二年级语文上册课文310日月潭课前预习课件新.ppt

1、第一步：课前认知第一步：课前认知 观看宝岛日月潭风光，你有什么感受？和观看宝岛日月潭风光，你有什么感受？和爸爸妈妈说一说。爸爸妈妈说一说。日月潭是我国台湾省最大的一个日月潭是我国台湾省最大的一个湖，位于台湾中部的南投县湖，位于台湾中部的南投县,卧伏在玉卧伏在玉山和阿里山之间的山头上。日月潭之山和阿里山之间的山头上。日月潭之美在于重峦叠嶂，湖面辽阔，潭水澄美在于重峦叠嶂，湖面辽阔，潭水澄澈。一年四季，以及晨昏，景色各有澈。一年四季，以及晨昏，景色各有不同。它北半湖形状如圆日，南半湖不同。它北半湖形状如圆日，南半湖形状如弯月形状如弯月,故得名故得名“日月潭日月潭”。第二步：读生字第二步：读生字1.

2、自由朗读课文，用自由朗读课文，用“”圈出要求会认的字，用圈出要求会认的字，用“”标出要求会写的字，并给段落标上序号。标出要求会写的字，并给段落标上序号。2.对照老师的标注，检查是否标注清楚了，再把对照老师的标注，检查是否标注清楚了，再把标出的生字读一读。标出的生字读一读。12345 周周 名名 中中 小小日月日月 台台 水水 环环 湾湾湖湖茂茂 轻轻 话话 仙仙 吸吸 游游 盛盛央央绕绕胜胜岛岛潭潭围围纱纱tntnwnwnhhro ro momo shngshngwiwishnshnkkdodoshsh童童tngtng境境jngjng引引ynyn客客ynyn读一读读一读 这是一个形声字。水表意

3、，篆书形体像河水，表示湖这是一个形声字。水表意，篆书形体像河水，表示湖汇聚了湖水，胡表声，胡指牛颈下的垂肉，其形较平展汇聚了湖水，胡表声，胡指牛颈下的垂肉，其形较平展宽阔，表示湖平展而宽阔。本义是湖泊。宽阔，表示湖平展而宽阔。本义是湖泊。第三步：趣解汉字第三步：趣解汉字潭潭围围湖湖胜胜绕绕央央茂茂盛盛引引岛岛境境纱纱客客童童湾湾1.读课文，注意生字的读音。读课文，注意生字的读音。2.听范读，看自己的朗读是否正确。听范读，看自己的朗读是否正确。3.再读一遍，把课文读通读顺，然后读给爸爸妈妈听。再读一遍，把课文读通读顺，然后读给爸爸妈妈听。第四步：读课文第四步：读课文朗读视频朗读视频第五步：动态演

4、示第五步：动态演示 伸出你的小手指，一起写写这几个字吧！伸出你的小手指，一起写写这几个字吧！二年级上册尺有所短 寸有所长 取长补短 相得益彰 管中窥豹 坐井观天 一叶障目 不见泰山 拔苗助长 徒劳无功 瓜熟地落 水到渠成 一本正经 二话不说 三心二意 四面八方 五颜六色 六神无主 七嘴八舌 八仙过海 九牛一毛 十全十美人多计谋广，柴多火焰高。一根筷子容易折，一把筷子难折断。树多成林不怕风，线多搓绳挑千斤。一花独放不是春，百花齐放春满园。重重点点难难点点新编三字经我神州，称华夏，山川美，可入画。黄河奔，长江涌，长城长，珠峰耸。台湾岛，隔海峡，与大陆，是一家。各民族，齐奋发，争朝夕，兴中华。人心齐

5、，泰山移。重重点点难难点点二年级下册语文园地一杨柳绿千里，春风暖万家。春风放胆来梳柳，夜雨瞒人去润花。黄莺鸣翠柳，紫燕剪春风。春风一拂千山绿，南燕双归万户春。语文园地二花要叶扶，人要人帮。帮助别人的人，能得到别人的帮助。赠人玫瑰，手有余香。诚心能叫石头落泪，实意能叫枯木发芽。重重点点难难点点二年级下册语文园地三 敕勒歌北朝民歌 敕勒川，阴山下。天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫。风吹草低见牛羊。语文园地五 节气歌 春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。立春 雨水 惊蛰 春分 清明 谷雨 立夏 小满 芒种 夏至 小暑 大暑 立秋 处暑 白露 秋分 寒露 霜降 立冬 小雪

6、 大雪 冬至 小寒 大寒 重重点点难难点点二年级下册语文园地六【一个石头小姑娘】我想，你一定也知道疼痛，当夜深人静的时候，一定有人听到过你的哭声。你虽然是一个石头小姑娘，但你也有一个美丽的生命。你那样天真，有一双白白的、胖胖的小脚丫，为什么小脚丫被人砸坏了？我老是想不通。你虽然是一个石头小姑娘，但你也是我们城市的公民。每当我看到你伤残的脚，我就失去了笑容。在你面前，我再也跳不起来，我的小脚丫也感到了疼痛。你虽然是一个石头小姑娘，但你的心早已和我们相通。重重点点难难点点语文园地七同心协力 众志成城 万众一心 战无不胜人外有人 天外有天 博采众长 多多益善贪小失大 舍本逐末 轻重倒置 小题大做勤学

7、好问 好学不倦 读书百遍 其义自见语文园地八知识是我们飞向天空的翅膀。思考可以构成一座桥，让我们通向新知识。天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。科学的未来，只能属于勤奋而又谦虚的年轻一代。重重点点难难点点1.1.有感情地朗读有感情地朗读课文课文，熟读课文，背过背诵片段，熟读课文，背过背诵片段。2 2.正确书写本课生字新词，并做好对应的练习。正确书写本课生字新词，并做好对应的练习。3.3.学学了了本节内容，本节内容，你学会了什么呢？跟你学会了什么呢？跟大家交流一大家交流一下吧下吧！4.4.读好书、多读书、勤思考。并做好读好书、多读书、勤思考。并做好阅读阅读笔记。笔记。课课后后作作业业小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？美好春天美好春天请您欣赏请您欣赏