二年级语文下册课件雷雨部编版1.ppt

1、 课前课前 准备准备1、准备好课本、铅笔、准备好课本、铅笔、橡皮橡皮2、坐姿端正、坐姿端正第一页，共29页。部编版小学二年级下部编版小学二年级下第二页，共29页。1.理解理解“垂、压、黑沉沉、越来越亮垂、压、黑沉沉、越来越亮”等字词。等字词。2.正确、流利地朗读课文，正确、流利地朗读课文，尝试尝试背诵课文。背诵课文。3.感受感受和和想象雷雨前、雷雨中和雷雨后景色的变化想象雷雨前、雷雨中和雷雨后景色的变化。3第三页，共29页。黑黑蝉蝉扑扑户户乌乌压压雷雷垂垂迎迎第四页，共29页。黑沉沉黑沉沉乌云乌云压下来压下来垂下来垂下来窗户窗户迎面扑来迎面扑来来来来来户户轻声字：轻声字：清新清新第五页，共29

2、页。作者按什么顺序描写雷雨的呢？作者按什么顺序描写雷雨的呢？哪些自然段分别是雷雨前、雷雨中、雷雨后？哪些自然段分别是雷雨前、雷雨中、雷雨后？1 13 3自然段自然段4 46 6自然段自然段7 7、8 8自然段自然段第六页，共29页。自由朗读描写雷雨前景色的段落（自由朗读描写雷雨前景色的段落（13自自然段）。然段）。1.在雷雨前，课文写了哪些景物，请用在雷雨前，课文写了哪些景物，请用 圈出圈起来。圈出圈起来。2.雷雨前的这些景物又有哪些特点？你是从哪些词雷雨前的这些景物又有哪些特点？你是从哪些词语体会出来的，用语体会出来的，用 画出这些词。画出这些词。第七页，共29页。满天的乌云，黑沉沉地压下来

3、。树上的叶子满天的乌云，黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动，蝉一声也不出。一动不动，蝉一声也不出。忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。一只蜘忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。蛛从网上垂下来，逃走了。闪电越来越亮，雷声越来越响。闪电越来越亮，雷声越来越响。第八页，共29页。满天的乌云，黑沉沉地压下来。树上满天的乌云，黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动，蝉一声也不出。的叶子一动不动，蝉一声也不出。乌云很多乌云很多又黑又重又黑又重第九页，共29页。忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。一只蜘忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。蛛从网上垂下来，逃走了。落、掉落、掉第十页，共

4、29页。闪电越来越亮，雷声越来越响。闪电越来越亮，雷声越来越响。越来越亮越来越亮越来越响越来越响雷雨要来了，雷雨要来了，乌云越来越（乌云越来越（），天越来越（天越来越（），风越来越（风越来越（），闪电越来越（闪电越来越（），），雷声越来越（雷声越来越（）第十一页，共29页。满天的乌云，黑沉沉地压下来。树上的叶子满天的乌云，黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动，蝉一声也不出。一动不动，蝉一声也不出。忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。网上垂下来，逃走了。闪电越来越亮，雷声越来越响。闪电越来越亮，雷声越来越响。第十二页，共29页。（）乌云，

5、（）乌云，（）压下来。）压下来。树上的叶子（树上的叶子（），蝉），蝉（）。）。忽然一阵大风，吹得树枝（忽然一阵大风，吹得树枝（）。一只）。一只蜘蛛从网上（蜘蛛从网上（），（），（）。）。闪电（闪电（），雷声），雷声（）。）。满天的满天的黑沉沉地黑沉沉地一动不动一动不动一声也不出一声也不出乱摆乱摆垂下来垂下来逃走了逃走了越来越亮越来越亮越来越响越来越响第十三页，共29页。哗，哗，哗，雨下起来了。哗，哗，哗，雨下起来了。雨越下越大，往窗外望去，树哇，房子雨越下越大，往窗外望去，树哇，房子啊，都看不清了。啊，都看不清了。渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。了。默读

