.good【教师备选】【教师备选】(2013湛江中考湛江中考)She is good at speaking English.A.She speaks English good.B.Her English spe

11、aks good.C.She do well at speaking English.D.She does well in speaking English.3.tell v.讲述讲述;告诉告诉【填一填【填一填 思维激活】思维激活】请告诉我你的电话号码。请告诉我你的电话号码。Please _me your telephone number.Tell him _(close)the door.答案答案:tellto close【记一记【记一记 知识构建】知识构建】【练一练【练一练 走近中考】走近中考】(2014北京中考北京中考)My parents always tell me _more ve

12、getables and fruit.A.eat B.eating C.eats D.to eat4.arrive v.到达到达【填一填【填一填 思维激活】思维激活】选词填空选词填空(in,at)。When did you arrive _Beijing?Tom arrives _the bus stop at 8 oclock every morning.答案答案:inat【辨一辨【辨一辨 考点突破】考点突破】arrive at,arrive inarrive at指到达较小的场所指到达较小的场所,如镇、家、店等如镇、家、店等arrive in指到达较大的地方指到达较大的地方,如国家、大城市

13、等如国家、大城市等【图解助记】【图解助记】【练一练【练一练 走近中考】走近中考】(2014龙东中考龙东中考)Henry,please call us as soon as you _ Hawaii.OK.Ill do that,Mom.A.arrive in B.are arriving in C.will arrive at5.listen v.听听;倾听倾听【填一填【填一填 思维激活】思维激活】这个女孩喜欢听音乐。这个女孩喜欢听音乐。The girl likes to _music.这儿太吵这儿太吵,我什么也听不见。我什么也听不见。Its too noisy here.I can _not

14、hing.答案答案:listen tohear【辨一辨【辨一辨 考点突破】考点突破】listen与与hearlisten不及物不及物动词动词侧重于侧重于“听听”的动作的动作,后接宾语时后接宾语时,要加介要加介词词toThis girl likes to listen to the radio.这个女孩喜欢听收音这个女孩喜欢听收音机。机。hear及物及物动词动词强调强调“听听”的结果的结果We listened carefully but could hear nothing.我们留心听我们留心听,却什么却什么也没有听见。也没有听见。【图解助记】【图解助记】【练一练【练一练 走近中考】走近中考】

15、(2014荆州中考荆州中考)这个女孩正在听音乐。这个女孩正在听音乐。_答案答案:The girl is listening to music.6.wear v.穿穿;戴戴【填一填【填一填 思维激活】思维激活】选用选用wear/put on/dress填空。填空。The little boy likes to _hats,though hes too young to_ himself in the morning.Do you know the girl in a red dress?(改为同义句改为同义句)Do you know the girl whos _a red dress?答案答案

16、:wear;dresswearing【辨一辨【辨一辨 考点突破】考点突破】dress/put on/wear/be in的用法辨析的用法辨析dress给给穿衣穿衣表示动作或状态表示动作或状态,宾语通常是人宾语通常是人:dress sb.“给给某人穿衣服某人穿衣服”(动作动作);dress oneself给自己穿衣给自己穿衣服服;be/get dressed in.“穿着穿着”(状态状态)put on穿上穿上;戴上戴上强调动作强调动作,宾语通常是衣服、鞋帽宾语通常是衣服、鞋帽;宾语若是代宾语若是代词必须放在词必须放在put和和on之间之间;反义词组是反义词组是take offwear穿着穿着;戴

17、着戴着强调状态强调状态,宾语可为服装、鞋帽、饰物、奖宾语可为服装、鞋帽、饰物、奖章等章等be in穿着穿着后接衣服、帽子等后接衣服、帽子等,此时可以和此时可以和wear或或have sth.on互换。其后也可以接颜色互换。其后也可以接颜色,不能用于进行时不能用于进行时态态【图解助记】【图解助记】put on穿上穿上(动作动作);dress sb./oneself给某人给某人/自己穿衣服自己穿衣服wear穿着穿着;戴着戴着(状态状态);be in穿着穿着【练一练【练一练 走近中考】走近中考】(2013呼和浩特中考呼和浩特中考)The child doesnt need any help.He i

18、s old enough to _himself.A.put on B.wear C.dress D.take care7.too many太多太多【填一填【填一填 思维激活】思维激活】选词填空。选词填空。too many,too much,much tooThere are _flowers in the garden.I have _homework this evening.This little boy is _fat.答案答案:too manytoo muchmuch too【辨一辨【辨一辨 考点突破】考点突破】too many,too much与与much tootoo many太

