湘艺版一下《音乐》第三课-（活动）做做敲敲-教案、教学设计--(配套课件编号：e08d1).doc

上传人（卖家）：老黑

文档编号：502792

上传时间：2020-05-03

格式：DOC

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关键词：: 音乐湘艺版一下第三活动做做敲敲教案教学设计 _ 配套课件编号 e08d1 下载 _一年级下册_湘艺版_音乐_小学

资源描述：: 1、1/2 做做敲敲参考教案做做敲敲参考教案教学目标：教学目标： 1、学生能根据音乐做出合适的情绪反映，在轻松愉快的音乐情境中感受星空的美丽与奇妙。 2、学生积极参与音乐活动，在活动中自然大方；能较准确的用肢体语言表达自己对音乐的感受。 3、能用自然的声音整齐演唱歌曲，不喊叫，并通过律动进一步感受歌曲的意境。教学内容：教学内容： 1、学唱闪烁的小星。 2、听赏钢琴独奏星光圆舞曲。 3、歌表演快起床。教学重点：教学重点：完整的演唱歌曲。教学难点：教学难点：能用碰铃和沙锤给歌曲伴奏。教学过程：教学过程：一、讨论式导入创设情境，激发兴趣同学们：在晴朗的夏夜里，每当你们仰
2、望浩瀚的夜空，你都看到了些什么呢？是啊，夜空非常的美丽而且神奇，今天啊，老师就带你们进行一次星空之旅，去夜空中参观浏览，好吗？（好）那我们怎样去呢？（坐飞机、坐飞船、坐火箭）准备好了吗？（好了），现在出发啦！请小朋友跟着老师一起飞吧。二、新歌教学(音乐实践，启发想象) 1、A、谁能说一说夜空中的星星是什么样子的？（一闪一闪的、亮晶晶的、发光的） B、谁能用动作学学星星发光的样子？（手臂伸直，五指分开，抖动手腕；手臂伸直，手有规律伸掌） 2、我们来欣赏一下这首歌，同学们可以随着音乐学学闪烁的星星。 3、这首歌好听吗？（好听）现在我们就来学唱这首歌。 2/2 4、小朋友们真棒，学得这么快，你能跟着伴奏演唱这首歌吗？（提示：同学闭上眼睛想一想，夜空中星星闪烁，应该用怎样的声音来演唱？注意表现出夜晚的氛围） 5、分组表现歌曲（甲组：唱；乙组：跳；丙组：演奏（由学生选择碰铃和沙锤。）三、课堂小结：今天我们游览了夜空，认识了闪闪发光的小星星，其实夜空中的神奇和奥秘还多得很呢！只要我们好好学习科学知识，将来总有一天，我们真的会在天空中飞呢！

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