二年级语文下册青蛙卖泥塘课件.pptx
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- 年级 语文 下册 青蛙 泥塘 课件 下载 _其它版本_语文_小学
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1、21青蛙卖泥塘青蛙卖泥塘季颖季颖 从事儿童文学的研究、评论及翻译。从事儿童文学的研究、评论及翻译。儿童文学创作方面,发表有丑丑的儿童文学创作方面,发表有丑丑的故事树的孩子青蛙卖池塘等幼故事树的孩子青蛙卖池塘等幼儿文学及绘本作品多数,其中童话青蛙儿文学及绘本作品多数,其中童话青蛙卖池塘获卖池塘获19941994年度陈伯吹儿童文学奖。年度陈伯吹儿童文学奖。第一课时miln卖卖烂烂造句造句:他做:他做买卖买卖赚了很多钱。赚了很多钱。造句造句:这个栅栏有些:这个栅栏有些破破烂烂破破烂烂的的。朗读课文朗读课文 扫清障碍扫清障碍pih牌牌喝喝纸牌纸牌车牌车牌造句造句:小明捡到小明捡到车牌车牌交给了警察叔叔
2、。交给了警察叔叔。吆喝吆喝喝彩喝彩 造句造句:市场里传来很多卖东西的市场里传来很多卖东西的吆喝吆喝声。声。kngtng坑坑挺挺水坑水坑土坑土坑造句造句:雨后田野里出现了很多雨后田野里出现了很多水坑水坑。挺拔挺拔挺立挺立 造句造句:山上生长着一排排山上生长着一排排挺拔挺拔的松树。的松树。shj舒舒集集舒畅舒畅舒服舒服造句造句:秋天是一个让人们心情秋天是一个让人们心情舒畅舒畅的季节。的季节。召集召集集合集合 造句造句:课间,老师课间,老师召集召集我们做眼保健操我们做眼保健操。bs播播撒撒造句造句:春天春天播种播种,秋天收获。,秋天收获。造句造句:老师像园丁:老师像园丁,为我们为我们播撒播撒种子种子
3、。yngun茵茵灌灌绿草如茵绿草如茵绿茵茵绿茵茵造句造句:草原上草原上绿草如茵绿草如茵,风景优美。,风景优美。灌溉灌溉浇灌浇灌 造句造句:农田需要农田需要灌溉灌溉,农作物才能茁壮成长,农作物才能茁壮成长。quyng缺缺泳泳缺点缺点缺少缺少造句造句:我们每个人都有优点,也:我们每个人都有优点,也有有缺点缺点。游泳游泳泳衣泳衣 造句造句:游泳游泳有益于健康,但要注意安全有益于健康,但要注意安全。lng愣愣愣神愣神愣住愣住造句造句:他不知在想什么,一直在他不知在想什么,一直在愣神愣神。“卖泥塘喽,卖泥塘!卖泥塘喽,卖泥塘!”青蛙站在牌青蛙站在牌子边大声吆子边大声吆喝(喝()起来起来。我们每天都要我们
4、每天都要喝喝水。水。喝h多音字多音字h蛙蛙 卖卖 搬搬 倒倒籽籽 泉泉 破破 应应wzqunpyngmibndo左右左右 结构结构上下上下 结构结构籽籽蛙蛙卖卖泉泉搬搬倒倒半包围半包围 结构结构应应生字归类生字归类破破卖卖mi买买熟字比较熟字比较识字方法识字方法加一加加一加石石+皮皮=破破白白+水水=泉泉米米+子子=籽籽舍舍+予予=舒舒籽籽楞楞lngz易读错易读错蛙蛙卖卖miw右部横画右部横画间隔均匀。间隔均匀。第三笔为横钩,第三笔为横钩,最后一笔是点。最后一笔是点。易写错易写错bn部首部首:扌(提手旁)(提手旁)结构结构:左右结构:左右结构组词组词:搬家:搬家 搬动搬动造句造句:我家旁边有一
5、家:我家旁边有一家搬家搬家公司。公司。重难点字书写指导重难点字书写指导蛙蛙卖卖倒倒籽籽泉泉破破搬搬应应青蛙过河青蛙过河识字游戏识字游戏 吆喝吆喝:大声喊叫(多指叫卖东西、赶牲口、呼唤等)。大声喊叫(多指叫卖东西、赶牲口、呼唤等)。“卖鱼喽!卖鱼喽!”他大声他大声吆喝吆喝起来。起来。采集:采集:收集,搜罗。收集,搜罗。他特别喜欢他特别喜欢采集采集植物标本。植物标本。我会读课文我会读课文 青蛙要青蛙要 泥塘,小动物们来泥塘,小动物们来 泥泥塘。青蛙的泥塘没有塘。青蛙的泥塘没有 出去。最后青出去。最后青蛙不再蛙不再 泥塘了。泥塘了。卖卖买买卖卖卖卖选一选,填一填。买买卖卖 青蛙住在烂泥塘里。他觉得这
6、儿不怎么样,青蛙住在烂泥塘里。他觉得这儿不怎么样,想把泥塘卖掉,换一些钱搬到城里住。想把泥塘卖掉,换一些钱搬到城里住。于是青蛙在泥塘边竖起一块牌子,上面写着于是青蛙在泥塘边竖起一块牌子,上面写着“卖泥塘卖泥塘”三个字。三个字。青蛙的泥塘是什么样子的呢?他为什么要卖泥塘呢?青蛙的泥塘是什么样子的呢?他为什么要卖泥塘呢?默读课文默读课文2-102-10自然段自然段,找一找找一找:1.1.青蛙是怎么卖泥塘的?青蛙是怎么卖泥塘的?把青蛙的吆喝用横线画出来。把青蛙的吆喝用横线画出来。2.2.哪些小动物来看青蛙的泥塘了?哪些小动物来看青蛙的泥塘了?用笔圈出来。用笔圈出来。3.3.他们看过青蛙的泥塘是怎么说