19、多的太多的其后要接可数名词复数形式其后要接可数名词复数形式too much太多的太多的后接不可数名词后接不可数名词,还可用作副词还可用作副词,修饰动词修饰动词much too太太much用来增强语气用来增强语气,后面常接后面常接形容词或副词形容词或副词【练一练【练一练 走近中考】走近中考】(2013孝感中考孝感中考)Why are you so tired these days?Well,I have _homework to do.A.too much B.too manyC.much too D.many too【重点句型】【重点句型】1.How do you get to school?

20、你如何到校你如何到校?【思一思【思一思 句型剖析】句型剖析】(1)本句式提问交通方式本句式提问交通方式,由疑问词由疑问词how引导引导,句中句中get to短语可以短语可以替换为替换为arrive at或或reach;(2)答语常用两种方式答语常用两种方式“by+工具工具”或或“主语主语+动词动词+限定词限定词(冠词冠词/物主代词物主代词)+工具工具”或或“in/on+限定词限定词+工具工具”。How do you get to work every day,Bob?鲍勃鲍勃,你每天如何去上班你每天如何去上班?By bus./I take the bus./On a bus.坐公交车。坐公交车

21、。【练一练【练一练 走近中考】走近中考】(2013淮安中考淮安中考)_do you usually go to school,Simon?By bike.A.When B.How C.What D.Where2.How long does it take you to get to school?你到校要花费多长时间你到校要花费多长时间?【思一思【思一思 句型剖析】句型剖析】(1)It takes sb.to do sth.“某人花费某人花费做某事做某事”,句中句中it是形是形式主语式主语,真正的主语是句中真正的主语是句中to do不定式结构不定式结构;(2)该句式可替换为该句式可替换为Sb.

22、spend(s).doing sth.结构。结构。It takes me 20 minutes to read English every morning.=I spend 20 minutes reading English every morning.【温馨提示】【温馨提示】根据不同时间状语根据不同时间状语,该句式也可变形为该句式也可变形为It took/will take sb.to do sth.。【练一练【练一练 走近中考】走近中考】(2014白银中考白银中考)It only _me half an hour _to school every day last term.A.take

23、s;riding B.spent;to rideC.cost;walk D.took;to walk3.For many students,it is easy to get to school.对许多学生而言对许多学生而言,到校很容易。到校很容易。【思一思【思一思 句型剖析】句型剖析】(1)“It is+adj.+动词不定式短语动词不定式短语”句型中句型中,it在句中作形式主语在句中作形式主语,而真实主语是后面的动词不定式短语。有时动词不定式有自己而真实主语是后面的动词不定式短语。有时动词不定式有自己的逻辑主语的逻辑主语,常由常由“for或或of+sb.”构成。构成。(2)it作形式主语时常

24、用两种句式结构作形式主语时常用两种句式结构:It is+adj.+for sb.+to do sth.形容词描述事物的特征、性质形容词描述事物的特征、性质,如如easy,difficult,interesting,funny,dangerous,important,impossible,useful等等It is+adj.+of sb.+to do sth.形容词描述行为者的性格、品质形容词描述行为者的性格、品质,如如kind,friendly,nice,right,clever,polite,careless,cute等等辨异辨异:Its interesting for us to play

25、 games here in the park,but I think its impolite of us to make so much noise.我们在公园里玩游戏是很有意思我们在公园里玩游戏是很有意思,但我觉得我们这么吵闹是不但我觉得我们这么吵闹是不礼貌的。礼貌的。【练一练【练一练 走近中考】走近中考】(2014齐齐哈尔中考齐齐哈尔中考)Its clever _her _the math problem easily.A.of;to solve B.for;to solve C.of;solving(2014南京中考南京中考)Its easy for local people _(c

26、hoose)various goods in Sunnyside Shopping Mall.答案答案:to choose【要点备选】【要点备选】1.keep v.保持保持;保留保留【填一填【填一填 思维激活】思维激活】The baby keeps _(cry)at night.The doctor suggests keeping him _(listen)to music before going to bed.一般我们可以借用图书两周时间。一般我们可以借用图书两周时间。Usually we can _a library book for 2 weeks.答案答案:crying;liste

