二年级语文上册课件口语交际：有趣的动物.ppt

1、有趣有趣(yuq)(yuq)的动物的动物第一页，共20页。你喜欢动物吗？把你看到或了解到的有你喜欢动物吗？把你看到或了解到的有趣的动物讲给同学听。听了以后趣的动物讲给同学听。听了以后(yhu)(yhu)有有什么想法，大家交流交流。再评一评谁讲的什么想法，大家交流交流。再评一评谁讲的内容有趣，谁说得好。内容有趣，谁说得好。第二页，共20页。我会说话我会说话(shu(shu hu)hu)！我也会！我给你我也会！我给你介绍几位有趣介绍几位有趣(yuq)(yuq)的朋友吧！的朋友吧！第三页，共20页。萤火虫！萤火虫！你认识你认识(rn(rn shi)shi)它吗？它吗？它会发出亮光。它会发出亮光。第四

2、页，共20页。松鼠松鼠(sngsh)(sngsh)！你认识你认识(rn(rn shi)shi)它吗？它吗？它的大尾巴好像它的大尾巴好像降落伞。降落伞。第五页，共20页。大熊猫！大熊猫！你认识它吗？你认识它吗？它可是国宝它可是国宝(u(u bo)bo)哦！胖乎乎的，哦！胖乎乎的，可爱极了。可爱极了。第六页，共20页。它是谁呢？它是谁呢？它有趣它有趣(yuq)(yuq)在哪儿呢？在哪儿呢？我也认识很多有我也认识很多有趣的朋友趣的朋友(png(png you)you)，介绍给你认识，介绍给你认识吧！吧！第七页，共20页。有趣有趣(yuq)(yuq)的的动物故事大家来分享。动物故事大家来分享。展示展示

3、(zhnsh(zhnsh)交流交流小组交流小组交流第八页，共20页。小组成员轮流讲。小组成员轮流讲。讲清楚喜欢哪种动物讲清楚喜欢哪种动物(dngw)(dngw)，它有趣，它有趣在哪儿？在哪儿？不明白可以问，不明白可以问，要等人讲完。要等人讲完。吐字要清楚吐字要清楚(qng(qng chu)chu)，还要有礼貌。还要有礼貌。小组交流小组交流第九页，共20页。变色龙是一种非常奇特的动物，变色龙是一种非常奇特的动物，它遇到危险可以随环境变化改变自己身它遇到危险可以随环境变化改变自己身体的颜色，真是有趣极了。体的颜色，真是有趣极了。第十页，共20页。长颈鹿是世界上最高的长颈鹿是世界上最高的动物。它的脖

4、子很长很长，动物。它的脖子很长很长，站在地上就可以吃到高高的站在地上就可以吃到高高的树上的叶子。树上的叶子。第十一页，共20页。树袋熊又叫考拉，是树袋熊又叫考拉，是澳大利亚特有的动物。它澳大利亚特有的动物。它长着大大的耳朵，圆溜溜长着大大的耳朵，圆溜溜的眼睛，肥肥的肚子。它的眼睛，肥肥的肚子。它有时候在树上呼呼大睡，有时候在树上呼呼大睡，有时候抱着以桉（有时候抱着以桉（nn）树叶吃个不停。树叶吃个不停。第十二页，共20页。你们看见过娃娃鱼吗？它发出的声你们看见过娃娃鱼吗？它发出的声音就像小娃娃在哭。它身上的鳞片很硬，音就像小娃娃在哭。它身上的鳞片很硬，好像披甲武士，一张大嘴又尖又长。好像披甲武

5、士，一张大嘴又尖又长。第十三页，共20页。每组推荐一个每组推荐一个(y(y)同学参加全班交流会，同学参加全班交流会，请评委评选出优秀的同学请评委评选出优秀的同学获得获得“金话筒金话筒”奖。奖。全班交流全班交流(jioli(jioli)第十四页，共20页。声音洪亮有趣味声音洪亮有趣味(qwi)(qwi)。回答回答(hud)(hud)细致有细致有礼貌。礼貌。表演形象打动人。表演形象打动人。吐字清楚普通话。吐字清楚普通话。评选标准评选标准全班交流全班交流第十五页，共20页。可以提问，但须听完。可以提问，但须听完。可以补充，但须听完。可以补充，但须听完。可以反驳可以反驳(fnb)(fnb)，但，但须礼

6、貌。须礼貌。文明观众文明观众(gunzhng)(gunzhng)须须知：知：第十六页，共20页。有趣有趣(yuq)(yuq)的的动物动物全班交流全班交流(jioli(jioli)第十七页，共20页。请评委请评委(pn wi)(pn wi)宣布金话筒宣布金话筒奖的获得者。奖的获得者。第十八页，共20页。动物是人类的朋友，我动物是人类的朋友，我们要保护动物！们要保护动物！第十九页，共20页。内容(nirng)总结有趣的动物。把你看到或了解到的有趣的动物讲给同学听。听了以后有什么想法，大家交流交流。再评一评谁讲的内容有趣，谁说得好。我也认识很多有趣的朋友，介绍(jisho)给你认识吧。它的脖子很长很长，站在地上就可以吃到高高的树上的叶子。它长着大大的耳朵，圆溜溜的眼睛，肥肥的肚子。它身上的鳞片很硬，好像披甲武士，一张大嘴又尖又长。每组推荐一个同学参加全班交流会，请评委评选出优秀的同学获得“金话筒”奖。请评委宣布金话筒奖的获得者第二十页，共20页。