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湘艺版一下《音乐》第三课-（音乐知识）打击乐器碰铃声沙锤-教案、教学设计--(配套课件编号：508aa).docx

上传人（卖家）：老黑

文档编号：502827

上传时间：2020-05-03

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资源描述：: 1、第三课做做摇摇一、教材分析这课是校本课程之一，通过听一听、唱一唱、找一找，编一编、比一比的教学策略，在音乐游戏活动中不经意地、由浅入深、循序渐进地完成教学目标。让学生在不知不觉中初步了解打击乐器的相关知识，也开阔了学生的音乐视野，丰富了学生对打击乐的感受与表现，彰显了音乐课程潜移默化地培养学生美好情操、健全人格的教育功能。二、教学目标（1）学生能积极参与做做敲敲的音乐活动，并从中体验到快乐。（2）认识打击乐器沙锤，能够区分他们的基本音色，掌握正确的演奏方法，掌握正确的演奏方法，并能准确敲击节奏。并用沙锤简单地为小雨沙沙伴奏。（3）能用拍手、摆手等不同方式感受、表现歌
2、曲的节拍与乐句，初步培养学生的节拍感与乐句感。三、教学重点与难点重点：初步认识沙锤的独特风格。难点：自己动手自制简易的打击乐器四、教学准备多媒体课件沙锤矿泉水瓶和绿豆等五、教学过程一、组织教学连习音阶手势二、导入课题师：同学们，在学新课之前老师先跟大家猜猜这是哪种乐器发出的声音？看谁的小脑筋转得最快！请听敲打乐器生：沙锤师：同学们太聪明了，今天老师带来了沙锤，同学们听听它的声音，谁能模仿一下。生：沙沙沙沙（指生回答，出示沙锤）师：同学们模仿的真棒，今天就让我们一起来做做敲敲。三、节奏连习刚才我们认识了沙锤，也听了它的声音。下面老师沙锤演奏几条节奏，请
3、同学们认真听，看谁能准确的模打出来 1. - | - | 2. | - | 沙沙沙沙沙四、制作乐器沙锤师：同学们其实在我们周围也有许多大自然的天然乐器例如：你听（教师出示已经制作好的沙锤）生：矿泉水瓶加上绿豆师：请同学们把你们准备好的水瓶拿出来，老师给他们放入神奇的能量生：老师我们准备好了！下面就让我们来听赏一首歌曲，然后用上我们的打击乐器为它伴奏好不好？ 1.初听歌曲，同学们思考这首歌曲带给你怎样的感受？生师作补充：轻松、愉快、优美。 2.复听歌曲。用拍手合拍腿的动作为歌曲伴奏。 3 随音乐演唱歌曲（请同学到台上拿制作的乐器伴奏） 4 随音乐完整演唱歌曲五、小组活动表现歌曲 1.分小组为歌曲进行伴奏 2.请小组成员上台展示合作成果 3.小组成员进行评价，是做鼓励性评价五、小结同学们，今天通过学习这节课你们有什么收获吗？其实，在我们生活中，到处充满着音乐，到处都有材料可以让我们来利用，把它们制成简单的打击乐器，课后希望同学们能试着动手做做，然后为我们学的这首歌曲来伴奏。

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