二年级数学用厘米作单位量长度-5优秀课件.ppt

1、用厘米作单位量长度第1课时课件设计：刘宗桃课件设计：刘宗桃石棉安顺场先锋石棉安顺场先锋皮尺软尺三角尺米尺学生用尺卷尺同学们，你们知道古时候人们怎样测量物体的长度吗？在古时候，想知道物体的长度不是件容易的事情。他们是选用身体的一局部作为标准，用这个标准作为测量长度的单位去测量物体。长度单位的产生一庹tu一拃zh一脚一脚5 5拃长。拃长。3 3拃长。拃长。量的是同一张课桌量的是同一张课桌的长，为什么量得的长，为什么量得结果却不一样呢？结果却不一样呢？3 3拃长。拃长。5 5拃长。拃长。因为爸爸的手和小明的手大小不同。因为爸爸的手和小明的手大小不同。在测量物体长度时，应该选用相同的长度单位，为了准确

2、、方便地表示物体的长度，也就有必要统一长度单位。量较短的物体，可以用量较短的物体，可以用厘米厘米作单位。作单位。012345678910cm0观察直尺，你发现了什么？观察直尺，你发现了什么？尺子上的这些线叫尺子上的这些线叫刻度线刻度线。刻刻 度度 线线0刻度线刻度线长度单位长度单位:厘米厘米数字数字从小到大从小到大的顺序排列的的顺序排列的0刻度刻度表示表示“起点起点2厘米可以表示成：厘米可以表示成：3厘米可以表示成：厘米可以表示成：2cm3cm2cm读作：2厘米3cm读作：3厘米012345678910cm1厘米厘米认识认识1厘米厘米 0厘米12345678910111厘米1厘 米认识认识1厘

3、米厘米 0刻度：刻度：表示起表示起点点你还能在直尺上找出你还能在直尺上找出1 1厘米吗？厘米吗？1厘 米1 1大格的长度就是大格的长度就是1 1厘米厘米生活中的生活中的1厘米厘米0厘米1234567891011图钉图钉的长度是的长度是1厘米厘米看看你的哪根手指的看看你的哪根手指的宽大约是宽大约是1厘米？厘米？0厘米1234567891011012345678910cm2厘米厘米你还能在直尺上找出你还能在直尺上找出2 2厘米吗？厘米吗？认识认识2厘米厘米 几大格的长度就是几厘米几大格的长度就是几厘米0厘米1234567891011几大格的长度就是几厘米几大格的长度就是几厘米纸条长 厘米。5纸条长 厘米。8左端从左端从0 0起，右端指着几就是几厘米。起，右端指着几就是几厘米。大约大约 厘米厘米9973n 估一估，量一量。n 总结