二级下册语文课件识字-传统节日预习及作业人教部编版-.ppt

1、第一步：第一步：朗读课文，读准字音朗读课文，读准字音第二步：第二步：再读课文，标画字词再读课文，标画字词(听范读，朗读，听范读，朗读，圈出生字，画出新词圈出生字，画出新词)第三步：第三步：查字典，认生字查字典，认生字(查字典，学习课后查字典，学习课后“生字表生字表”中的生字中的生字)1 1想一想，连一连，再按要求填空。想一想，连一连，再按要求填空。bng bng l lngng chuchun n tngtngtitixioxioqioqio传传 统统 贴贴 宵宵 巧巧 郎郎 饼饼用加一加的办法记住：用加一加的办法记住：_用换一换的办法记住：用换一换的办法记住：_传统传统 贴巧饼贴巧饼宵郎宵郎

2、2 2读读记记。读读记记。节日节日 春节春节 花灯清明节花灯清明节先人先人 龙舟龙舟 中秋圆月中秋圆月转眼转眼 全家全家 团圆热闹团圆热闹大街小巷贴窗花大街小巷贴窗花 祭扫艾香祭扫艾香3 3比一比，再组词。比一比，再组词。舟（）舟（）文（）文（）巷（）巷（）丹（）丹（）艾（）艾（）港（）港（）小舟小舟牡丹牡丹文章文章艾草艾草巷子巷子港湾港湾第第四四步步：学习学习“会写字会写字”加偏旁，变成本课生字并组词。加偏旁，变成本课生字并组词。占占()_)_苟苟()_)_专专()_ )_ 执执()_)_市市()_ )_ 才才()_)_贴贴 倒贴倒贴转转 转眼转眼热热 热心热心闹闹 热闹热闹团团 团圆团圆敬

3、敬 敬爱敬爱二年级下册语文课件识字 传统节日预习及作业人教部编版 二年级下册语文课件识字 传统节日预习及作业人教部编版 第第五五步步：理解内容理解内容(带着本课带着本课“核心问核心问题题”“”“串珠问题串珠问题”读课文读课文)本文主要学了我国的几个传统节日：本文主要学了我国的几个传统节日：_、_、清明节、端午节、清明节、端午节、_、_、_等。等。春节春节元宵节元宵节七夕节七夕节中秋节中秋节重阳节重阳节第六步，我的疑问：第六步，我的疑问：_一、把拼音和生字连起来。一、把拼音和生字连起来。zhuzhu tu tun nxi xingngt tng ng zhun shngzhun shng堂堂 赏

4、赏 转转 舟舟 团团 巷巷二、看拼音，写汉字。二、看拼音，写汉字。ti ji ti ji 窗花大窗花大 小巷小巷 i ri r no no 香香贴贴街街艾艾热热 闹闹三、在加点字的正确读音下面画横线。三、在加点字的正确读音下面画横线。祭扫祭扫(so(sos so)o)扫扫(so(sos so)o)帚帚转转(zhun(zhunzhuzhun)n)眼眼 转转(zhun(zhunzhuzhun)n)门门.四、比一比，再组词。四、比一比，再组词。街（）街（）团（）团（）扫（）扫（）行（）行（）困（）困（）归（）归（）传（）传（）赏（）赏（）乞（）乞（）转（）转（）常（）常（）气（）气（）街道街道行动行

5、动团结团结困难困难扫地扫地归来归来传统传统转眼转眼赏菊赏菊经常经常乞讨乞讨气体气体五、连一连。五、连一连。春节元宵节春节元宵节 清明节端午节清明节端午节 中秋节中秋节一、把音节补充完整。一、把音节补充完整。t t_ _ q q_ _ x x_贴春联乞巧大街小巷贴春联乞巧大街小巷l l_ _ shsh_ _ j j_ _ chch_ _ t t_牛郎牛郎 赏赏 菊菊 传传 统统 习题源于习题源于典中点典中点的的“基础练习基础练习”i iioioq qi innnnnnu un nngng二、看拼音写字词。二、看拼音写字词。so so ji ji i i r r no no扫扫街街艾艾热热 闹闹地

6、地道道草草三、辨字组词我能行。三、辨字组词我能行。团团()()贴贴()()街街()()困困()()粘粘()()衔衔()()郎郎()()舟舟()()转转()()朗朗()()船船()()传传()()传说传说团圆团圆困难困难贴画贴画粘贴粘贴街道街道衔接衔接牛郎牛郎朗读朗读龙舟龙舟小船小船转动转动四、我会按照一定的顺序排一排。四、我会按照一定的顺序排一排。1 1清明节重阳节端午节春节中秋节清明节重阳节端午节春节中秋节_2 2清晨傍晚正午深夜清晨傍晚正午深夜_3 3播种结果开花长叶播种结果开花长叶_清晨清晨 正午正午 傍晚傍晚 深夜深夜播种播种 长叶长叶 开花开花 结果结果春节春节 清明节清明节 端午节

7、端午节 中秋节中秋节 重阳节重阳节六、我会读选文，并按要求完成练习。六、我会读选文，并按要求完成练习。春节到，人欢笑，贴窗花，放鞭炮。春节到，人欢笑，贴窗花，放鞭炮。元宵节，看花灯，大街小巷人如潮。元宵节，看花灯，大街小巷人如潮。清明节，雨纷纷，先人墓前去祭扫。清明节，雨纷纷，先人墓前去祭扫。过端午，赛龙舟，粽子艾香满堂飘。过端午，赛龙舟，粽子艾香满堂飘。1 1文中介绍的传统节日有文中介绍的传统节日有()。(多项选择多项选择)A A春节春节B B元旦节元旦节C C元宵节元宵节D D清明节清明节 E E儿童节儿童节 F F端午节端午节ACDFACDF2 2春节可以春节可以_，_，还可以，还可以_

8、，_。3 3我国的少数民族也有自己的传统节日，例如傣我国的少数民族也有自己的传统节日，例如傣族有族有_，藏族有，藏族有_，彝族有，彝族有_。贴窗花贴窗花放鞭炮放鞭炮吃年饭吃年饭拜年拜年泼水节泼水节雪顿节雪顿节火把节火把节1.体会本课切中要害、深入浅出的说理特点,学习这篇文章的表达方式,品味本文的语言特点。找出文中典型的语句,归纳其特点,尝试从表达目的、听众的感受角度品评其表达效果。阅读时,还要注意思考,理解这篇文章的针对性和现实意义。2.只有懂得舍与得，才不会被利禄牵扯而过度奔波劳累；一个人只要能够自得其乐，即使有所失也不会为此不快乐；一个人只要拥有高深的道德修养，即使没有官位也能内心平静轻松

9、。3.文本中不断提到“大自然”，在充满了诗情画意的大自然面前，在可爱温顺的小动物面前，素芭没有任何交流的障碍，她甚至能比常人更为轻易地表达自己。4.作者用了几乎两章的篇幅，把素芭放置到比社会环境温暖得多的自然环境中，在这里，素芭不仅是美好的，还有着无言的快乐。侧面的烘托让素芭的形象更为动人。5.反面的衬托同样是塑造素芭形象的一个手段。素芭身边的人们可以用话语交流，他们是一群极为普通的劳作者，包括帕勒达帕，可是他们对素芭的表现却显得极为冷漠和麻木。6.整个事件的过程中，素芭只有独自流泪伤心，得不到任何关心，唯一的所谓的好友帕勒达帕只是专心致志地钓鱼，丝毫没有离愁别绪，反倒是漫不经心地证实了这个噩耗，给了素芭更大的打击。