7、的?他们看过青蛙的泥塘是怎么说的?用波浪线画出来。用波浪线画出来。小凤教学自营店https:/小凤教学小凤教学资源店小凤教学自营店https:/小凤教学小凤教学资源店小凤教学自营店https:/小凤教学小凤教学资源店小凤教学自营店https:/小凤教学小凤教学资源店https:/小凤教学小凤教学资源店小凤教学自营店https:/小凤教学小凤教学资源店https:/小凤教学小凤教学自营店https:/小凤教学自营店https:/小凤教学https:/小凤教学https:/小凤教学小凤教学资源店小凤教学自营店小凤教学自营店https:/小凤教学小凤教学资源店小凤教学自营店https:/小凤教学小凤
8、教学资源店小凤教学自营店https:/小凤教学小凤教学资源店小凤教学自营店https:/小凤教学小凤教学资源店https:/小凤教学小凤教学资源店小凤教学自营店https:/小凤教学小凤教学资源店https:/小凤教学小凤教学自营店https:/小凤教学自营店https:/小凤教学https:/小凤教学https:/小凤教学小凤教学资源店小凤教学自营店XFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDhttp
9、s:/https:/https:/小凤教学小凤教学资源店小凤教学小凤教学小凤教学资源店小凤教学资源店小凤教学小凤教学资源店小凤教学小凤教学资源店XFJXZYDXFJXZYDhttps:/小凤教学 “卖泥塘喽,卖泥塘!卖泥塘喽,卖泥塘!”青蛙站在牌子边大声青蛙站在牌子边大声吆喝吆喝起来。一头老牛走过来,看了看泥塘,说:起来。一头老牛走过来,看了看泥塘,说:“这个水坑坑嘛,在里边打打滚倒挺舒服。不过,这个水坑坑嘛,在里边打打滚倒挺舒服。不过,要是周围有些草就更好了。要是周围有些草就更好了。”老牛不想买泥塘,走了。老牛不想买泥塘,走了。联系上下文猜一猜,什么是联系上下文猜一猜,什么是“吆喝吆喝”?吆
10、喝:吆喝:大声喊。大声喊。一起来帮青蛙吆喝吧!一起来帮青蛙吆喝吧!卖泥塘喽,卖泥塘!卖泥塘喽,卖泥塘!“卖泥塘喽,卖泥塘!卖泥塘喽,卖泥塘!”青蛙站在牌子边大声青蛙站在牌子边大声吆喝起来。一头老牛走过来,看了看泥塘,说:吆喝起来。一头老牛走过来,看了看泥塘,说:“这个水坑坑嘛,在里边打打滚倒挺舒服。不过,这个水坑坑嘛,在里边打打滚倒挺舒服。不过,要是周围有些草就更好了。要是周围有些草就更好了。”老牛不想买泥塘,走了。老牛不想买泥塘,走了。谁来买泥塘了?它买了吗?为什么?谁来买泥塘了?它买了吗?为什么?在里边打打滚倒挺舒服在里边打打滚倒挺舒服优点优点缺点缺点周围没有草周围没有草 这个水坑坑嘛,在
11、里边打这个水坑坑嘛,在里边打打滚倒挺舒服。打滚倒挺舒服。不过不过,要是,要是周围有些草就更好了周围有些草就更好了。这个水坑坑嘛,在里边打这个水坑坑嘛,在里边打打滚倒挺舒服。打滚倒挺舒服。不过不过,要是,要是周围有些草就更好了周围有些草就更好了。分角色读一读分角色读一读,注意语气。注意语气。卖泥塘喽,卖泥塘!卖泥塘喽,卖泥塘!慢条斯理慢条斯理 遗憾遗憾 青蛙想,要是在泥塘周围种些草,就能卖青蛙想,要是在泥塘周围种些草,就能卖出去了。于是他就去采集草籽,播撒在泥塘周围出去了。于是他就去采集草籽,播撒在泥塘周围的地上。的地上。到了春天,泥塘周围长出了绿茵茵的小草。到了春天,泥塘周围长出了绿茵茵的小草
12、。种草种草 听了老牛的话,青蛙是怎么想的,怎么做的呢?听了老牛的话,青蛙是怎么想的,怎么做的呢?播撒草籽播撒草籽绿茵茵的小草绿茵茵的小草 青蛙又站在牌子旁边,大声吆喝起来:青蛙又站在牌子旁边,大声吆喝起来:“卖卖泥塘喽,卖泥塘!泥塘喽,卖泥塘!”一只野鸭飞来了,看了看泥一只野鸭飞来了,看了看泥塘,说:塘,说:“这地方好是好,就是塘里的水太少了。这地方好是好,就是塘里的水太少了。”野鸭没有买泥塘,飞走了。野鸭没有买泥塘,飞走了。谁来买泥塘了?它买了吗?为什么?谁来买泥塘了?它买了吗?为什么?这地方好是好这地方好是好优点优点缺点缺点 塘里的水太少了塘里的水太少了 这地方好是好,这地方好是好,就是塘
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