二年级语文下册第六单元语文园地六教学课件新人教版.ppt

1、部编小学语文二年级下册识字加油站识字加油站博博物物馆馆 展展览览馆馆 科科技技馆馆 体体育育馆馆研究研究所所 派出所派出所 哨哨所所 诊诊所所b unlnyyn jishozhnj博博物物馆馆组词：组词：博士博士 博学博学bun 图书馆图书馆 餐馆餐馆组词：组词：阅览阅览 游览游览展展览览馆馆ln组词：组词：技术技术 技巧技巧科科技技馆馆j组词：组词：保育员保育员 教育教育体体育育馆馆组词：组词：科研科研 研发研发 究竟究竟 讲究讲究研究研究所所yyn ji组词：组词：口哨口哨 放哨放哨哨哨所所组词：组词：门诊门诊 问诊问诊诊诊所所shozhn “馆馆”表示收藏陈列文献、文物，进行文体活表示收

2、藏陈列文献、文物，进行文体活动的场所。动的场所。“所所”用作机关或其他办事机构的名称。用作机关或其他办事机构的名称。我发现：我发现：字词句运用字词句运用 下面这些字你能写对吗？下面这些字你能写对吗？不要多一横。不要多一横。不要少一点。不要少一点。不要多一点。不要多一点。含迎留 不要多写不要多写或少写笔画。或少写笔画。左右结构。左右结构。左右结构。左右结构。上下结构。上下结构。注意字是注意字是上下结构还上下结构还是左右结构。是左右结构。荡满敬 猜猜加点词语的意思，和同学交流理解词语的方法。他并没有明说，只是用眼神暗示我。他并没有明说，只是用眼神暗示我。这件事情你可得保密，不能泄露半点儿消息。这件

3、事情你可得保密，不能泄露半点儿消息。渔船靠岸了，原本安静的码头一下子喧闹起来。渔船靠岸了，原本安静的码头一下子喧闹起来。他并没有明说，只是用眼神暗示我。他并没有明说，只是用眼神暗示我。由由“明说明说”这个词可以推断这个词可以推断“暗示暗示”的意思。就的意思。就是用含蓄的语言或举动使人领会意思。是用含蓄的语言或举动使人领会意思。这件事情你可得保密，不能泄露半点儿消息。这件事情你可得保密，不能泄露半点儿消息。“保密保密”和和“泄露泄露”是一组反义词，由此可以是一组反义词，由此可以推断推断“泄露泄露”的意思是应该保密的东西被说出来了。的意思是应该保密的东西被说出来了。渔船靠岸了，原本安静的码头一下子

4、喧闹起来。渔船靠岸了，原本安静的码头一下子喧闹起来。“喧闹喧闹”可以和可以和“安静安静”比较理解，也可以想象比较理解，也可以想象校园生活的场景理解校园生活的场景理解“喧闹喧闹”的意思：喧哗热闹。的意思：喧哗热闹。u我的发现我的发现 每组中加点的词语都可以在句中找到一个每组中加点的词语都可以在句中找到一个反义词，用反义词法也可以来解释带点词语的反义词，用反义词法也可以来解释带点词语的意思。意思。写写 话话为什么星星会眨眼睛？为什么星星会眨眼睛？为什么雨后天上挂着彩虹？为什么雨后天上挂着彩虹？树叶的形状为什么是各种各样的？树叶的形状为什么是各种各样的？花为什么是五颜六色的呢？花为什么是五颜六色的呢

5、？下雨前蜘蛛逃到哪儿去了？下雨前蜘蛛逃到哪儿去了？是谁告诉蝉要下雨了？是谁告诉蝉要下雨了？石头上怎么会有贝壳呢？石头上怎么会有贝壳呢？1.1.大自然真是奇妙啊！你的心中是不是也藏着很多大自然真是奇妙啊！你的心中是不是也藏着很多“问号问号”？把它们写下来吧！？把它们写下来吧！2.2.写完后可以做成卡片，问问小伙伴知不知道答案。写完后可以做成卡片，问问小伙伴知不知道答案。老师指导：老师指导：本次写话是写一写自己对自然现象的本次写话是写一写自己对自然现象的疑问。可以采用文中的示例，也可以用几疑问。可以采用文中的示例，也可以用几句话写出自己心中藏着的为什么。注意语句话写出自己心中藏着的为什么。注意语句