27、ningkeep【记一记【记一记 知识构建】知识构建】keep的用法的用法(1)keep(sb./sth.)+形容词或介词短语形容词或介词短语,意为意为“(让某人让某人/物物)保持某保持某种状态种状态”。(2)keep(sb./sth.)doing sth.意为意为“让让(某人某人/物物)一直做某事一直做某事”。(3)keep sb./sth.from doing sth.意为意为“阻止、防止某人阻止、防止某人/物做某物做某事事”。(4)keep“借借”,表示延续意义表示延续意义,可以与一段时间连用。可以与一段时间连用。【练一练【练一练 走近中考】走近中考】(2013苏州中考苏州中考)她让我一

28、连说了她让我一连说了45分钟。分钟。_答案答案:She kept me talking for 45 minutes.2.relax v.放松放松,休息休息【填一填【填一填 思维激活】思维激活】玩游戏总是使我放松。玩游戏总是使我放松。Playing games always _me.这部电影令人很放松。这部电影令人很放松。This film is very_.听完音乐后听完音乐后,他感到放松。他感到放松。He is _after listening to music.答案答案:relaxesrelaxingrelaxed【辨一辨【辨一辨 考点突破】考点突破】relax,relaxing与与re

29、laxedrelax动词动词放松放松;使放松使放松relaxing形容词形容词主要用来修饰物主要用来修饰物,表示表示“令人放松的令人放松的”relaxed形容词形容词主要用来修饰人主要用来修饰人,表示表示“感到轻松的感到轻松的”3.remember v.记住记住;记起记起【填一填【填一填 思维激活】思维激活】Remember _(return)the book to me.But I remember _(return)it to you.答案答案:to return;returning【辨一辨【辨一辨 考点突破】考点突破】remember to do sth.与与remember doing

30、 sth.remember to do sth.记得要去做某事记得要去做某事,说明说明事情还没有做事情还没有做,相当于相当于dont forget to do sth.Remember to telephone me when you arrive there.当你到那里的时候当你到那里的时候,记记着打电话给我。着打电话给我。remember doing sth.记得做过某事记得做过某事,说明事说明事情已经做过情已经做过I remember seeing her in the city.我记得在这我记得在这个城市见过她。个城市见过她。4.either adv.或者或者;也也(用在否定词组后用在

31、否定词组后)【填一填【填一填 思维激活】思维激活】选用选用either/each/both/neither填空。填空。I cant dance,my brother cant,_.There are some flowers on _side of the street.The twins _like sports,but _of them plays sports after school.答案答案:eithereach/eitherboth;neither【记一记【记一记 知识构建】知识构建】(1)either作副词作副词,用于否定句句末用于否定句句末,意为意为“也也(不不)”;对应词对应

32、词too,用用于肯定句或疑问句句末。于肯定句或疑问句句末。(2)either作代词作代词,意为意为“(两者中两者中)任意一个任意一个”,可以替换为可以替换为each,反义词反义词neither。(3)either表示表示“或者或者”时时,常用短语常用短语:either.or.,意为意为“不不是是就是就是;或者或者或者或者”。【妙辨异同】【妙辨异同】either,too与与alsoeither用于否定句用于否定句常位于句末常位于句末;前面可用逗号隔开前面可用逗号隔开too用于肯定句用于肯定句或疑问句或疑问句多用于口语多用于口语,通常位于句末通常位于句末;前面可用前面可用逗号隔开逗号隔开also用

33、于肯定句用于肯定句较正式用语较正式用语,通常位于句中通常位于句中;放在实义放在实义动词之前动词之前,系动词、助动词或情态动系动词、助动词或情态动词之后词之后Yesterday I didnt watch TV and I didnt see the film,either.昨天我没有看电视昨天我没有看电视,也没有看电影。也没有看电影。I play football after school,too.=I also play football after school.放学后我也踢足球。放学后我也踢足球。【巧学妙记】【巧学妙记】巧记巧记also,too,either的用法的用法 be also,

34、also do,句中位置要记清。句中位置要记清。too一般放句末一般放句末,句中前后要用逗号隔。句中前后要用逗号隔。also语气比语气比too重重,都是用来表肯定。都是用来表肯定。若是表否定若是表否定,记住要用记住要用either来表示。来表示。【归纳拓展】【归纳拓展】either.or.,neither.nor.和和not only.but(also).引导主语时引导主语时,句中动词遵循就近原则。句中动词遵循就近原则。Either you or your brother has to help your father clean the garden this weekend.本周末你或者你