6、描写雷雨中景色的段落（默读描写雷雨中景色的段落（46自然段）。自然段）。在雷雨中，课文写了哪些景物，请用在雷雨中，课文写了哪些景物，请用 圈出圈圈出圈起来。起来。第十四页，共29页。哗，哗，哗，哗，哗，哗，雨下起来了。雨下起来了。哗哗哗哗哗哗又大又急又大又急拟声词连用拟声词连用第十五页，共29页。雨越下越大，往窗外望去，树哇，房子雨越下越大，往窗外望去，树哇，房子啊，都看不清了。啊，都看不清了。第十六页，共29页。渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。第十七页，共29页。雨越下越大，往窗外望去，树哇，房子啊，都看不清了。一只蜘蛛从网上（），（）。请同学们跟

7、着老师再次读一下46自然段，感受雷雨的变化。池塘里_，青蛙_ 。感受和想象雷雨前、雷雨中和雷雨后景色的变化。渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。树上的叶子一动不动，蝉一声也不出。满天的乌云，黑沉沉地压下来。作者按什么顺序描写雷雨的呢？树上的叶子一动不动，蝉一声也不出。满天的乌云，黑沉沉地压下来。池塘里_，青蛙_ 。请同学们跟着老师再次读一下46自然段，感受雷雨的变化。渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。说说你还见过什么样的雨，当时是怎样的情景。渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。作者按什么顺序描写雷雨的呢？哗，哗，哗，雨下起来了。满天的乌云，黑沉沉地压下来。一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。

8、哗，哗，哗，雨下起来了。哗，哗，哗，雨下起来了。雨越下越大，往窗外望去，树哇，房子啊雨越下越大，往窗外望去，树哇，房子啊，都看不清了。，都看不清了。渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。了。第十八页，共29页。天亮起来了。打开窗户，清新的空气迎天亮起来了。打开窗户，清新的空气迎面扑来。面扑来。雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里水满空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里水满了，青蛙也叫起来了。了，青蛙也叫起来了。第十九页，共29页。天亮起来了。打开窗户，清新的空气天亮起来了。打开窗户，清新的空气迎面

9、扑来。迎面扑来。第二十页，共29页。雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。挂挂第二十一页，共29页。一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。默读描写雷雨中景色的段落（46自然段）。满天的乌云，黑沉沉地压下来。渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。树上的叶子一动不动，蝉一声也不出。满天的乌云，黑沉沉地压下来。哗，哗，哗，雨下起来了。池塘里_，青蛙_ 。毛毛雨 雷雨 阵雨 暴雨树上的叶子一动不动，蝉一声也不出。渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。池塘里_，青蛙_ 。渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。请同学们跟着老师再次读一下46自然段，感受雷雨的变化。自由读（78

10、）自然段，并圈出描写了哪些满天的乌云，黑沉沉地压下来。景物？对比雷雨前后，景物有怎样的变化？打开窗户，清新的空气迎面扑来。忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。树上的叶子一动不动，蝉一声也不出。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。休闲和愉快休闲和愉快第二十二页，共29页。池塘里水满了，青蛙也叫起来了。池塘里水满了，青蛙也叫起来了。第二十三页，共29页。对比读，体会雷雨前和雷雨后景物的不同对比读，体会雷雨前和雷雨后景物的不同。黑沉沉黑沉沉 太阳出来太阳出来.彩虹出现了彩虹出现了闷热闷热清新清新不叫不叫叫了叫了逃走了逃走了又坐在又坐在网上网上第二十四页，共29页。雨雨_了。太阳了。太阳_了。一条

11、了。一条_挂在挂在_。蝉。蝉_了。蜘蛛了。蜘蛛_。池塘里。池塘里_，青蛙，青蛙_ 。停停出来出来彩虹彩虹天空天空叫叫又坐在网上又坐在网上水满了水满了也叫起来了也叫起来了第二十五页，共29页。课堂小结课堂小结本文按雷雨本文按雷雨前前、雷雨、雷雨中中、雷雨、雷雨后后的顺序，用的顺序，用简炼的语言，形象地描绘了一幅夏日雷雨图，简炼的语言，形象地描绘了一幅夏日雷雨图，抒发了作者抒发了作者对大自然的热爱之情对大自然的热爱之情。第二十六页，共29页。说说你还见过什么样的雨，当时是怎说说你还见过什么样的雨，当时是怎样的情景。样的情景。毛毛雨毛毛雨 雷雨雷雨 阵雨阵雨 暴雨暴雨 第二十七页，共29页。模仿模仿雷雨雷雨，写一则观，写一则观察天气的小日记。察天气的小日记。作业：作业：第二十八页，共29页。第二十九页，共29页。