6、要通顺，不会写的字可以查字典或者请句要通顺，不会写的字可以查字典或者请教别人。教别人。例文例文太阳为什么会东升西落？太阳为什么会东升西落？地球为什么绕着太阳转？地球为什么绕着太阳转？树叶为什么秋天会变黄？树叶为什么秋天会变黄？小鸟怎样繁殖后代？小鸟怎样繁殖后代？小燕子为什么站在电线上不会触电？小燕子为什么站在电线上不会触电？小花猫和小鸭子的繁殖方式为什么不一样？小花猫和小鸭子的繁殖方式为什么不一样？图书借阅公约1.1.按时归还，不拖延。按时归还，不拖延。2.2.爱惜书籍，不破坏。爱惜书籍，不破坏。3.3.人人带书充实图书角。人人带书充实图书角。展示台展示台文学类文学类童话类童话类科幻类科幻类日

7、积月累日积月累悯悯 农农(其一其一)唐唐 李绅李绅春种一粒粟，秋收万颗子。春种一粒粟，秋收万颗子。四海无闲田，农夫犹饿死。四海无闲田，农夫犹饿死。李绅李绅(772-846)(772-846)字公垂，无锡字公垂，无锡(今属今属江苏江苏)人。唐代著名诗人，和元稹、白人。唐代著名诗人，和元稹、白居易是好朋友。居易是好朋友。主要作品：主要作品：悯农悯农等。全唐诗等。全唐诗存其诗四卷。存其诗四卷。悯：怜悯。粟：谷物。子：指粮食。四海：指天下。闲田：没有耕种的田。犹：还。古诗大意古诗大意 春天种下一粒种子，到了秋天就可以收获许多粮食。春天种下一粒种子，到了秋天就可以收获许多粮食。天下已经没有荒废的土地了，

8、不少辛勤耕种的农民依然还天下已经没有荒废的土地了，不少辛勤耕种的农民依然还要被饿死。要被饿死。我爱阅读我爱阅读最大的书最大的书 读通顺故事读通顺故事最大的书最大的书（见课本（见课本P84P84、8585）。注意注音）。注意注音的字，把字读准确，把故事读通顺。的字，把字读准确，把故事读通顺。陆地：陆地：地球表面除去海洋地球表面除去海洋(有时也除去江河湖泊有时也除去江河湖泊)的的 部分。部分。地质：地质：地壳的成分及结构。地壳的成分及结构。勘探：勘探：查明矿藏分布情况，测定矿体的位置、形状、查明矿藏分布情况，测定矿体的位置、形状、大小、成矿规律、岩石性质、地质构造等情况。大小、成矿规律、岩石性质、

9、地质构造等情况。阅读练习最大的“书”指的是什么“？最大的最大的“书书”在文中指岩石。在文中指岩石。“书”上的“字”和“画”分别指什么？“字字”指的是岩石上的雨痕、波痕和矿物。指的是岩石上的雨痕、波痕和矿物。“画画”指的是指的是岩石上的树叶、贝壳和小鱼的痕迹。岩石上的树叶、贝壳和小鱼的痕迹。阅读练习你想不想读懂这本最大的“书？我想读懂它。因为它能告诉我们哪里有煤炭，哪里有铁我想读懂它。因为它能告诉我们哪里有煤炭，哪里有铁矿矿这样就能为国家找到更多的宝藏。这样就能为国家找到更多的宝藏。主要内容 本文讲述川川爬山时遇到一位地质勘探队员并与他本文讲述川川爬山时遇到一位地质勘探队员并与他对话，向我们介绍了岩石这本有对话，向我们介绍了岩石这本有“字字”有有“画画”的的“书书”，展示了它的无穷魅力，表现了儿童对大自然的，展示了它的无穷魅力，表现了儿童对大自然的好奇与热爱。好奇与热爱。