二年级修辞手法精编版课件.ppt
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- 年级 修辞手法 精编 课件
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1、第三讲第三讲 简单的修辞手法简单的修辞手法修辞手法修辞手法一、比喻一、比喻 比喻就是打比方打比方。(把什么比作什么把什么比作什么)比喻词比喻词:好像、仿佛、如同、像:好像、仿佛、如同、像似的、似的、像像一样、一样、是是、成了成了。是不是所有有是不是所有有“像像”、“好像好像”、“仿佛仿佛”、“像像 似的似的”的词语都是的词语都是比喻句呢?比喻句呢?我们来看看下面的句子我们来看看下面的句子1.天上乌云密布的,好像要下雨。2.小红和她妈妈长得很像。3.这条裙子有点像妈妈以前买给我的那条裙子。这些句子是比喻句吗?为什么这些句子是比喻句吗?为什么构成比喻必须具备的两个条件:构成比喻必须具备的两个条件:
2、1.本体和喻体必须是不同类的事物。2.本体和喻体要有相似点。找出有相似点的事物:找出有相似点的事物:试一试造句:试一试造句:白布般的瀑布,源源不绝自高处滑落。找出有相似点的事物:找出有相似点的事物:试一试造句:试一试造句:太阳像一个燃烧的火球,发出光和热。找出有相似点的事物:找出有相似点的事物:n银盘般的月亮,高挂在天空。n盛开的牵牛花,如同朝天的喇叭。n挂在蜘蛛网上的水珠,像一串串亮晶晶的项链。n叶片上的露珠,在阳光照射下,仿佛是闪闪发亮的钻石。n海边一排笔直的椰树,如同立正的兵士。n在微风中轻摇的绿树,像一群在跳舞的姑娘。n烟花在漆黑的天空,如一朵朵盛开的鲜花。判断下列句子是否是比喻句判断
3、下列句子是否是比喻句1 1、邱少云像千斤巨石一般,趴在火堆里一动也不动、邱少云像千斤巨石一般,趴在火堆里一动也不动。(。()2 2、看他的样子,好象有什么喜事似的。(、看他的样子,好象有什么喜事似的。()3 3、蜻蜓在飞来飞去,小猫就像没看见似的。(、蜻蜓在飞来飞去,小猫就像没看见似的。()4 4、真的,再没有像马一样忠实的动物了。(、真的,再没有像马一样忠实的动物了。()5 5、一个麦穗儿,就是一个跳动的音符。(、一个麦穗儿,就是一个跳动的音符。()弯弯的月亮像什么?弯弯的月亮弯弯的月亮小小的船小小的船弯弯的月亮像小船。弯弯的月亮像小船。弯弯的月亮像香蕉。弯弯的月亮像香蕉。弯弯的月亮像镰刀。
4、弯弯的月亮像镰刀。苹果树上挂满了苹果,远看上去像什么?苹果树上挂满了苹果,远看上去像什么?苹果树上挂满了苹果,远远看去像一个个红苹果树上挂满了苹果,远远看去像一个个红灯笼。灯笼。红叶挂满树枝,像燃烧的火焰。红叶挂满树枝,像燃烧的火焰。雨下得很大,像什么?雨下得很大,像什么?雨下得很大,像断了线的珠子。雨下得很大,像断了线的珠子。雪挂在树上,像什么?雪挂在树上,像什么?雪挂在树上,像一朵朵大白花。雪挂在树上,像一朵朵大白花。雪挂在树上,像天空自由飞翔的白云。雪挂在树上,像天空自由飞翔的白云。红红的太阳像什么?红红的太阳像什么?红红的太阳像一个大火球。红红的太阳像一个大火球。火红的太阳,像婴儿的笑
5、脸。火红的太阳,像婴儿的笑脸。树叶上的露珠,像一滴晶莹的眼泪。树叶上的露珠,像一滴晶莹的眼泪。树叶上的露珠,像一颗宝石树叶上的露珠,像一颗宝石。春天的田野,到处是金黄色的油菜花儿,一簇簇,一丛丛,一垄垄,一片连着一片,像铺满了一地的金子。公园的花真_。有_的,_的,_的,还有_的。你看,向日葵像你看,向日葵像_。桃花像_。紫色的薰衣草像紫色的薰衣草像_。二、拟人二、拟人 把事物当作人来写,使它像人一样会说话、有感情、做人的动作。不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。风儿快活地唱着歌,唤醒了沉睡中的大地。摆动勤劳的蜜蜂为我们指引着道路。今天,太阳好害羞,躲在厚厚的云层后面,迟迟不肯露面。太阳出来月亮
6、就回家了。读一读,体会体会蝴蝶在花丛中高兴的跳舞。早晨的太阳害羞的望着大地。早晨的太阳害羞的望着大地。柳条在风中笑弯了腰。柳条在风中笑弯了腰。河水哗啦啦,河水哗啦啦,_ _正演唱着动听的歌正演唱着动听的歌_;_;春天到了,小草春天到了,小草_ _从地上探出了小脑袋从地上探出了小脑袋_;_;2、花儿在风中笑弯了腰。5、一阵风儿吹来,树叶儿在风中轻轻地摆动。3、海棠果摇动着它那圆圆的小脸,冲着你点头微笑。4、秋天是美丽的,像画家笔下一幅五彩的画。1、小狗汪汪地叫着。判断这些句子是不是拟人句,说说你的理由。6、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。小考一下,不要紧张!7、在冷雨中,每一朵花都傲然挺立,神
7、气十足。8、蜜蜂妹妹收到了迎春花姐姐的请柬,提着小篮子,跳着舞欢天喜地地赶了过去。n1.学好了语文,我们才会读书看报,才会写信写日记,才会写作文。n2.从雷锋叔叔身上,我懂得了要乐于助人,要刻苦学习,要勤劳勇敢。三、排比三、排比 就是有三个或三个以上结构相似、相同或意思相关就是有三个或三个以上结构相似、相同或意思相关,字数大致相等,语气一致的句子或短语排列在一起,字数大致相等,语气一致的句子或短语排列在一起的。(的。(一般有相同的字眼为标志。一般有相同的字眼为标志。)例:例:学好了语文,我们学好了语文,我们才会才会读书看报,读书看报,才会才会写信写日记,写信写日记,才会才会写作文。写作文。四、
8、夸张四、夸张 就是为了突出某一事物,有意把事物的形态就是为了突出某一事物,有意把事物的形态、特征、作用进行、特征、作用进行扩大或缩小扩大或缩小来描述。来描述。例:例:在巴掌大的监狱里,同志们照常锻炼身体。在巴掌大的监狱里,同志们照常锻炼身体。这个蛋糕真大啊,大的七天七夜都吃不完。这个蛋糕真大啊,大的七天七夜都吃不完。修辞手法修辞手法 比喻比喻 拟人拟人 排比排比 夸张夸张1.下面句子所用的修辞方法是:远看长城,像一条长龙,在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。A:拟人 B:排比 C:夸张 D:比喻 n2.2.我端起搪瓷碗,觉得这个碗有千斤重,怎么我端起搪瓷碗,觉得这个碗有千斤重,怎么也送不到嘴边。也送不到嘴
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