二年级下册道德与法治课件坚持才有收获部编版.pptx

1、同时也要坚信，坚持才会有收获！什么东西比石头还硬，或者比水还软？然而软水却穿透了硬石，这是坚持不懈而已。它遇到困难时，有谁帮助了它？听了这个故事你懂得了什么？也许我们高贵的灵魂暂时在现实中找不到寄放的净土那么，我们为什么不可以以勇敢者的气魄，坚定而自信地对自己说一声“再试一次！一个说放弃吧，另一个说再坚持一会儿提高人们的持久力和平衡力，树立坚持不懈的决心，培养克服困难的勇气等等。请同学们想一想这个游戏带给你哪些收获？也许我们需要在黑暗中探索很长时间，才能找寻到光明；我坚持踢了一星期，现在都能连踢十个了！图中小朋友的对话，对你有什么启发？我这学期一直在坚持背唐诗，每天背一首、我听说，有一名长跑运

2、动员把比赛路上要经过的标志物都记在了心里，然后按照标志物的提示，一段一段地跑，这样，就不觉得跑的路长了。同时也要坚信，坚持才会有收获！长时间不间断地做一件事，就是坚持。周四：-最后，他得了长跑冠军。生活中我们都经历过“坚持”，希望你们能坚持得长久一些！只要我们愿意为自己的梦想坚持，持之以恒地做好一件事，养成遇见困难不气馁、不妥协、努力坚持的好习惯，就一定会成功的！我跑得很累的时候，心中就会有两个“我”在说话。也许我们虔诚的信念会被世俗的尘雾缠绕，而不能自由翱翔；生活中我们都经历过“坚持”，希望你们能坚持得长久一些！生活中我们都经历过“坚持”，希望你们能坚持得长久一些！15 坚持才会有收获第一页

3、，编辑于星期四：十五点 三十六分。青蛙看海 青蛙在累了的时候怎么做的呢？它遇到困难时，有谁帮助了它？听了这个故事你懂得了什么？第二页，编辑于星期四：十五点 三十六分。新课导入新课导入同学们看完视频，你们从中懂得了什么道理？第三页，编辑于星期四：十五点 三十六分。生活中我们都经历过“坚持”，还记得当时的感受吗？现在想起来，有什么新的发现？活动一：活动一：我们都坚持过我们都坚持过第四页，编辑于星期四：十五点 三十六分。我们都坚持过我们都坚持过 去年冬天，我一直坚持跟爸爸一起跑步 我坚持写毛笔字一个星期了、第五页，编辑于星期四：十五点 三十六分。我们都坚持过我们都坚持过 我这学期一直在坚持背唐诗，每

4、天背一首、我坚持给花儿浇水、第六页，编辑于星期四：十五点 三十六分。第七页，编辑于星期四：十五点 三十六分。第八页，编辑于星期四：十五点 三十六分。什么是坚持？什么是坚持？一天一天 一周一周 一个月一个月 一年一年 十年、十年、长时间不间断地做一长时间不间断地做一件事，就是坚持件事，就是坚持。雕塑师完成雕塑师完成一个雕塑，要在一个雕塑，要在寒风中坚持很久寒风中坚持很久才能完成一个美才能完成一个美丽的雪雕。丽的雪雕。第九页，编辑于星期四：十五点 三十六分。我们都坚持过我们都坚持过 小结：生活中我们都经历过“坚持”，希望你们能坚持得长久一些！坚持才会有收获！第十页，编辑于星期四：十五点 三十六分。

5、活动二：活动二：坚持的收获坚持的收获我们开一个交流会，请同学们讲述自己“坚持”后取得成就的经历，然后告诉大家坚持后你有什么收获？我每天和妈妈一起打扫卫我每天和妈妈一起打扫卫生，所以我家很干净。生，所以我家很干净。坚持本身坚持本身就是一种就是一种收获！收获！我坚持踢了一我坚持踢了一星期，现在都星期，现在都能连踢十个了！能连踢十个了！我也来露一手！第十一页，编辑于星期四：十五点 三十六分。最后，他得了长跑冠军。我听说，有一名长跑运动员把比赛路上要经过的标志物都记在了心里，然后按照标志物的提示，一段一段地跑，这样，就不觉得跑的路长了。周四：-我听说，有一名长跑运动员把比赛路上要经过的标志物都记在了心

6、里，然后按照标志物的提示，一段一段地跑，这样，就不觉得跑的路长了。同时也要坚信，坚持才会有收获！生活中我们都经历过“坚持”，希望你们能坚持得长久一些！周六：-(2)看自己能站多少秒。听了这个故事你懂得了什么？长时间不间断地做一件事，就是坚持。(1)两臂平举，单脚站立，保持动作协调。宇宙飞船上天是无数科学家日复一日坚持不懈努力 的结果，实现了飞天梦想，为我国的科学研究事业做出了巨大贡献！也许我们需要在黑暗中探索很长时间，才能找寻到光明；也许我们高贵的灵魂暂时在现实中找不到寄放的净土那么，我们为什么不可以以勇敢者的气魄，坚定而自信地对自己说一声“再试一次！”你就有可能达到成功的彼岸！提高人们的持久

7、力和平衡力，树立坚持不懈的决心，培养克服困难的勇气等等。雕塑师完成一个雕塑，要在寒风中坚持很久才能完成一个美丽的雪雕。雕塑师完成一个雕塑，要在寒风中坚持很久才能完成一个美丽的雪雕。请同学们想一想这个游戏带给你哪些收获？我们开一个交流会，请同学们讲述自己“坚持”后取得成就的经历，然后告诉大家坚持后你有什么收获？雕塑师完成一个雕塑，要在寒风中坚持很久才能完成一个美丽的雪雕。我听说，有一名长跑运动员把比赛路上要经过的标志物都记在了心里，然后按照标志物的提示，一段一段地跑，这样，就不觉得跑的路长了。最后，他得了长跑冠军。这是我儿子在读大学时的书法作品第十二页，编辑于星期四：十五点 三十六分。这是我自己