35、弟弟要有一人帮助爸爸清理花园。本周末你或者你弟弟要有一人帮助爸爸清理花园。【练一练【练一练 走近中考】走近中考】(2014安徽中考安徽中考)You can take _of the two toy cars and leave the other for your brother.A.both B.none C.either D.neither5.sometimes adv.有时有时【填一填【填一填 思维激活】思维激活】下午我有时候打篮球。下午我有时候打篮球。_I play basketball in the afternoon.我们将在下周的某一时间去参观科技馆。我们将在下周的某一时间去参观

36、科技馆。We shall visit the Science Museum _next week.答案答案:Sometimessometime【辨一辨【辨一辨 考点突破】考点突破】sometimes,some times,sometime与与some timesometimes频度副词频度副词,“有有时时”Sometimes I get up very late.有有时我很晚起床。时我很晚起床。some times名词短语名词短语,“几几次次,几倍几倍”I have read the story some times.这个故事我读了好几遍了。这个故事我读了好几遍了。sometime副词副词,“

37、某个时某个时候候”I will go to Shanghai sometime next week.下周的某个时间我要下周的某个时间我要去上海。去上海。some time名词短语名词短语,“一一段时间段时间”Ill stay here for some time.我将在这儿待一段时间。我将在这儿待一段时间。【巧学妙记】【巧学妙记】“有时有时”相聚加相聚加-s,“几次几次”分开带分开带-s,相聚为相聚为“某个时候某个时候”,分开分开“一段时间一段时间”。6.get up起床起床【填一填【填一填 思维激活】思维激活】你周末什么时间起床你周末什么时间起床?What time do you_ _at

38、weekends?我们天天按时到校。我们天天按时到校。We_ _school on time every day.我相信你会克服所有困难的。我相信你会克服所有困难的。I believe youll_ _all the trouble.答案答案:get upget toget over【看一看【看一看 图解考点】图解考点】【练一练【练一练 走近中考】走近中考】(2013苏州中考苏州中考)I used to quarrel a lot with my parents,but now we _just fine together.A.get along B.get upC.get away D.ge

39、t off7.Dont eat in class.上课不要吃东西。上课不要吃东西。【思一思【思一思 句型剖析】句型剖析】(1)Dont do sth.表示表示“禁止禁止;不要做某事不要做某事”,反意疑问句中常用反意疑问句中常用will you。(2)Dont do sth.可以替换同义句可以替换同义句You shouldnt/mustnt/cant do sth.或或No+doing/n.形式。例如形式。例如:Dont swim in the river.=No swimming in the river.=You mustnt swim in the river.(3)Dont do sth

40、.可以表示批评建议可以表示批评建议,答语常用答语常用Sorry,I wont do that again.等。等。【练一练【练一练 走近中考】走近中考】(2014广州中考广州中考)Sorry Im late._tell me the bus broke down again!A.Never to B.Not C.Dont D.No专题三依据行文逻辑破解夹叙夹议文专题三依据行文逻辑破解夹叙夹议文 一、命题特点一、命题特点 1.叙议结合叙议结合,各有侧重各有侧重 夹叙夹议文中的叙与议是一个有机的整体夹叙夹议文中的叙与议是一个有机的整体,“叙叙”是是“议议”的基础的基础,即议论不能脱离记叙即议论不能

41、脱离记叙,必须在记叙的基础上展开必须在记叙的基础上展开;“议议”是是“叙叙”的延伸或升华的延伸或升华,即议论在记叙的基础上发展即议论在记叙的基础上发展,且有一定且有一定的深度与广度。二者相互依存的深度与广度。二者相互依存,有机结合。二者又各有侧重有机结合。二者又各有侧重,有有的短文以记叙为主的短文以记叙为主,文末加入议论成分文末加入议论成分;有的短文先提出自己的有的短文先提出自己的论点或观点论点或观点,然后通过记叙以支持自己的观点。然后通过记叙以支持自己的观点。2.态度明确态度明确,观点充分观点充分 无论叙议比例有何偏重无论叙议比例有何偏重,记叙中作者的态度和所要表达的观记叙中作者的态度和所要

