二年级语文下册第四单元语文园地四教学课件新人教版.ppt

1、部编小学语文二年级下册识字加油站识字加油站陀螺陀螺 毽子毽子 不倒翁不倒翁 玩具枪玩具枪橡皮泥橡皮泥 七巧板七巧板 溜溜球溜溜球 遥控坦克遥控坦克tu ludo wnjinqinxinkn tn k玩具名称玩具名称bn组词：组词：陀螺陀螺 螺丝螺丝 陀陀 螺螺tu lu组词：组词：毽子毽子 毽球毽球jin毽毽子子组词：组词：摔倒摔倒 老翁老翁do wn不不倒翁倒翁组词：组词：手枪手枪 水枪水枪qin玩具玩具枪枪组词：组词：橡树橡树 橡胶橡胶xin橡橡皮泥皮泥bn七巧七巧板板组词：组词：木板木板 案板案板 kn tn k遥遥 控控 坦坦 克克组词：组词：控制控制 调控调控 平坦平坦 坦荡坦荡 克

2、服克服 千克千克字词句运用字词句运用 把你积累的词语写下来。把你积累的词语写下来。形容生气：形容生气：_恼怒恼怒愤怒愤怒勃然大怒勃然大怒怒发冲冠怒发冲冠形容高兴：形容高兴：_兴高采烈兴高采烈喜气洋洋喜气洋洋喜笑颜开喜笑颜开欢天喜地欢天喜地形容难过：形容难过：_愁眉苦脸愁眉苦脸心如刀绞心如刀绞悲痛欲绝悲痛欲绝悲伤悲伤 照样子，用加点的词语说句子。照样子，用加点的词语说句子。我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母的拼音字母 想一想想一想1.“一会儿一会

3、儿一会儿一会儿一会儿一会儿”应该放在句子的应该放在句子的什么位置？什么位置？2.哪些事情可以连在一起说？哪些事情可以连在一起说？（1 1）妈妈一回家就忙起来了，她会做些什么？）妈妈一回家就忙起来了，她会做些什么？（2 2）孙悟空会七十二变，他会变些什么？）孙悟空会七十二变，他会变些什么？妈妈一回到家就忙起来了，一妈妈一回到家就忙起来了，一会儿洗衣服，一会儿做饭，一会儿会儿洗衣服，一会儿做饭，一会儿打扫卫生。打扫卫生。孙悟空打妖怪时，一会变成一孙悟空打妖怪时，一会变成一棵大树，一会儿变成一朵白云，一棵大树，一会儿变成一朵白云，一会儿变成一座房子，把妖怪打得落会儿变成一座房子，把妖怪打得落花流水。

4、花流水。写话写话 看图，想一想：小虫子、蚂蚁和蝴蝶用鸡蛋壳做了哪看图，想一想：小虫子、蚂蚁和蝴蝶用鸡蛋壳做了哪些事情？它们有什么有趣的经历？把它们这一天的经历写些事情？它们有什么有趣的经历？把它们这一天的经历写下来吧！下来吧！写的时候，可以用上下面的词语。写的时候，可以用上下面的词语。早上早上 过了一会儿过了一会儿 到了下午到了下午 天黑了天黑了例文例文 早上，一只蚂蚁和一只小虫子在草地早上，一只蚂蚁和一只小虫子在草地上相遇了。它俩看见了一个鸡蛋壳，小虫上相遇了。它俩看见了一个鸡蛋壳，小虫子对蚂蚁说：子对蚂蚁说：“我们来用蛋壳做个跷跷板我们来用蛋壳做个跷跷板怎么样？怎么样？”小蚂蚁拍手叫道：小

5、蚂蚁拍手叫道：“好呀好好呀好呀！呀！”说干就干，它们拿来锯子，把蛋壳说干就干，它们拿来锯子，把蛋壳锯成了两半，把一半扣在地上，上面放了锯成了两半，把一半扣在地上，上面放了例文例文一截麦杆。小蚂蚁又拿来蚂蚁糖把麦杆粘一截麦杆。小蚂蚁又拿来蚂蚁糖把麦杆粘在了蛋壳上，一个漂亮的跷跷板做好了。在了蛋壳上，一个漂亮的跷跷板做好了。小蚂蚁和小虫子高兴地在跷跷板上玩儿。小蚂蚁和小虫子高兴地在跷跷板上玩儿。过了一会儿，一只火红色的小蝴蝶看见它过了一会儿，一只火红色的小蝴蝶看见它俩玩的正欢，也飞过来了。蝴蝶跟它们玩俩玩的正欢，也飞过来了。蝴蝶跟它们玩了一会儿说：了一会儿说：“不如你们再用那半只蛋壳不如你们再用那