8、在家生的绿豆芽第十三页，编辑于星期四：十五点 三十六分。小结小结：第十四页，编辑于星期四：十五点 三十六分。活动三：特殊的较量 我跑得很累的时候，心中就会有两个“我”在说话。一个说放弃吧，另一个说再坚持一会儿第一个我第一个我第二个我第二个我 坚持才有收获坚持才有收获第十五页，编辑于星期四：十五点 三十六分。活动四：活动四：一一起来，试一试起来，试一试活动要求：(1)两臂平举，单脚站立，保持动作协调。(2)看自己能站多少秒。(3)坚持时间最长的同学获胜。第十六页，编辑于星期四：十五点 三十六分。它遇到困难时，有谁帮助了它？生活中我们都经历过“坚持”，希望你们能坚持得长久一些！我坚持写毛笔字一个星

9、期了、”你就有可能达到成功的彼岸！也许我们前行的步履总是沉重、蹒跚；它遇到困难时，有谁帮助了它？任务：每天背诵一首唐诗我这学期一直在坚持背唐诗，每天背一首、最后，他得了长跑冠军。最后，他得了长跑冠军。听了这个故事你懂得了什么？提高人们的持久力和平衡力，树立坚持不懈的决心，培养克服困难的勇气等等。只要我们愿意为自己的梦想坚持，持之以恒地做好一件事，养成遇见困难不气馁、不妥协、努力坚持的好习惯，就一定会成功的！听了这个故事你懂得了什么？周四：-也许我们虔诚的信念会被世俗的尘雾缠绕，而不能自由翱翔；它遇到困难时，有谁帮助了它？也许我们需要在黑暗中探索很长时间，才能找寻到光明；”你就有可能达到成功的彼

10、岸！生活中我们都经历过“坚持”，希望你们能坚持得长久一些！长时间不间断地做一件事，就是坚持。我们开一个交流会，请同学们讲述自己“坚持”后取得成就的经历，然后告诉大家坚持后你有什么收获？周六：-一起来，试一试一起来，试一试请同学们想一想这个游戏带给你哪些收获？提高人们的持久力和平衡力，树立坚持不懈的决心，培养克服困难的勇气等等。第十七页，编辑于星期四：十五点 三十六分。一起来，试一一起来，试一试：试：我听说，有一名长跑我听说，有一名长跑运动员把比赛路上要经过运动员把比赛路上要经过的标志物都记在了心里，的标志物都记在了心里，然后按照标志物的提示，然后按照标志物的提示，一段一段地跑，这样，就一段一段

11、地跑，这样，就不觉得跑的路长了。最后，不觉得跑的路长了。最后，他得了长跑冠军。他得了长跑冠军。图中小朋友的对话，图中小朋友的对话，对你有什么启发？对你有什么启发？实现大目标实现大目标第十八页，编辑于星期四：十五点 三十六分。宇宙飞船上天是无数科学家日复一日坚持不懈努力 的结果，实现了飞天梦想，为我国的科学研究事业做出了巨大贡献！第十九页，编辑于星期四：十五点 三十六分。什么东西比石头还硬，或者比水还软？什么东西比石头还硬，或者比水还软？然而软水却穿透了硬石，这是坚持不懈而已。然而软水却穿透了硬石，这是坚持不懈而已。也许我们的人生旅途上沼泽遍地，荆棘丛生；也许我们的人生旅途上沼泽遍地，荆棘丛生；

12、也许我们追求的风景总是山重水复，不见柳也许我们追求的风景总是山重水复，不见柳暗花明；也许我们前行的步履总是沉重、蹒暗花明；也许我们前行的步履总是沉重、蹒跚；也许我们需要在黑暗中探索很长时间，跚；也许我们需要在黑暗中探索很长时间，才能找寻到光明；也许我们虔诚的信念会被才能找寻到光明；也许我们虔诚的信念会被世俗的尘雾缠绕，而不能自由翱翔；也许我世俗的尘雾缠绕，而不能自由翱翔；也许我们高贵的灵魂暂时在现实中找不到寄放的净们高贵的灵魂暂时在现实中找不到寄放的净土土那么，我们为什么不可以以勇敢者的气那么，我们为什么不可以以勇敢者的气魄，坚定而自信地对自己说一声魄，坚定而自信地对自己说一声“再试一次！再试

13、一次！”“再试一次！再试一次！”你就有可能达到成功的彼岸！你就有可能达到成功的彼岸！第二十页，编辑于星期四：十五点 三十六分。只要我们愿意为自己的梦想坚只要我们愿意为自己的梦想坚持，持，持之以恒持之以恒地做好一件事，地做好一件事，养成遇养成遇见困难不气馁、不妥协、努力坚持的见困难不气馁、不妥协、努力坚持的好习惯，好习惯，就一定会成功的！同时就一定会成功的！同时也也要坚信，坚持才会有收获！要坚信，坚持才会有收获！第二十一页，编辑于星期四：十五点 三十六分。我的“坚持”记录表任务：每天背诵一首唐诗背诵一首唐诗 自我评价周一：周二：周三：-周四：-周五：-周六：-周日：我们一起来坚我们一起来坚持，做到了就持，做到了就给自己点个赞。给自己点个赞。课后延伸：课后延伸：第二十二页，编辑于星期四：十五点 三十六分。