42、表达的观点是明确的、不含糊的。叙述显示作者态度和观点的形成过程点是明确的、不含糊的。叙述显示作者态度和观点的形成过程,议论是作者由故事衍生的对生活、人生的感慨、感悟或故事升议论是作者由故事衍生的对生活、人生的感慨、感悟或故事升华出来的哲理。作者的态度、观点等常常以以下形式出现。华出来的哲理。作者的态度、观点等常常以以下形式出现。The story tells us.;in our life,we.;Do you think.?The story passed many years,.;The moral of the story:.二、破题技巧二、破题技巧 1.关注首尾句关注首尾句,领会大意领

43、会大意 通过首句可以明确短文话题通过首句可以明确短文话题,了解篇章结构了解篇章结构,预测全文内容。预测全文内容。尾句往往是作者的点睛之笔尾句往往是作者的点睛之笔,通过尾句一般可以更加真实、确切通过尾句一般可以更加真实、确切地体会到作者的写作意图、对待事件的真实态度等核心内容。地体会到作者的写作意图、对待事件的真实态度等核心内容。例如例如:2013年广东中考最后一段年广东中考最后一段In some situations,forgiveness(原谅原谅)is better than punishment.表明了作者的观点。表明了作者的观点。2.注重语境注重语境,理清行文逻辑理清行文逻辑 抓住文章

44、的叙事线索抓住文章的叙事线索,弄清文章内在逻辑关系弄清文章内在逻辑关系,根据上下文根据上下文内容做出选择内容做出选择,并适当进行逻辑推理是解题的关键。从因到果、并适当进行逻辑推理是解题的关键。从因到果、从主到次、从整体到部分、从概括到具体、从现象到本质、从从主到次、从整体到部分、从概括到具体、从现象到本质、从具体到一般等都是这种文体经常用到的逻辑关系。一定要充分具体到一般等都是这种文体经常用到的逻辑关系。一定要充分理解所介绍的事件理解所介绍的事件,根据上下文提供的信息对应关系等进行解答。根据上下文提供的信息对应关系等进行解答。3.注重标志词注重标志词,弄清故事发展模式弄清故事发展模式 夹叙夹议

45、文往往使用对比、附加、强调、让步、举例、结夹叙夹议文往往使用对比、附加、强调、让步、举例、结论、顺序或对照等手段。论、顺序或对照等手段。常见标志词有常见标志词有:逻辑关系逻辑关系:thus,therefore,so,though等等;转转变话题的变话题的:by the way,what I really mean.;递进关系递进关系:besides,furthermore,whats more等。等。三、真题回访三、真题回访(2014安徽中考安徽中考)In China,very few children make pocket money,1 ,in western countries,mos

46、t kids make pocket money by themselves.They make money in many different 2 .When kids are very young,their parents help them sell the fruits of their own trees to neighbors.Kids may also help 3 do housework to make money at home.When they 4 sixteen,they can make money by sending newspapers or by wor

47、king in fast food restaurants,5 during the summer holidays.There are many 6 of making pocket money by kids themselves.First of all,they learn the 7 of money by working hard so that they will not waste any.Secondly,they learn to 8 money to buy things they need or want,such as books,pencils,movies and

48、 even clothes they like.Thirdly,they learn to 9 the daily life problems by helping their parents or others.Making pocket money is 10 for children when they grow up.That is why parents encourage their kids to make pocket money.1.A.also B.anyway C.however D.besides2.A.ways B.levels C.homes D.countries

49、3.A.teachers B.friends C.parents D.neighbors4.A.get B.have C.catch D.reach5.A.really B.hardly C.properly D.especially6.A.choices B.advantages C.problems D.lessons7.A.fun B.value C.message D.purpose8.A.count B.waste C.manage D.change9.A.give up B.look up C.deal with D.meet with10.A.helpful B.careful

50、C.beautiful D.successful【通读全文，明确大意】【通读全文，明确大意】在西方国家在西方国家,大多数孩子都自己赚取零花钱大多数孩子都自己赚取零花钱,他们会通过不他们会通过不同的方法赚钱同的方法赚钱,如帮父母做家务、送报纸、在快餐店打工等如帮父母做家务、送报纸、在快餐店打工等(记记叙叙);自己赚取零花钱也给孩子们带来了许多好处自己赚取零花钱也给孩子们带来了许多好处,他们不再浪费他们不再浪费钱钱,学会了理财以及处理生活中出现的问题学会了理财以及处理生活中出现的问题(议论议论)。【透彻理解，选定答案】【透彻理解，选定答案】1.C。考查副词。上文提到在中国极少数孩子自己赚零花钱。考