6、半只蛋壳做个热气球，我带你们到天上玩玩儿。一做个热气球，我带你们到天上玩玩儿。一例文例文会儿热气球做好了。蚂蚁和小虫子坐进了会儿热气球做好了。蚂蚁和小虫子坐进了吊篮里，蝴蝶在前面带路。它们飞过草地，吊篮里，蝴蝶在前面带路。它们飞过草地，飞过小河，高兴极了！到了下午，天上布飞过小河，高兴极了！到了下午，天上布满了乌云，眼看要下雨了。它们赶紧降下满了乌云，眼看要下雨了。它们赶紧降下热气球，在蛋壳里避雨。天黑了，它们齐热气球，在蛋壳里避雨。天黑了，它们齐心协力拖来一片树叶当被子，蛋壳当床。心协力拖来一片树叶当被子，蛋壳当床。月亮升起来了，它们躺在温暖的蛋壳里，月亮升起来了，它们躺在温暖的蛋壳里，进入

7、了梦乡。进入了梦乡。书写提示书写提示匹匹巨巨 巨巨匹匹周周 周周 三面包围的字，三面包围的字，包围部分与被包围部包围部分与被包围部分大小要写得协调。分大小要写得协调。书写提示书写提示 全包围的字，要全包围的字，要把国字框写得方正，把国字框写得方正，框内部分的大小要合框内部分的大小要合适。适。团团圆圆 圆圆团团国国 国国日积月累日积月累l 失信不立。失信不立。左传左传l 诚信者，天下之结也。诚信者，天下之结也。管子管子l 小信成则大信立。小信成则大信立。韩非子韩非子zhunzl 失信不立。失信不立。不讲信用的人无法在社会立足。不讲信用的人无法在社会立足。l 小信成则大信立。小信成则大信立。做小事

8、情讲信用，就能够建立起很大的信用！大诚做小事情讲信用，就能够建立起很大的信用！大诚信是从日常生活的一点一滴体现出来的。信是从日常生活的一点一滴体现出来的。l 诚信者，天下之结也。诚信者，天下之结也。讲诚信讲诚信,是天下行为准则的关键。是天下行为准则的关键。我爱阅读我爱阅读手影戏手影戏 读通顺故事读通顺故事手影戏手影戏（见课本（见课本P55-56P55-56）。注意注音的）。注意注音的字，把字读准确，把故事读通顺。字，把字读准确，把故事读通顺。没劲：没劲：觉得没有趣味。觉得没有趣味。小鸡崽：小鸡崽：小鸡。小鸡。霸道：霸道：本文指蛮横，不讲道理。本文指蛮横，不讲道理。依偎：依偎：紧紧依靠在一起。紧

9、紧依靠在一起。亲热：亲热：亲密而热情。亲密而热情。阅读练习宁宁用手影做出小鸡崽的时候，出现了什么情况？一个陌生的男孩也在做手影，他做出了一只兔子的手影，一个陌生的男孩也在做手影，他做出了一只兔子的手影，跳着过来了，很霸道，再跳就要压着小鸡了。跳着过来了，很霸道，再跳就要压着小鸡了。宁宁和小男孩是怎样用手影来争斗的？宁宁手一变，墙上出现一只猫，向兔子扑去。那个男孩吓宁宁手一变，墙上出现一只猫，向兔子扑去。那个男孩吓了一跳，连忙将兔子变成了狗。狗咬猫。猫变成了大熊。老虎了一跳，连忙将兔子变成了狗。狗咬猫。猫变成了大熊。老虎要吃熊。要吃熊。阅读练习宁宁和男孩的争斗是怎样结束的？宁宁首先想到要和小男孩

10、和好。宁宁马上变出一只鸽子飞宁宁首先想到要和小男孩和好。宁宁马上变出一只鸽子飞了起来。那个男孩愣了一阵，也变出了一只鸽子，后来两只鸽了起来。那个男孩愣了一阵，也变出了一只鸽子，后来两只鸽子依偎在一起了。子依偎在一起了。主要内容 短文主要写了一个叫宁宁的小男孩在街灯下等妈妈短文主要写了一个叫宁宁的小男孩在街灯下等妈妈时，玩起了手影戏，结果发现有另外一个小男孩也在玩时，玩起了手影戏，结果发现有另外一个小男孩也在玩手影戏。刚开始，宁宁一心想打败对方，结果双方斗得手影戏。刚开始，宁宁一心想打败对方，结果双方斗得很厉害，最后宁宁主动和好，两个小男孩成了一对好朋很厉害，最后宁宁主动和好，两个小男孩成了一对好朋友。故事告诉我们友善、宽容才能获得友谊。友。故事告诉我们友善、宽容才能获得友谊。